Зачет по по теме Серебряный век русской поэзии


Зачет по теме
«Серебряный век русской поэзии»

Часть 1
Теория
Ответьте на вопросы:
Дать толкование понятия «Серебряный век».
Каковы временные рамки Серебряного века?
Три главные направления модернизма – это … 
По приведенным характеристикам определите модернистское течение и заполните таблицу
Цель: интуитивное постижение мирового единства через символы. Течение направлено на возрождение у человекажажды жизни, возвращение ощущения её красоты. Программа объявлена в статье “Пощёчинаобщественному вкусу” Основные художественные средства: метафоры,оксюморон для яркого, мажорного изображенияреальности и придания более ёмкого смысладетали. Темы экзистенциальные: Жизнь, Смерть, Бог. Течение способствует созданию новойфилософской культуры, нового мировоззрения,отношению к искусству, как объединяющему людейначалу, утончению, изощренности поэтическихсредств для лучшего выражения сложного мирасовременника.  Цель: преображение мира средствами искусства. Основные художественные средства:консонансы, разноударные рифмы, авторскиенеологизмы как выражение эстетическогобунтарства против стремительно меняющегося,теряющего опоры мира. Течение способствовало раздвижению границпоэзии, постановке вопроса о новых функцияхискусства (искусство – сфера не потребления, асотворчества читателя), смелым экспериментам сословом).Темы социальные, гражданские, тема города,прогресса.  Основные художественные средства:аллитерация, ассонансы для передачимузыкальности стиха, олицетворения. Цель: конкретно-чувственное восприятиевнешнего мира, отвержение туманности символизма. Экзотические темы, любовь, природа, душевныепереживания человека. Часть 2
Поэтические индивидуальности серебряного века
Соотнесите автора и название сборника стихотворений
1. В. Брюсова) «Громокипящий кубок»
2. К.Д.Бальмонтб) «Путь конквистадора»
3. Н.Гумилёвв) «Все напевы»
4. И.Северянинг) «Ряв! Перчатки»
5. В. Хлебниковд) «Литургия красоты»
С именами каких поэтов «Серебряного века» связаны следующие географические названия?
а) г. Шуя
б) Африка
в) Армения
Назовите настоящие имена и фамилии поэтов «Серебряного века»
а) А. Ахматова
б) И. Северянин
в) В. Хлебников
Часть 3
Практическая часть
Определите принадлежность произведения литературному течению.
Определите автора стихотворения
По каким приметам это произведение можно отнести к данному течению
Тень несозданных созданийКолыхается во сне,Словно лопасти латанийНа эмалевой стене.Фиолетовые рукиНа эмалевой стенеПолусонно чертят звукиВ звонко-звучной тишине.И прозрачные киоскиВ звонко-звучной тишинеВырастают, словно блёстки,При лазоревой луне… Бобэоби пелись губы,Вээоми пелись взоры,Пиээо пелись брови,Лиэээй – пелся облик,Гзи-гзи-гзэо пелась цепь.Так на холсте каких-то сотворенийВне протяжения жило лицо. Подушка уже горячаС обеих сторон.Вот и вторая свечаГаснет, и крик воронСтановится всё слышней.Я эту ночь не спала,Поздно думать о сне…Как нестерпимо бела Штора на белом окне.Здравствуй!
Течение
Автор Приметы
Попробуйте восстановить стихотворение В. Я. Брюсова «Юному поэту».
Юноша____________________ со взором горящим,
Ныне даю я тебе________ завета:
Первый прими: не живи______________________,
Только грядущее – область поэта.
Помни второй:______________ не сочувствуй,
Сам же ___________ возлюби беспредельно.
Третий храни: поклоняйся_________________,
Только ему, безраздумно, бесцельно.
Юноша _________________ со взором смущенным!
Если ты примешь моих ___________ завета,
Молча паду я бойцом_________________________,
Зная, что в мире оставил_____________________.

Приложенные файлы


Добавить комментарий