Календарно-тематический план воспитательной работы в 9 классе

Календарно-тематический план
воспитательной работы в 9 классе
Основные цели и задачи классного руководителя
Цели:
1. На основе педагогических и психологических исследований определить общий и индивидуальный уровень развития склонностей и интересов, воспитанности учеников. Обеспечить условия для реализации имеющихся возможностей учащихся в рамках воспитательного процесса.
2. Продолжить личностное, гражданское и нравственное становление.
3. Определить формы и методы педагогического сотрудничества с учащимися и родителями.
Задачи:
развитие познавательного интереса старшеклассников, поддержание интереса к учебе, уверенности в значимости высокого уровня знаний; совершенствование условий для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ориентиров; воспитание гражданственности и приобщение к духовным ценностям своего Отечества.



ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ;
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ;
СОЦИАЛЬНОЕ;
ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ;
ПРОФОРИЕНТАЦИОННО-ТРУДОВОЕ;
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ;
КОММУНИКАТИВНОЕ;
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ.














Основные
направления
Форма и содержание работы

1
2

Гражданско-патриотическое
Подготовка ко Дню пожилого человека.
Участие в акции «Если не мы, то кто же?»
Участие в митинге, посвященному празднованию Дня Победы Встреча с военнослужащими
Классные часы:
«Гордись – ты россиянин!»;
Тематический классный час «Отчизны верные сыны»
«Знаем ли мы свои права и обязанности?»;
«До последнего дыхания» (творчество поэтов,
погибших во время ВОВ)
Военно-спортивная игра на местности «Патриот»
Диагностика: Определение психологического климата класса.
Урок патриотизма «Вся семья вместе и душа на месте!»
3 сентября. Урок памяти. – День солидарности в борьбе с терроризмом.
Акция «Мы за мир»
Операция «Забота»- помощь одиноким людям,ветерам педагогического труда, ветеранам ВОВ
«Вот и стали те годы былью» - Конкурс сочинений ко Дню пожилого человека
Конкурс «Государственные символы России»
День Конституции. Кл. час «Мы – россияне!»
Месячник оборонно-массовой работы

Учебно-познавательное
Участие:
в интеллектуальном марафоне;
школьных, муниципальных и областных олимпиадах;
конкурсах «Русский медвежонок», «Через тернии к звездам», «Кенгуру»
Ведение табеля успеваемости (анализ учебной деятельности класса и отдельных учеников).
Еженедельная проверка дневников.
Тематические классные часы:
«Многогранность знаний – залог успеха».
«Как готовиться к экзамену?»;
«Культура умственного труда»
Интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником?»



Социальное
Составление социального паспорта класса.
Беседы с учениками:
«Как научиться владеть собой?»;
«Культура взаимоотношений юношей и девушек»;
«Легко ли быть женщиной?»;
«Быть настоящим другом – признак высокой культуры»;
Кл. час «О дружбе и друзьях»
«Правила школьного распорядка».
« Правила для учащихся».
«Как не стать жертвой преступления»
1 сентября – Праздник Знаний «Утро школьное, здравствуй!»
. «Устав школы». « Азбука поведения»
Анкетирование «Карта интересов»
День пожилого человека. (Поздравление учителей-ветеранов педаго-гического труда, бывших работников школы)
Кл. час «Обязанности членов семьи и их исполнение»
«Люби и знай родной край» - тур. Поход
«Воспитанный человек – какой он?»

Художественно-творческое
Участие в «Празднике первого звонка».
Участие в проведении общешкольных мероприятий:
Праздник «День учителя»
«Осенний календарь искусств» - праздник Осени
подготовка и участие в проведении Новогодней елки
Работа мастерской Деда Мороза
весеннее кафе (поздравление мам и девушек с праздником);
праздник последнего звонка (в 9 классе)
Организация поздравительной почты (поздравление
учителей, бывших работников школы).
Классные часы:
«Для веселья нам даны годы молодые»;
«Природа в музыке и поэзии»
Организация внеурочной деятельности школьников
Участие в празднике села «День сельхозработника»
«Люблю тебя, мой край родной!» Конкурс самодеятельных писателей и поэтов

Формирование здорового
образа жизни
Организация питания.
Работа по профилактике заболеваемости.
Инструктажи и беседы по ПДД, противопожарной безопасности.
«Терроризм: его истоки и последствия»;
«Суд над сигаретой»;
«Перекресток»
Участие в спортивных мероприятиях школы.
«Осенний кросс»
Кл. часы:
Инфекционные заболевания
Вредные привычки и их преодоление
«Всемирный День борьбы со СПИДом.»
«Береги здоровье смолоду»
Техника безопасности учащихся.
«Вредные привычки учащихся» - анкетирование
"Здоровье и выбор профессий"
«Организация свободного времени»

Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Участие в общешкольных трудовых делах:
уборка закрепленной территории;
субботники;
генеральная уборка класса;
Цикл классных часов по профориентации:
«Что такое призвание и как его найти?»;
«Личное и общественное в выборе профессии»;
« Моя будущая профессия. Какой я её вижу».
Экологические субботники и трудовые десанты на школьной территории.
ДЕНЬ ТРУДА - Уборка урожая на пришкольном участке
Кл.час «По следам газетных заметок»
«Профессиональная ориентация школьников» - анкетирование
«Сохраним тепло в школе» (утепление окон, дверей).
Озеленение классных комнат
«Выбор профессии – сложная и ответственная задача»- экскурсия на производство
Анкетирование: «Готовность подростка к выбору профессии»

Взаимодействие с семьями старшеклассников
Родительские собрания:
Организационное, выбор актива
«Как готовиться к экзаменам?»;
«Роль семьи в формировании личности подростка»;
Эмоции и чувства в разговоре с подростком.
Выбор дальнейшего пути: «за» и «против»
Родительский всеобуч «Здоровый образ жизни».
Заседания родительского комитета: решение текущих вопросов. социальных проблем.
Индивидуальные собеседования, посещение семей учащихся на дому.
Семейный марафон, Уроки в семейных гнездах
«Качественное образование в сельской школе» Родительский лекторий
«Золотые руки матери» - выставка
«Когда все вместе» - конкурсная семейная программа
15 мая – День Семьи. «Дом. Тепло семейного очага» - Родительская конференция

Коммуникативное
Классные часы:
«Какой мы коллектив? Чем будем заниматься?»;
«Есть ли рыцари в наши дни?»;
«Откровенный разговор о нас самих»;
«Нет уз священнее товарищества»
«Учимся общению»
Социометрия: анализ межличностных отношений.
Диагностика уровня сплоченности коллектива.
Индивидуальные консультации
Диагностика «Тревожность и депрессия»
Диагностика «Мотивы учения»
Организация самоуправления в классных коллективах, выборы советов классов.
«Мои проблемы в жизни» - анкетирование






Сентябрь
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя
Кл. час «Терроризм: его истоки и последствия»

Составление социального паспорта класса
Участие в «Празднике первого звонка»





2 неделя

Проверка дневников, учебников


Кл. час «Суд над сигаретой»
Инструктаж по ТБ

Социальный паспорт семей
Организация самоуправления в классе

3 неделя




Кл. час «Перекресток»
ДЕНЬ ТРУДА - Уборка урожая на пришкольном участке



4 неделя
Подготовка к Дню пожилого человека.
Диагностика «Мотивы учения»

Кл. час. «Правила школьного распорядка»
Подготовка к празднику «День учителя»

Акция «Забота»
Родительское собрание: «Организационное выбор актива»
- «Как готовиться к экзаменам»




Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя
«Вот и стали те годы былью»- конкурс сочинений

День пожилого человека.
Празднование Дня Учителя

« Моя будущая профессия. Какой я её вижу». – классный час



2 неделя


Анкетирование «Карта интересов»

«Осенний календарь искусств» - праздник Осени

Операция «Забота»

Кл. час:
«Какой мы коллектив? Чем будем заниматься?»

3 неделя

Интеллектуальный марафон

«Люблю тебя, мой край родной!» Конкурс самодеятельных писателей и поэтов
«Вредные привычки учащихся» - анкетирование
«Профессиональная ориентация школьников» - анкетирование
Индивидуальные собеседования, посещение семей учащихся на дому.

Кл. час
«О дружбе и друзьях»

4 неделя

Интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником?»



Кл.час «По следам газетных заметок»



Октябрь
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя

Анализ учебной деятельности класса и отдельных учеников


Кл.час. Инфекционные заболевания

«Сохраним тепло в школе» (утепление окон, дверей).

Диагностика «Тревожность и депрессия»


2 неделя
«Государственные символы России» - конкурс

Беседа с учениками:
«Как научиться владеть собой?»
Подготовка к празднованию Дня матери

Озеленение классных комнат
Родительское собрание «Роль семьи в формировании личности подростка»


3 неделя

Кл. час «Как готовиться к экзамену?»




Семейный марафон, Уроки в семейных гнездах
Кл. час «Откровенный разговор о нас самих»

4 неделя


Социометрия: анализ межличностных отношений

Спортивная неделя в школе
Кл. час
« Моя будущая профессия. Какой я её вижу»
«Качественное образование в сельской школе» Родительский лекторий
Индивидуальные консультации


Ноябрь
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя




Кл. час «Всемирный День борьбы со СПИДом.»

«Золотые руки матери» - выставка


2 неделя
День Конституции. Кл. час «Мы – россияне!»
Предметные олимпиады по плану


Неделя здоровья и спорта




3 неделя

Интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником?»
Кл. час «Культура взаимоотношений юношей и девушек»
Работа мастерской Деда Мороза


Работа с активом



4 неделя

Анализ учебной деятельности класса и отдельных учеников
Зимние забавы – строительство снежного городка



Итоги первого полугодия. - Родительское собрание


Декабрь
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя









2 неделя









3 неделя
Тематический классный час «Отчизны верные сыны»
Подготовка к НПК в ДООЦ



Генеральная уборка класса



4 неделя
Месячник оборонно-массовой работы
Подготовка к НПК в ДООЦ
Операция «Забота»

Спортивные соревнования

Работа с активом
Индивидуальные беседы


Январь
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя
Месячник оборонно-массовой работы




Анкетирование: «Готовность подростка к выбору профессии»
Работа с активом
Индивидуальные беседы


2 неделя


Кл. час. «Быть настоящим другом – признак высокой культуры»






3 неделя



Кл. час «Для веселья нам даны годы молодые»;
Спортивные соревнования

Родительское собрание «Эмоции и чувства в разговоре с подростком»


4 неделя

Интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником?»


Классный час «Береги здоровье смолоду»





Февраль
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя



Праздник Масленицы «Прощай, Зимушка-Зима!»





2 неделя


Кл. час «Легко ли быть женщиной?»
Празднование 8 Марта «Милые, хорошие, родные».
- вечер для старшеклассников»

Конкурс для мам «Очумелые ручки», «Золотые бабушкины руки»
Работа с активом
Индивидуальные беседы


3 неделя

Анализ учебной деятельности класса и отдельных учеников


Кл. час. "Здоровье и выбор профессий"





4 неделя

Участие в работе сетевой школы




Родительский всеобуч «Дети и родители. Давайте понимать друг друга»


Март

Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя



Классный час «Природа в музыке и поэзии»





2 неделя
«Как улучшить экологию села» - конкурс проектов

Кл. час
«Обязанности членов семьи и их исполнение»
«Был обычный день весенний» - выставка творческих работ учащихся





3 неделя

Кл. час «Культура умственного труда»




«Выбор профессии – сложная и ответственная задача» - экскурсия на производство

«Мои проблемы в жизни» - анкетирование

4 неделя
«Памяти павших будьте достойны» Музейные уроки

Кл. час «Воспитанный человек – какой он?»
Подготовка к смотру художественной самодеятельности


Работа с активом
Индивидуальные беседы


Апрель


Май
Мероприятия


Направления работы


Гражданско-патриотическое
Учебно-познавательное
Социальное
Художественно-творческое
Формирование здорового
образа жизни
Профессиональная
ориентация
и трудовое воспитание
Взаимодействие с семьями старшеклассников
Коммуникативное

1 неделя
Участие в митинге, посвященному празднованию Дня Победы

Акция «Забота» - помощь ветеранам, престарелым и одиноким людям

Кл.час. «Организация свободного времени»

«Когда все вместе» - конкурсная семейная программа



2 неделя
Тематический классный час «Отчизны верные сыны»






15 мая – День Семьи. «Дом. Тепло семейного очага» - Родительская конференция


3 неделя
Военно-спортивная игра на местности «Патриот»
Интеллектуальная игра «Кто хочет стать отличником?»
Диагностика - Уровень воспитанности учащихся



Работа с активом



4 неделя

Анализ учебной деятельности класса и отдельных учеников
«Люби и знай родной край» - тур. поход

Кл. час «Профилактика ДТП, соблюдение техники безопасности в летнее время».

Род. собрание «Выбор дальнейшего пути: «за» и «против»



Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий