Презентация к уроку биологии «Строение цветка и соцветия», 6 класс


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Приложение к уроку: «Строение цветка. Соцветия». Автор работы: Банникова Светлана Николаевна, учитель биологииМАОУ Сладковского района Майская ООШ * «На высоком холме стоит вишневый замок. Крепостная стена замка двухрядная. В первом ряду вокруг замка расположены пять зеленых зубцов, а во втором – пять больших белых стен. В центре замка стоит столб, а вокруг качаются на тонких ножках пушистые подушечки.»Что это за замок? * 23.11.2010 * Цветок – это генеративный орган цветкового растения. Цветок – это видоизмененный, укороченный побег, в котором формируются половые клетки (гаметы) и происходит опыление и оплодотворение и образование семян и плодов. * СТРОЕНИЕ ЦВЕТКА Цветок Венчик Чашечка Тычинки Пестик Цветоложе Цветоножка Околоцветник * ВИДЫ ОКОЛОЦВЕТНИКА Околоцветник Двойной Простой * рыльце столбик завязь * * ОДНОПОЛЫЕ И ОБОЕПОЛЫЕ Цветки Однополые Обоеполые Пестичныеженские ♀ Тычиночныемужские ♂ * Строение цветка * * Берегите ваши глазки: большие и маленькие, голубые и зеленые, карие и серые … Они нам очень нужны в течение всей нашей жизни! «Стрельба глазами» «Мотылек». Быстро и легко моргать глазами. «Заборчик» «Мотылек» «Совёнок» «Мотылек» «Восьмерка горизонтальная» Поблагодарим себя! Соцветие – это группа цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке. Соцветия бывают простыми и сложными. * Определение соцветий Ось длинная На ножках Сидячие Кисть Метёлка Щиток Ось короткая Зонтик простой Зонтик сложный Колос простой Колос сложный Початок Головка Корзинка * * * Головка Головка Колос Щиток Зонтик сложный Кисть ФУНКЦИИ ЦВЕТКА и СОЦВЕТИЙ РАЗМНОЖЕНИЕПРИВЛЕЧЕНИЕ НАСЕКОМЫХ ДЛЯ ОПЫЛЕНИЯ И ОПЛОДОТВОРЕНИЯФОРМИРОВАНИЕ СЕМЯН И ПЛОДОВ * ТЕСТ 1. Цветок – это: а)яркий венчик в)пестик и тычинки б)околоцветник г)столбик и рыльце2. Главные части цветка: а)лепестки и чашелистики б)пестик и тычинки3. Часто яркоокрашены: а)чашелистики в)лепестки венчика б)тычинки г)пестик4. Раздельнополые цветки, у которых: а)есть тычинки и пестик б)есть лепестки и чашелистики в) есть только тычинки г) есть только пестик Ответы: 1-В; 2-Б; 3-В; 4-В,Г Анаграммы «Цветок» Переставьте или добавьте вместо пропусков буквы в словах так, чтобы получились названия частей цветка.1. Вязазь 7. Ч—ш-л-ст-к2. Л-п-ст-к 8. Лькинпы3. Чеклитос 9. Т-ч-н--4. Ц--т-н--к- 10. Китпес5. Кстоибл 11. О—л-цв-тн-к6. Жетоцвлое 12. Кичвен Головоломки - пословицы Найдите начало головоломок и прочитайте зашифрованные в них пословицы. Объясните их смысл.Ответ: Кто срезаетцветок, тот срезает семя т е к, о е р с а т т з с е з о е а о м е т в е т я р с ц т к * 1. Какова роль цветка – органа для растений?2. Какова роль цветка в природе?3. Какой вред может причинить массовый сбор дикорастущих растений для местной природы и живого мира всей планеты?4. С каким цветком вы себя сейчас ассоциируете? Цветы, как люди, на любовь щедры,И щедро нежность людям отдавая,Они цветут, сердца отогревая,Как маленькие теплые костры. * * Домашнее задание:& 22 рабочая тетрадь стр.45-46 № 1-4По выбору:Творческое задание: Значение цветов в жизни растенийПодумать над вопросом: Почему продолжительные дожди и сильные ветры в период цветения культурных растений могут сильно снизить урожай плодов и семян?

Приложенные файлы

  • ppt 6821032302
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий