Презентация орта мерзімді жоспар


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Маликова Динара Ағылшын тілі пәнінің мұғаліміІ- топ тыңдаушысыНәтижесіндеМақсаты Тізбектелген сабақтар топтамасына жеті модульді ықпалдастыру. Бағалаудың формативті түрлерін қолдану. Оқушыларды өздігінен білім алуға бағыттау. Бағдарламаның жеті модулін тізбектелген сабақтар топтамасына кіріктіре отырып, жаңа әдіс-тәсілдерді сабақтарда тиімді қолдану.«Мұғалім оқушылардың оқуына мүмкіндік тудырып, оқу материалдары және өзге де қажетті материалдармен қамтамасыз етеді» (МАН, 6-бет) Тізбектелген сабақтар топтамасының орта мерзімдік жоспарлауІзденген жетер мұратқа(Халық даналығы) Орта мерзімді жоспарлау{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}№ Сабақтың тақырыбы МақсатыОқуды қалыптасты-ратын әдіс- тәсілдерОқып үйренудің нәтижесі БағалауБарлығын қосқанда  НегізгіРесурстар1London – the capital of the UK  Оқушыларға Ұлыбританияның астанасы Лондонмен таныстыру,«to be going to» грамматикасының құрылымын түсіндіру.кем дегенде 9-10 жаңа сөздерді үйренеді. «Венн диаграммасы», «Досыңды сипатта», Сәйкестендіру тесті Оқушыларға Ұлыбританияның астанасы Лондонмен танысады, «to be going to» грамматикасының құрылымын түсінеді және кем дегенде 9-10 жаңа сөздерді үйренеді.Формативті бағалау «Бағдаршам» арқылы бағалауКеңейтілген тапсырма5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық, бейнематериалдар, Ғаламтор желісі2Sightseeing in London    Лондонға жалпы шолу жасау, Лондон туралы жаңа ақпарат алу, сөздік қорын молайту, ойын жан-жақты жеткізе білу. «Венн диаграммасы», «Сөздерді жалғастыру», «Суреттер сөйлейді»Лондонға жалпы шолу жасайды, Лондон туралы жаңа ақпарат алады, сөздік қорын молайтады, ойын жан-жақты жеткізе біледі. «Смайликтер» арқылы бағалау, «Мадақтау сэндвичі» арқылы бағалауКеңейтілген тапсырма5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық, Ғаламтор желісі3Holidays in EnglandҰлыбританияның мейрамдарымен таныстыру,өзге мемлекеттің салт-дәстүрін құрметтей білуге үйрету.«Дұрыс-Дұрыс емес», «Ассоциация», Топтық жұмыс, Деңгейлік тапсырмаларҰлыбританияның мейрамдарымен танысады, адамгершілікке және өзге мемлекеттің тілін; салт-дәстүрін құрметтей білуге үйренеді«Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағалау, Смайликтер арқылы бағалау, Бағалау парағыКеңейтілген тапсырма5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық, әдістемелік құрал, Ғаламтор желісі4Traditional tea with milkТақырып бойынша білімдерін кеңейту;- Бір- бірін тыңдай білуге тәрбиелеу;- Топ арасында достық қарым-қатынас қалыптастыру;-Ауызша сөйлеу, есте сақтау қабілеттері дамыту.«Келісемін-Келіспеймін», Рольдік ойын, топтық жұмыс, кеңейтілген тапсырмалар Тақырып бойынша білімдерін кеңейте алады;- Бір- бірін тыңдай білуге тәрбиелейді;- Топ арасында достық қарым-қатынас қалыптасады;-Ауызша сөйлеу, есте сақтау қабілеттері дамиды;«Блоб ағашы» арқылы бағалау, «Бағдаршам» арқылы бағалауКеңейтілген тапсырма5 сынып оқулығы, авторы: Т. Аяпова, электрондық оқулық, Ғаламтор желісі Ағылшын тілі пәніне қолдануға арналған дарынды және талантты оқушылардың қабілетін ашатын кеңейтілген, шығармашылық тапсырмалар жинақтау;Оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға баулитын әртүрлі тапсырмаларды сабақтарымда жүйелі түрде қолдану.Орта мерзімді жоспар жасауды;Қысқа мерзімді жоспар жасауды;Тақырыптарға сай келетін әдіс-тәсілдерді анықтауды;Оқыту және оқу мақсаттарын белгілеуді.Жас ерекшеліктерін ескеретін әртүрлі деңгейлік тапсырмалар дайындау;Қысқа мерзімді жоспар жасауда Бағдарламаның жеті модулін кіріктіру.Нені үйрендім?Не қиын болды?БолашақтаРЕФЛЕКСИЯ«Мұғалім – оқыту мен оқу тәжірибесі жұмысының көшбасшысы» (МАН, 82-бет)

Приложенные файлы


Добавить комментарий