Презентация по истории на тему: Феодалы в раннее средневековье


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

1. Основным признаком феодального строя является превращение городов в главный источник дохода и богатства 2. «Феод» это земельный надел получаемый рыцарем за службу 3. Реки, горы, озера крестьяне превратили в свои владения 4. Крестьяне имели в своей собственности землю, поэтому были независимыми5. Хозяйственные работы в поместье крестьяне выполняли орудиями труда феодала 6. Феодальный строй был менее прогрессивным по сравнению с первобытнообщинным 7. Междоусобицами называли столкновения, когда отряды одних крестьян часто нападали на владения других крестьян. 8. Поместье это хозяйство крестьянина НАТУРАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО Производство не для продажи, а собственного потребления ПОВТОРИМ:ФЕОД, СЕНЬОРЫ, ВАССАЛЫ, НАТУРАЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО. Узнаем:ЗАМОК, ФЕОДАЛЬНАЯ ЛЕСТНИЦА, ЛАТЫ, РЫЦАРЬ, КОЛЬЧУГА, ТУРНИР, ГЕРБ, ГЕРАЛЬДИКА Феодальная лестница король Герцоги и графы рыцари «Вассал моеговассала – не мой вассал» бароны ФЕОДАЛЬНАЯ ЛЕСТНИЦА Организация феодалов. ТИТУЛ Почётное, родовое или пожалованное звание. СЕНЬОРЫ ВАССАЛЫ Военные слуги сеньоров. ВАССАЛЫ Военные слуги сеньоров. Кто не входил в феодальную лестницу? Задание: прочитайте стихотворение и определите о ком идет речь? Без промедленья каждый снарядился:В броню облекся, шлем на лоб надвинул,Меч прицепил, в седло проворно прыгнул, На шею щит четырехпольный вскинул,Копье рукою правой крепко стиснул… Наследственное земельное владение, пожалованное за службу. ФЕОД КОЛЬЧУГА Защитные доспехи из металлических колец. Вооружение:Меч, копье, боевой топор, палица, щитДоспехи:Кольчуга, латы, шлем, забрало Рыцарь – конный воин, всадник Рыцарские доспехи включали до 200 деталей, а общий вес военного снаряжения доходил до 50 кг; с течением времени росли их сложность и цена. Рыцарь имел 2–3 коня: обычного и боевого, в доспехах. Такого коня можно было поразить только в брюхо. Голову лошади закрывали металлическим или кожаным наглавником, грудь – железными бляхами, бока – кожей. Кроме того, коня накрывали попоной или чепраком из бархата или другой дорогой материи с вышитыми гербами рыцарей. Лошади, «вооруженные» таким образом, назывались «латными». В Западной Европе мальчики до 7 лет росли в семье, позднее до 14 лет воспитывались при дворе сеньора в качестве пажа, затем — оруженосца, наконец совершалась церемония посвящения их в рыцари.Посвящение в рыцари символизировало вхождение в привилегированное сословие, приобщение к его правам и обязанностям и сопровождалось особой церемонией. Вот кони всех мастей:Гнедые, серые и вороные –Летят друг к другу с двух сторон.На поле схватки грохот, звон,Там копья всадники ломают,С могучим треском пробиваютЩиты червленые друг другу,Дырявят прочную кольчугу,Чтоб сбить со взмыленных конейСвоих противников скорей.К упавшему под шум и громНесутся с поднятым мечомОдни – в полон забрать,Другие – поживей поднять. ТУРНИР Военное состязание рыцарей. Рыцарский турнир Эмблема, знак, имеющий символическое значение. Герби щит Нашлемник намет Девиз Щитодержатели Мантия корона Составные части герба: корона нашлемник шлем щит щитодержатели мантия девиз Само слово «герб» означает «наследство», поскольку заслуги, полученные отцом вместе с его землями и гербом, переходили к сыну. Поскольку первоначально гербы изображались на щитах у рыцарей, то именно щит и определял форму герба. Задание: Отгадайте, о каком символе идёт речь(орёл, змея, медведь, собака, журавль, дуб): а) символ предусмотрительности б) символ власти, господства в) символ бдительности г) символ вечности д) символ крепости. Замок возводили на холме, окружали широким рвом с водой.Через ров перебрасывали подъемный мост. За рвом возвышались мощные укрепления. Над всеми постройками возвышался донжон. Замок – жилище рыцаря, каменная крепость. Донжон – самая высокая и большая башня замка, в которой феодал укрывался во время осады. Замки мира Замок Дракулы в Румынии Карл Домашнее задание: 1.Прочитать параграф 2.Нарисовать свой герб и придумать девиз.

Приложенные файлы


Добавить комментарий