План-конспект урока по английскому языку Степени сравнения прилагательных и наречий ( 7 класс)


Урок английского языка в 7 классе « Сравнительная степень имен прилагательных и наречий», учебник Spotlight, Virginia Evans, Jenny Dooley, Julia Vaulina
Тема урока: Degrees of comparison of adjectives and adverbs ( степени сравнения имен прилагательных и наречий
Цель урока: познакомить учащихся с особенностями образования степени сравнения прилагательных
Задачи урока:
Образовательная: дать понятия о степенях сравнения имён прилагательных\наречий;
Развивающая: развивать умение сравнивать и анализировать; развитие творческой фантазии; развитие умений обобщать информацию, делать выводы; развивать коммуникативные навыки учащихся.
Воспитательная: воспитывать культуру общения; воспитывать толерантность; воспитание трудолюбия и аккуратности.
Познавательная: практическая активизация лексики и грамматического материала по теме, умение вести монологическую и диалогическую речь.
Тип урока: комбинированный.
Материалы и оборудование:
•учебник “Spotlight”8 . Авторы: Virginia Evans, Olga Afanasyeva
•раздаточный материал;
•наглядные пособия;
Ход урока:
IОрганизационный момент, приветствие.
Т: Good morning
Ps: Good morning
T: I’m glad to see you.
Ps: We are glad to see you, too.
T: How are you?
Ps: Fine, and you?
T: I’m fine. Thanks you, sit down, please.
II. Т: Сегодня мы на уроке будем рассматривать «Degrees of comparison of adjectives and adverbs» , т.е. степени сравнения прилагательных и наречий, научимся составлять предложения и узнаем, как и когда употребляются степени сравнения прилагательных и наречий.
Введение данной темы проходит с использованием элементов проблемной ситуации.
Look at the picture. How can we describe this table?
P: The table is big, small, , nice, brown, etc.
What part of speech do we use for describing it? (We use adjectives.)
What do you know about adjectives?
P: Adjectives are words expressing properties.
Adjectives qualify nouns.
Adjectives do not change for number or case.
Now look at these pictures. How we can describe them?
P: The first table is big. The second table is bigger. The third table is the biggest. (Сравнивая предметы, используем русский язык.)
What have we done?
P: We have compared objects.
Таким образом можно подвести учащихся к формулированию темы урока.
What is the theme of the lesson? Какая тема нашего урока. (degrees of comparison of adjectives and adverbs)
Объяснение грамматического материала.
На этом этапе раскрываем значение, грамматической структуры.
(Объяснение происходит на русском языке)
В английском языке, как и в русском, имена прилагательные имеют две степени сравнения: сравнительную и превосходную. Иногда в качестве степени сравнения указывают положительную степень. Она указывает на качество предмета и соответствует словарной форме, т.е. прилагательные в положительной степени не имеют никаких окончаний.
Beautiful, big, little,dangerous etc.
Прилагательные в английском языке бывают односложные ( состоящие из одного или двух слогов) и многосложные.
Сравнительная степень односложных прилагательных образуется путем прибавления суффикса -еr к прилагательным в положительной степени
Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи суффикса –est.
ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ
Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
small маленький smaller меньший smallest наименьший
easy легкий easier легче easiest самый легкий
Правила правописания:
При прибавлении суффиксов -er и -est нужно помнить о следующих правилах орфографии:
ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПРИ ОБРАЗОВАНИИ
СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СУФФИКСОВ -ER И -EST
ПРАВИЛО ПРИМЕР
1 Если прилагательное или наречие в положительной степени оканчивается на нечитаемую букву -e, то при прибавлении -er и
-est эта буква опускается large большой —
larger больше —
largest самый большой
2 Если прилагательное или наречие оканчивается на согласную букву с предшествующим кратким ударным звуком, то конечная согласная буква удваивается hot горячий —
hotter горячее —
hottest самый горячий
3 Если прилагательное или наречие оканчивается на -y с предшествующей согласной буквой, то при образовании сравнительной и превосходной степени -y меняется на -i- busy занятый —
busier более занятый —
busiest самый занятый
При образовании сравнительной степени от сложных прилагательных к их основе прибавляется слово more (более).
Превосходная степень указывает на высшую степень качества предмета и образуется при помощи вспомогательного слова the most – самый, для некоторых двусложных и более длинных прилагательных.
ОБРАЗОВАНИЕ СТЕПЕНЕЙ СРАВНЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ СЛОВ MORE И THE MOST
Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
interesting интересный more interesting
более интересный the most interesting
наиболее интересный
easily легко more easily легче the most easily легче всего
active активный more active
более активный the most active
самый активный
Кроме того, существует ряд прилагательных и наречий, которые образуют степени сравнения от других корней.
ИСКЛЮЧЕНИИЯ
ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ
СТЕПЕНЬ СРАВНИТЕЛЬНАЯ
СТЕПЕНЬ ПРЕВОСХОДНАЯ
СТЕПЕНЬ
good хороший
well хорошо better лучше the best самый лучший,
лучшего всего
bad плохой
badly* плохо worse хуже the worst самый плохой,
хуже всего
little маленький
little мало less меньше the least наименьший,
меньше всего
many много
much много more больше the most наибольший,
больше всего
far далекий
far далеко farther дальше
(по расстоянию),
further более отдаленный (по времени) the farthest самый дальний
(по расстоянию),
the furthest самый дальний
(по времени)
При сравнении двух предметов неравного качества всегда употребляется союз than чем, который следует за прилагательным или наречием в сравнительной степени (в русском языке он может опускаться)
My son is younger than yours. Мой сын моложе вашего (=чем ваш).
При сравнении равных качеств двух предметов используется парный союз as… as такой же…, как… Прилагательное или наречие при этом стоит в положительной степени.
He is as old as my grandfather. Ему столько же лет, сколько моему деду. (= Он такой же старый, как мой дед.)
При отрицании равенства качеств двух предметов используется парный союз not so… as не такой…, как… Прилагательное или наречие при этом стоит в положительной степени.
Your house is not so big as ours. Ваш дом не такой большой, как наш.
III. Отработка грамматического явления в речи происходит с помощью различных упражнений.
Вот некоторые из них.
1) What word is missing.
nice   the nicest
dangerous more dangerous  
wide wider  
 Smaller
the smallest

2) Correct the mistakes.
1. My mum is beautifulest.
2. We are the goodest friends.
3.My bag is biger than your bag.
3) Сomplete the sentences. Use a comparative form.
1. Helen’s car isn’t very big. She wants a ______ car.
2. You aren’t very tall. Your brother is _______.
3. It isn’t warm today. Yesterday it was ________.
4. My chair isn’t comfortable. Your chair is ________________.
5. Your idea isn’t very good. My idea is ___________________.
4) Form the comparative and superlative forms.
Slow, pretty, little, old, big, polite, good, many, expensive.
Positive form Comparative form Superlative form
5. Complete the gaps with the correct form of the adjectives in brackets.
1. Adam is twice …… as Sean (funny)
2. Actually, 7.30 is …… (early) I can meet you.
3. Harry is ……. (popular) boy in the school.
4. The ……. ( much) he said, the……. ( angry) I felt.
5. John isn’t …….. (good-looking) as his brother.
IV.Подведение итогов, домашнее задание.
Today boys and girls we have discussed the theme “Degrees of comparison of adjectives and adverbs”
Open your record books please and write down the home task:,
VI. Завершение урока.
Now, thank you. Stand up. The lesson is over. Good - bye.

Приложенные файлы


Добавить комментарий