План урока по английскому языку в 6 классе Тема : The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense


Конспект урока по английскому языку в 6 классе
Тема : The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме, активизировать знания, умения и навыки в употреблении The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
Задачи урока:
Образовательные:
учить образованию предложений в The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
учить задавать вопросы в The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
понять разницу между The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
Развивающие:
продолжать развивать умение общаться на иностранном языке;
строить высказывания по образцу и самостоятельно.
воспитательные:

повышать мотивацию к изучению английского языка.
Оснащение урока:.Экран, проектор, ноутбук,доска.
Учебник: “English 6” О.В. Афанасьева, И.В.Михеева
ХОД УРОКА
Организационный момент
Teacher: Good morning, Children! I am very glad to see you! How are you today? Sit down, please, and be ready for the lesson. Let’s begin our work.
Сообщение целей урока
Teacher: Today we`ll learn 2 forms of English tenses, compare The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense and do some exercises.
 Итак, сегодня на уроке мы будем говорить о следующем
1). Что такое The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
2). Как образуется The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
3). Как задавать вопросы в The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense
Фонетическая зарядка.
Teacher: Now Children look once more at the blackboard and read the following verbs. Can you divide them into 3 groups? Will you read them?
Played ,walking, collected, built ,listened, coming, helped, gone, doing, cleaned, writing, stopped, bought, invited, climbed, seen, running, walked, opened, eaten, answered ,created, been, asked, counted, taken, speaking.
4. Teacher: Глагол во времени The Present Perfect Tense выражает действие, которое уже совершилось в предшествующий период до момента речи, но при этом непосредственно связанное с настоящим моментом. The Present Perfect Tense образуется при помощи вспомогательного глагола have/has и причастия II (V+ed или 3 форма неправильного глагола ). Таким образом, данное время образуется по формуле: have/has + Participle II.
В утвердительных предложениях на письме и в речи используются следующие сокращения: I've, You've, They've, We've, He's, She's, It's. 
Необходимо запомнить, что с данным временем употребляются следующие наречия неопределенного времени:already - уже;ever - когда-либо;just - только что;never - никогда;yet - еще;recently - недавно (за последние месяцы или годы);lately - недавно (за последние дни или недели);often – часто.
The Present Perfect Continuous данное время используется для обозначения длительного действия, которое было начато в прошедшем периоде, но все еще совершается в настоящем.Следует запомнить, что при использованииThe Present Perfect Continuous в предложении всегда указан период времени, в течение которого происходит действие.
Запомните слова, с которыми обычно употребляется Present Perfect Continuous:
for an hour - в течение часа;since six o'clock - с шести часов;since yesterday - со вчерашнего дня;for a week - в течение недели;lately - в последнее время;for a long time - давно, в течение долгого времени и т.д.
Present Perfect Continuous составляется из глагола to be, которое имеет форму Present Perfect - have been/has been, а также причастия I  смыслового глагола.
Изучите несколько примеров : стр 20 учебник
Отрицательная форма.
Для составления отрицательных предложений во времени The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense нужно использовать отрицательную частицу not, которая ставится после вспомогательного глагола have/ has.
На письме и в разговорной речи используются следующие сокращения: have not - haven't, has not - hasn't.
Изучите несколько примеров : стр 20 учебник
Вопросительная форма.Для составления вопросительного предложения во времени The Present Perfect Tense and The Present Perfect Continuous Tense вспомогательный глагол have/has нужно поставить перед подлежащим.
Чтобы составить специальный вопрос, следует соблюдать тот же порядок слов, но перед вспомогательным глаголом поставить вопросительное слово. 
Изучите несколько примеров : стр 20 учебник
Для того чтобы лучше понимать различие между этими двумя временами, рассмотрим таблицу.
Look at the screen
- John and Mary are tired - Мария и Джон устали. - They have been playing tennis - Они играют в теннис. have been playing - время Present Perfect ContinuousВ данном случае главное - это действие. Нас не интересует, оно все еще продолжается или уже закончилось.В выше описанном примере оно все еще продолжается.  - The tennis balls are lost - Теннисные мячи потеряны.- John and Mary have played tennis - Джон и Мария играли в теннис.have played - время Present Perfect SimpleВ данном случае нас интересует то, что какой-то процесс уже закончен.Для нас важны только результаты этого процесса, а не само действие.
Present Perfect Continuous употребляется тогда, когда мы хотим сказать, в течение какого времени длился какой-либо процесс.- I have been swimming since three o'clock - Я плаваю с трех часов. - Mary has been preparing for the competition all day long - Мария уже весь день готовится к соревнованию. - I have been looking for my wallet all the evening - Я искал свой кошелек весь вечер. Present Perfect Simple употребляется тогда, когда мы хотим сказать о том, сколько было сделано или сколько раз было выполнено какое-то действие.- Kate has prepared the whole report this week - Екатерина подготовила весь доклад на этой неделе. - My brother has just lost the key - Мой брат только что потерял ключ.- I have found my wallet - Я нашел свой кошелек. 
5.Тренировка и закрепление грамматического материала.
Teacher :Open your books on page 20 exercise 8 and try to do it.
Teacher : Thank you. You were at your best.
6. Выставление оценок.
7. Задание на дом:
p.21 Ex.8`
8.Teacher :Thank you ,Children! The lesson is over.

Приложенные файлы

  • docx 75973041929
    Размер файла: 28 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий