Комплексная работа 1 класс

Приложение 2
В приложении 2 представлены материалы контрольных работ, разработанные и предложенные для апробации в общеобразовательных учреждениях Российской академией образования (руководитель группы авторов - разработчиков – Логинова О.Б.).

ИТОГОВАЯ КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА
1 класс

Вариант 2


Ученика/ученицы _____________________________
Фамилия, имя

Школа № __________ Класс ________


Город/село ____________________________________

Область/край _________________________________

Задание 1. Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.
Сова
8
Обидел однажды старик сову. Ничего не сказала сова

15
старику, но перестала у него на лугу
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

20
мышей ловить. Старик это поначалу


26
не заметил, а мыши обнаглели. Стали


31
они гнезда шмелей разорять. Улетели


35
шмели, перестали клевер опылять.


47
Но и тут ничего не понял старик. А клевер перестал расти на

56
лугу. Голодно стало корове, и перестала она давать молоко.

63
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Вот как все в природе связано между

69

собой! Теперь понял это старик и

75

пошел скорее к сове прощение просить.


Задание 2. Найди и спиши предпоследнее предложение. Проверь. Если надо, исправь.
___________________________________________________
___________________________________________________

Ответь на вопросы и выполни задания по тексту.
Если нужно, перечитай текст еще раз.

Задание 3. В каком порядке лучше разложить картинки, чтобы было легче восстановить последовательность событий? Поставь в квадратиках под картинками цифры 1, 2, 3, 4, 5.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Муравей



Растение



[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Скалы





Напиши свое слово



Животное



[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Ель



[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Клевер

Задание 8. Предположим, что одна сова ловит за ночь 4 мыши.

Ребята составили две разные задачи, которые решаются одинаково: 4 + 4 = ?. Какие задачи составили ребята? Отметь их значком (. Запиши решение.


А.
Сколько мышей поймают за ночь две совы?

Ответ: ____ мышей.








Б.
Сколько мышей поймает одна сова за две ночи?

Ответ: ____ мышей.








В.
Сколько всего мышей поймают совы?

Ответ: ____ мышей.




Задание 9. Помоги старику попросить прощения у Совы. Запиши одно – два предложения.

Я думаю, что старику надо сказать: _________________
___________________________________________________
___________________________________________________
Задание 10. Перечитай сказку о Сове. Подчеркни незнакомые тебе слова. Подсчитай их. Запиши в квадрате цифрой, сколько незнакомых слов в тексте тебе встретилось.



Выпиши одно какое-нибудь незнакомое слово. Попробуй определить значение этого слова.

Незнакомое слово

Значение незнакомого слова
















13PAGE 15


13PAGE 1412415







___ слогов






___ звуков

___ букв
















Картинка 7 из 138Картинка 67 из 165Картинка 7 из 138Картинка 43 из 1094

Приложенные файлы


Добавить комментарий