Агитбригада Будь здоров! Всегда здоров!


Цель:
- пропаганда здорового образа жизни посредством двигательной активности;
Задачи:
- развивать опорно-двигательный аппарат, волевые качества, ловкость, смекалку, память
- воспитывать желание вести здоровый образ жизни, отрицательное отношение к вредным привычкам, формировать командный дух, взаимовыручку, умение действовать в соответствии с правилами;
- коррекция координации движений. осанки, внимания.
Инвентарь: 
обручи, баскетбольные мячи, воздушные шары, спортивные скамейки, 2 совка ,стойки, скакалки, канат, листы с ответами на задания, пазлы, ватман, канцелярские принадлежности.
Чтоб расти и закалятьсяНе по дням, а по часам,Физкультурой заниматься,Заниматься нужно нам!
(Зал украшен воздушными шарами, плакатами).
Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую интеллектуальную из всех спортивных и самую спортивную из всех интеллектуальных агитбригад – “Будь здоров! Всегда здоров! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники агитбригады будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте, мышлении.
Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. Агитбригада будет проходить в виде соревнования и состоять из 2 частей: спортивной и интеллектуальной. В соревнованиях участвуют 2 команды.
Представление команд (название, девиз).
Представление жюри.
А сейчас напутственные слова участникам соревнований.
Если хочешь стать умелым, Сильным, ловким, смелым,Научись любить скакалки,Обручи и палки.Никогда не унывай,В цель мячами попадай.Вот здоровья в чём секрет – Всем друзьям – физкульт- привет!
Спорт, ребята, очень нужен, Мы со спортом очень дружим.Спорт – помощник!Спорт – здоровье!Спорт – игра!Физкульт – ура!
Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!
1 часть Спортивная
Разминка (Флешмоб) Мах=3 баллов
Слово жюри. А команды занимают свои места.
Эстафеты:
1. Змейка – прохождение эстафеты созданной цепочкой, держась друг за друга, огибая стойки.Max=3 балла. Баллы снижаются при размыкании цепочки.
2.“Перекати поле”.
Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до ограничительного знака и обратно.
Слово жюри
3.“Сбор мусора”.
По залу разбросаны воздушные шары. Не трогая шары руками, с помощью совка подцепить один шар, отнести его в “корзину” и вернуться обратно.
4. Черепашки- Каждый игрок обегает стойки с тазиками на спине.Max=3. Баллы снижаются за падение тазиков.
5. Геометр – члены команды, молча, не произнося ни одного слова, держась за одну веревку (скакалку) по команде судьи должны выстроить геометрическую фигуру.Оценивается правильность и организованность действий. Max=3. Баллы снимаются за разговоры при выполнении задания и подсказки болельщиков.
Слово жюри6. Ручная гонка – каждая пара команды преодолевает полосу препятствий следующим образом:
- один из пары держит другого за щиколотки ног, другой , на руках с помощью первого преодолевает полосу препятствий.
Мах=3 балла
7. Стенгазета- создать за 2 минуты агитационный плакат "Я -за здоровый образ жизни!"
А пока игроки работают, со зрителями проводится антитабачная викторина.
8. Перетягивание каната
Слово жюри

2 часть - Интеллектуальная
1 задание
Я зачитываю определение, а команды, посовещавшись, дают ответ. За каждый правильный ответ  - 1 балл.
1. В этом виде спорта выполняют различные акробатические упражнения на спортивных снарядах. (Гимнастика)
2. Самый старый вид спорта, в котором победителем становится тот, кто первым пересечет финишную черту. (Бег)
3. В этом виде спорта спортсмен, находясь на волнах, стоит на доске и управляет ею. (Сёрфинг)
4. Спортивное восхождение на гору. (Альпинизм)
5. Спортивная командная игра на ледовом или травяном поле, в которой мяч или шайба специальными клюшками забивается в ворота противника. (Хоккей)
6. Спортивная командная игра с мячом и битой, напоминающая русскую лапту. (Бейсбол)
7. Спортивный поход или экскурсия по определенному маршруту. (Туризм)
8. В этой игре спортсмены с ракетками в руках перемещаются по корту, стараясь забить мяч противнику; самое престижное соревнование в этом виде спорта - Уимблдонский турнир. (Теннис)
9. Игра с мячом, в которой необходимо перебросить мяч через сетку на сторону противника так, чтобы он коснулся земли. (Волейбол)
10. В этой игре необходимо выбить битой как можно большее количество фигур. (Городки)
Слово жюри
2 задание «Виды спорта»
Перед вами виды спорта:
1. Спидвей.
2. Бобслей.
3. Биатлон
4. Гандбол
5. Регби
6. ДайвингЯ зачитываю определение, команды советуются и поднимают карточку с номером ответа.
1. Игра в ручной мяч, в которой две команды по семь игроков стараются руками забросить мяч в ворота друг друга (Гандбол)
2. Гонки на мотоциклах по мотодрому. (Спидвей.)
3. Скоростной спуск с ледяных гор на специальных санях. (Бобслей)
4. Ныряние и плавание под водой с аквалангом. (Дайвинг.)
5.  Гонки на лыжах со стрельбой из винтовки. (Биатлон.)
6. Спортивная командная игра с овальным мячом, который игроки, передавая друг другу руками и ногами, стараются приземлить в зачетном поле у ворот соперника или забить в его ворота. (Регби.)
Слово жюри и подведение итогов.
АНТИТАБАЧНАЯ ВИКТОРИНА ( для зрителей )
1.Существуют ли сигареты, которые не приносят вреда?
а)Сигареты с фильтром;
б)сигареты с низким содержанием никотина;
в)нет.
2.Сколько вредных веществ содержится в табачном дыме?а) 20-30;
б)200-300;
в) свыше 4000
3.Сколько процентов вредных веществ способен задержать сигаретный фильтр?
а)Не более 20 %;
б)40 %;
в)100%.
4.Как влияет курение на работу сердца?а) Замедляет его работу;
б)заставляет учащенно биться;
в)не влияет.
5.Что происходит с физическими возможностями человека?
а)Они повышаются;
б)они не меняются;
в)они понижаются.
6.Зависит ли возможность бросить курить от стажа курения?
а)Стаж не имеет значения;
б)чем дольше куришь, тем сложнее бросить;
в)чем больше куришь, тем легче бросить курить.
7.Верно ли, что в большинстве стран модно курить?
а)Курить никогда не было модно;
б)курить модно;
в)мода на курение в большинстве стран прошла.
8.Что такое пассивное курение?
а)Нахождение в помещении, где курят;
б)когда куришь за компанию;
в)когда не затягиваешься сигаретой.
9..Что вреднее?
а)Дым от сигареты;
б)дым от газовой горелки;
в)выхлопные газы.
10.Как курение влияет на массу человека?
а)Снижает его;
б)повышает его;
в)не изменяет его.
11.Из тысячи подростков, начавших курить, как много умрут от болезней, связанных с курением?
а)Не менее 100 человек;
б)менее 200 человек;
в)около 250 человек.
12. Каков, на ваш взгляд, процент желающих бросить курить?
а)25 %;
б)65 %;
в)85 %
13.У кого наибольшая зависимость от табака?
а)У тех, кто начал курить до 20 лет;
б)у тех, кто начал курить после 20 лет;
в)табачная зависимость не связана с возрастом, в которомчеловек начал курить.
14.Какие заболевания считаются наиболее связанными с курением?
а)Аллергия;
б)рак легкого;
в)ангина.
В заключении я хочу вам напомнить: Здоровье – неоценимое счастье в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, сохранить как можно дольше подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия. А поможет в этом - СПОРТ.

Приложенные файлы

Добавить комментарий