Сценарий выпускного бала До свидания ясли! для детей раннего возраста


Подготовила муз. рук. Малова А.А., май, 2016г.
Сценарий выпускного для группы раннего возраста «До свидания, ясли!»
Автор-составитель: Малова Альбина Александровна, муз. рук.
Описание материала: материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам, с целью проведения выпускного праздника для группы раннего возраста при организации развлечения, посвящённого выпуску детей 2,5-3-х лет с переходом в детский сад. Эмоций они испытывают порой больше, чем взрослые люди. И вот здесь бесценную помощь оказывает музыка. Сила ее заключается в том, что она способна передавать смену настроений, переживаний – динамику эмоционально-психических состояний человека. Выпускной в детском саду должен понравиться, прежде всего, детям, поэтому праздник нужно сделать легким и радостным! Проводится в музыкальном зале. Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы для малышей.Задачи: 1) упражнять детей выполнять музыкально – ритмические движения;2)развивать умение подчиняться общему темпу, хором выговаривать текст игры;развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски, эмоциональную отзывчивость, активность в играх;3) воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям. Материал: гелевые шары на каждого ребенка, чемодан, медальки на каждого ребенка, обруч с лентами, дипломы о переходе в группу младшего возраста. Также украшение для музыкального зала: это шары в виде ромашек, плакаты, растяжки со словом «Выпускной в ясельной группе». На стульях прикреплены «ромашки». Игрушка собачка, кошка, кубики. Платочки на каждого ребенка. Зонтик. Солнышко.Участники: родители, дети, ведущий, и Клоун «Ириска», заведующая.Вход в музыкальный зал - Воспитатель и двое детей.
Воспитатель:  Сегодня волшебный, торжественный день. Ваши дети открыли первую ступень чувств. Переходят из ясельной группы в детский сад. Если вспомнить тот осенний день, вы сомневались в очаги цветные. Вы привели, своих детей отдав, нам ручки тёплые, родные. Сомнений массу было. А был ли этот день чудесный? Но все трудности преодолели. Действительно было много за и против. А стоит ли отдавать ребёнка в группу раннего возраста? Он плачет. Сердце разрывается, родители уходят на работу, с тяжелым сердцем, со слезами на глазах. Но прошло время, и вы заметили, как мы подросли, какие стали чудные, какие они стали самостоятельные. Чтоб они никогда не болели. Чтоб они радовали вас своим успехам, и вы глядя на них радовались какие они прекрасные. А вам терпения, здоровья, благополучия. 
Дети заходят в зал с цветами в руках, становятся в полукруг, двое детей говорят стихи :
Ребенок 1 В детском садике сегодня торжественный день. Все ребята нарядились, просто красота.Ребенок 2 День расставания с яслями для всех нас настал. Начинаем, начинаем ясельный наш бал.
Танец с цветами. После садятся на стульчики.
Воспитатель: Милые детки и родители!Ясли – это первостепенный дом,Где нет папы, где нет мамы.Сколько слез осталось в немИ грусти первой самой!Минул год с тех пор, когдаОтворились двери эти, И пришли вы все сюда –То ли куклы, то ли чадо.Здесь встречали утром васИ кормили вкусной кашей.Каждый день и каждый часБерегли здоровье ваше.Воспитание вели,Окружая вас заботой.Ведущий: Вы пели и игралиИ даже не приметилиКак большими стали.Как много ребят собралось! За год пребывания в группе раннего возраста все подросли и многому научились.
Сейчас они об этом стихи почитают.
1 ребёнок: Утром рано я встаюИ к друзьям я в сад бегуЧтобы с ними поиграть Все секреты рассказать!!!2 ребёнок:Я умею одеваться.Я умею умываться,Полотенцем вытиратьсяДеткам мило улыбаться3 ребёнок:Воспитатель нас встречает, В игры с нами он играет,Хоровод он с нами водитИ зарядку с нами он проводитВедущий: Значит, вы выросли – да!Дети: да Ведущий: Может в садик вам пора?Дети: Да, пора!Исполняется песня «Спасибо ясельки»(музыка и слова Е. Антошиной)1. Спасибо, ясельки родные!Стали мы совсем большие.
Можем сами умываться,Одеваться, обуваться!2. Спасибо, ясельки родные!Стали мы совсем большие.
Никого не обижаем,И друг другу помогаем!Затем дети садятся на стульчики.Ведущая:Ой, ребятки, посмотрите,Кто-то в гости к нам спешит!Яркий, радостный, игривый,Всех ребят развеселит!В зал под музыку (подскоком) входит клоун «Ириска»
Клоун Ириска: Здравствуйте, ребятки!Я веселая Ириска.Между прочим, я – артистка.Люблю петь и танцеватьИ ребяток забавлять.Ведущая: Здравствуй, Ириска!А у нас сегодня праздник.Наши ребятки прощаются с ясельками и переходят в детский сад. Сейчас наши ребятки тебе покажут как они умеют играть на музыкальных инструментах.
Оркестр на музыкальных инструментах. (металлофон, треугольник, бубен )Клоун Ириска: Ну конечно, они вот уже какие большие стали (показывает)Прямо, как я…Тогда становитесь в кружочек друзья.Хором весело споем,Ну и пляску заведем.Будем петь и плясать,А платочки аленькие раздавать.Танец с платочками
КЛОУН: Конечно, праздник это хорошо!Праздник – это здорово!Когда шла к вам на праздник солнышко было грустноеВедущая:Давайте, детки, развеселим солнышко, песенку для него споем. Ириска радуются: - Ой, как хорошо!Клоун Ириска: Ну тогда в кружок вставайте!Громко песню запевайте!Исполняется песня «Солнышко»музыка Виталия Алексеева, слова Марии Филатовой.СолнышкоСолнышкоПокажисьПокажисьРадостноРадостноУлыбнисьУлыбнись ВеселоВеселоСветлым днемСветлым днемПесенкуПесенкуМы поемМы поемВедущая:Посмотрите, ребятки, как солнышко нам улыбается.Тучка прячется за лес,Смотрит солнышко с небес,И такое чистое, доброе, лучистое.Если б мы его достали,Мы б его расцеловали.Попробуем достать до солнышка.После Песни – игра «Собери солнышко»( собрать лучики у солнышка)
Смотрит солнышко в окошко, Светит в нашу комнату. Мы захлопаем в ладошки – Очень рады солнышку.
Клоун Ириска:Какие ребятки молодцы.Вижу, могут петь и плясать.Могут в игры играть.Ребятки я же большая взрослаяЗначит игрушки мне больше не нужныИ я решила все собрать свои игрушкиИ ребятам подарить все..все ...Ведущая: А тебе не жалко?Клоун Ириска: Нет, мне не жалко.Клоун Ириска: заходит за домик, копается там, чем-то гремит. Достаёт чемодан с игрушками. Кладёт чемодан на пол, достаёт из чемодана Собачку. Играет с нею.Клоун Ириска: Вот! Моя самая любимая ИГРУШКА.Ведущая: так мы про эту собачку песенку споём.
"К нам пришла собачка» Музыка и слова А. АлександровойК нам пришла собачка Умная собачка,С детками играет,Очень громко лает:«Гав-гав» 
Клоун Ириска: Какая хорошая песенка, я даже ее уже выучил. Ну а как же я её потом петь буду, если я вам собачку подарю…Нет, пусть лучше у меня пока останется, а я вам котика Леопольда подарю. Вот такого мягкого, пушистого.Ведущий: Послушай сначала потешку про этого котика.Как у нашего котаШубка очень хороша,Как у котика усыУдивительной красы,Глаза смелые,Зубки белые.Клоун Ириска: А давайте все вместе с моим котиком поиграем.Ребятки будут Мышками, а я с котиком буду вас ловить. Дети (Дети танцуют танец – игра «Мышки», музыка и слова Погореловой).1. Мышки пляшут на дорожке,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.Выставляют мышки ножки,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.2. Мышки в ладушки играли,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.И в ладоши ударяли,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.3. Мышки хвостиком вертели,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.По сторонам глядели,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.4. Что – то мышки услыхали,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.И от страха задрожали,Пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи.Леопольд – это вышел рыжий кот, мышек он сейчас найдет.(Леопольд ищет мышек, а дети убегают от него. .)Клоун Ириска: Нет, без такого шустрого котика мне скучно будет. Кладёт игрушку в чемодан, задумывается. Это что же получается, мне и подарить нечего?Неправильно это!………Думает……….. Придумал!!! Я подарю вам кубик (Достаёт из чемодана)Только он у меня один – а вас много.Ведущая: Ничего, КУБИКОВ у нас на всех хватит. Давай, Клоун Ириска, с нами поиграй.
Игра собери кубики
Клоун Ириска:
Молодцы хорошо поиграли.
Ведущая: А Давайте нашему Клоуну Ириске станцуем. 
Парный танец «Топни ножка моя»
Клоун Ириска: мне так понравилось как выступали деткиЯ похлопаю вам в ладоши.Ой, ой, ребятки посмотритеУ меня каруселька веселая!Всех покружу, всех покатаю.Сначала ребяток
Вставайте наши мамочки.За ленточки беритесь и весело кружитесь.
Проводится игра «Карусель»
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели, а потом кругом,
А потом кругом-кругом,
Всё бегом-бегом-бегом.
Дети двигаются сначала медленно, а после слов «бегом» бегут.
Тише, тише, не спишите!
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
Клоун Ириска: А теперь, детвора,Крикнем празднику – Ура!От нас в заключениеПримите угощение!(Звучит фонограмма «Детский сад», автор Лев Тимофеев)Раздают детям Гелевые шары.Ведущий: Так, вы говорите, что большими стали,И вам пора в детский сад.Тогда в путь, в страну чудес.Раздаются детям медальки ( на каждого ребенка своя медаль с выделенной чертой характера например «самый ловкий», «Самый храбрый»)



Приложенные файлы


Добавить комментарий