Презентация к уроку по литературе на тему История басенного жанра (5 класс)


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Презентация к уроку литературы в 5 классе по теме «История басенного жанра» Автор - учитель русского языка и литературы МБОУ «Школа №13» 1) Древнерусская литература имеет следующие временные рамки:1. 8-9 – 11 век;2. 10-11 – 17 век;3. 14 – 18 век.2) Славянская азбука была создана:1. Кириллом и Мефодием;2. князем Владимиром „Красно Солнышко“;3. Монахом Нестором.3) Самая известная древнерусская летопись, отрывок из которой вы читали, - это:1. „Слово о полку Игореве“;2. „Повесть временных лет“;3. „Остромирово Евангелие“. 4) Какие из этих жанров еще не существовали в жанровой системе древнерусской литературы?1. Житие;2. поучение;3. повесть;4. очерк;5. хождение;6. роман.5) Дайте определение летописи.6) Чему учит отрывок из летописи „Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича“, прочитанный вами дома? Басня – краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл. Мораль – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА.Басня. История жанра. Необходимые термины: Аллегория (иносказание) – изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или другой предмет: лиса – хитрый человек, ягненок – беззащитный человек, волк – злой человек и т.п.Олицетворение – приём, описывающий, животных и неодушевленные преметы, как людей: они говорят, думаю, чувствуют. Басня „Соловей и Ястреб“Соловей сидел на высоком дубе и, по своему обычаю, распевал. Увидел это ястреб, которому нечего было есть, налетел и схватил его. Соловей почувствовал, что пришел ему конец, и просил ястреба отпустить его: ведь он слишком мал, чтобы наполнить ястребу желудок, и если ястребу нечего есть, пусть уж он нападает на птиц покрупней. Но ястреб на это возразил: "Совсем бы я ума решился, если бы бросил добычу, которая в когтях, и погнался за добычей, которой и не видать". Басня „Две Лягушки“ Две Лягушки жили в пруду. Когда под лучами жаркого летнего солнца пруд высох, они пошли искать себе другое жилище. По дороге им попался глубокий колодец с водой. Одна Лягушка и говорит: «Давай, прыгнем в него, и будем там жить — у нас будет и крыша над головой, и питьё. Другая Лягушка отвечала с большим благоразумием: «А что, если вода в колодце высохнет, – как мы выберемся из такой глубины?» Эзоп Лафонтен „Лягушка и Вол“Лягушка, на лугу увидевши Вола,Затеяла сама в дородстве с ним сравняться;Она завистлива была.И ну топорщиться, пыхтеть и надуваться."Смотри-ка, квакушка, что, буду ль я с него?" -Подруге говорит. "Нет, кумушка, далеко!" -"Гляди же, как теперь раздуюсь я широко.Ну, каково?Пополнилась ли я?" - "Почти что ничего". -"Ну, как теперь?" - "Все то ж".Пыхтела да пыхтелаИ кончила моя затейница на том,Что, не сравнявшися с Волом,С натуги лопнула - и околела. Ива́н Андре́евич Крыло́в (1769—1844) — русский баснописец, известен как автор 236 басен, собранных в девять прижизненных сборников. Сюжеты ряда басен Крылова восходят к басням Лафонтена (который, в свою очередь, заимствовал их у Эзопа), хотя немало и оригинальных сюжетов.

Приложенные файлы


Добавить комментарий