Конспект занятия: Закакт. Монотипия


Тема: «Закат»
Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, ручной труд.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная.
Цели деятельности педагога:
Продолжать учить рисовать в технике «монотипия». Практически выполнить рисунок лишь в теплых тонах;
Продолжать формировать у детей устойчивый интерес к изобразительной деятельности, развивать творческое воображение, чувство композиции;
Увидеть красоты природы во время восхода и захода солнца. Воспитывать эстетическое отношение к природе и ее изображению. Прививать детям любовь к природе, к своему отечеству.
Планируемые результаты развития интегрированных качеств дошкольника:
Ребенок заинтересованно следит за развитием действия в игре. Дети умеют рисовать в технике «монотипия». Любят природу и свою Родину. Выполняют рисунок в теплых тонах.
Материалы и оборудование: картина «закат».
Раздаточный материал: листы бумаги, краски, кисточки.
Ход занятия
Воспитатель: ребята, сегодня мы познакомимся с новой техникой рисования, которая называется – монотипия. Мы будем рисовать закат. Видели ли вы когда либо?
Ответы.
Воспитатель: сегодня мы нарисуем закат. Для этого нам необходимо подготовить фон. Но прежде поиграем.
Пальчиковая игра
Стук -стук- постук, раздается где то стук.Молоточки стучат, строят домик для зайчат -Вот с такою крышей, (ладошки над головой)Вот с такими стенами, (ладошки около щёчек)Вот с такими окнами, (ладошки перед лицом)Вот с такою дверью, (одна ладошка перед лицом)И вот с таким замком! (сцепили ручки)
Воспитатель: молодцы! А теперь приступим к занятию.
На столах у детей лежат листы бумаги. Дети по образцу воспитателя, складывают их пополам и раскрашивают одну часть синим , а другую голубым цветом. Под музыку К. Чуковского
Воспитатель: молодцы! а теперь давайте отдохнем.
Физкультминутка.
Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуться, разогнуться,Три - в ладоши, три хлопка,Головою три кивка.На четыре - руки шире,Пять - руками помахать,Шесть - на место тихо сесть.
Воспитатель: садитесь. Дальше нам надо нарисовать солнце. Какое бывает солнце на закате?
Ответы детей: желтое, красное, оранжевое.
Воспитатель: правильно, давайте нарисуем большой оранжевый круг, разбавим его красным цветом, а потом согнем пополам.
Затем дети раскрывают лист.
Итог.
Воспитатель вывешивает все работы на доску.
Воспитатель: посмотрите какие, красивые работы у вас получились! Вам понравилось занятие?

Приложенные файлы


Добавить комментарий