Конспект классного часа В библиотеке (1 класс)

Конспект классного часа

1 класс

Тема: В библиотеке.

Цели:
Познавательные: познакомить детей с историей возникновения библиотек; познакомить детей с правилами поведения в библиотеке.
Развивающие: развитие речи при ответе ??????
Воспитательные: воспитание бережного отношения к книгам; воспитание умения правильно вести себя в библиотеке

Оборудование: конспект урока, карточки с правилами поведения в библиотеке; презентация.


Ход урока

Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Садитесь. Улыбнитесь друг другу и с таким хорошим настроением мы начнем классный час.

Сообщение темы урока

Ребята, отгадайте загадку:

Снаружи смотришь – дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нём,
В нём книги интересные
Стоят рядами тесными
На длинных полках
Вдоль стены
Собрались сказки старины,
 И Черномор,
И царь Гвидон,
И добрый дед Мазай
Как называют этот дом?
 Попробуй, отгадай!  (библиотека) 

Как вы думаете чему будет посвящен наш классный час? (библиотеке). Что такое библиотека? (Место, где хранятся книги для общественного пользования). У многих из вас дома, наверное, есть своя библиотека – небольшие собрания книг. У кого есть? Какие книги есть в вашей библиотеке? (собираю ответы). Как вы думаете когда возникли библиотеки? ( собираю ответы). Оказывается, первая библиотека возникла 8000 лет назад! Люди писали на глиняных дощечках с помощью тонкой палочки, которая называлась «клин». Их способ письма известен как «клинопись». Дощечки обжигались, а самые ценные из них помещались в специальные конверты из глины, чтобы не портились. Археологи нашли тысячи таких дощечек, которые хранились во дворцах и были рассортированы в зависимости от их тематики. Таковы были первые библиотеки. Библиотеки Древнего Египта находились в храмах: их охраняли священники. Египтяне писали на папирусе, который затем сворачивали в рулон вокруг палки с наконечниками и хранили в сундуках или на полках.
Самой знаменитой была библиотека в Александрии. Она возникла примерно в 300 году до н.э. Там хранились более 700 000 свитков папируса. В России библиотеки возникли в ХI–ХII веках.
Ребята, библиотека – это общественное место. Знаете ли вы, как вести себя в библиотеке? (собираю ответы)
В библиотеке, как и в любом общественном месте, необходимо соблюдать определенные правила. Правил этих не так уж много, их легко запомнить и нетрудно соблюдать.
Первое и, пожалуй, самое главное правило: береги книгу! Некоторые ребята думают, что с книгой ничего не случится? Что же значит беречь книгу? (обращаться с ней аккуратно, не вырывать листы, не мять их). Давайте послушаем стихотворение о том, как нужно беречь книгу.

Чтоб книги были у детей В библиотеке, в школе, Трудились множество людей На фабрике и в поле. Трудились твой отец и мать. ( 1 ученик) Тебе бы надо уважать Труды их и заботы – Беречь и книгу, и тетрадь, Не мять, не пачкать, не трепать Страницы, переплеты. (2 ученик) Нам книги – лучшие друзья, Они дают нам счастье, А эта книга – и моя, Да и твоя отчасти! (3 ученик) А если каждый из ребят Порвет листы, обложку, Во что же книгу превратят Ребята понемножку? (4 ученик)

Вы заметили, что каждый месяц библиотека закрывается на один день? Как называется этот день? (санитарный день). Что же происходит в этот день? (библиотекари стирают пыль со всех книг и полок).

Во многих библиотеках есть «книжкина больница». Там лечат старенькие, обветшалые книги.

Сейчас давайте поговорим о втором правиле поведения в библиотеке. Второе правило в библиотеке: возврати книгу в срок! Понимаете теперь, что это о вас, читателях, думали, когда создавали библиотечные правила? Обычно книга выдается читателю на две недели. А если не успел прочитать книгу в течение этого срока, так что же – непрочитанную отдавать? Как быть? Каждый может позвонить в библиотеку по телефону или зайти и попросить разрешения принести книгу попозже. Вам охотно разрешат это сделать.  А может так случиться, что вы забыли, когда надо возвратить книгу? Этой беде легко помочь. На внутренней стороне обложки (показ книги) приклеен листок бумаги. На нем написано: «Возврати книгу не позже обозначенного здесь срока» .

Третье правило в библиотеке: взял книгу с полки – поставь ее на место. Бывает и так: возьмет иногда мальчик или девочка с полки книгу, полистает, посмотрит и поставит обратно, да не туда, куда надо. Потом другой читатель просит эту книгу у библиотекаря, а ее найти невозможно: она стоит на чужом месте.
А кто из вас записан в библиотеке? В какой? Как часто вы ходите в библиотеку? (собираю ответы)
Ребята, вы уже достаточно взрослые и понимаете, что в библиотеке нельзя шуметь, спешить, суетиться. Это последнее, четвертое, правило в библиотеке. Даже если вы пришли втроем, надо вести себя так, чтобы никто не услышал вашего разговора.

Я вам раздаю эти правила и надеюсь, что вы будете их соблюдать.


Библиотечные правила
1. Береги книгу!
2. Возврати книгу в срок!
3. Взял книгу с полки – поставь ее на место!
4. В библиотеке нельзя шуметь, спешить,
суетиться.



Итог урока
О чем мы сегодня с вами говорили (о библиотеках, как они возникли, о правилах поведения в библиотеке).
Какие же правила следует соблюдать в библиотеке? (1. Береги книгу!2. Возврати книгу в срок!3. Взял книгу с полки – поставь ее на место!4. В библиотеке нельзя шуметь, спешить, суетиться.)
Спасибо за урок!




Учитель: Пивнева Наталья Анатольевна.








Приложенные файлы


Добавить комментарий