Сценарий конкурса А ну-ка, девочки! для учащихся 5-6 классов, посвященный 8 марта


Сценарий внеклассного мероприятия, приуроченного к Международному женскому Дню для учащихся 5-6 классов.
В зале музыка. Зрители и жюри занимают свои места.
Ведущий: Добрый день, уважаемые зрители, гости, участники нашего праздника! Не так давно мы поздравляли наших мужчин и мальчиков – будущих воинов с Днем защитника Отечества. А сегодня мы собрались, чтобы поздравить с Международным женским Днем наших учителей, мам и бабушек, присутствующих в зале и, конечно, наших девочек! Как только поэты всех времен не воспевали женщин! Их красоту и ум, грацию и загадочность. Женщина всегда была олицетворением материнства и хранительницей домашнего очага. И поэтому сегодня мы хотим убедиться, не изменилось ли что-то в наши дни, присущи эти черты современным девушкам?
Итак! В преддверии праздника мы решили провести игру «А ну-ка, девушки!», в которой примут участие девочки 5-6 классов. И я объявляю ПЕРВЫЙ КОНКУРС – «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ». Каждая команда должна была подготовиться к этому конкурсу заранее – придумать название команде, нарисовать эмблему и подготовить приветствие.
Прошу, первая команда!...(идет представление всех команд )
Ведущий: Поаплодируем нашим конкурсантам! Подбодрим их! Молодцы!
А пока жюри подводит итоги первого конкурса, я объявляю ВТОРОЙ КОНКУРС! «ХОЗЯЮШКА». Для проведения конкурса я попрошу выйти ко мне по 3 представительницы от каждой команды. У меня есть заготовки – вот такие карточки, на которых написана фраза, которую надо дополнить по смыслу словами. За каждый правильный ответ 1 балл. Итак, пожалуйста, представители команд подходите ко мне и тяните своё задание. На ознакомление и обдумывание всего 1 минута!
Поддерживаем наших девочек!
(каждая команда поочереди подходит, тянет задание и отвечает)
Ведущий: Я попрошу жюри подвести итоги этого конкурса. Наши девочки показали себя действительно замечательными будущими хозяйками! Недаром у нас в школе есть уроки домоводства! А я предлагаю приступить к ТЕРТЬЕМУ КОНКУРСУ – «ЗНАНИЕ – СИЛА!» Для выполнения задания вам понадобятся знания математики и народного творчества! Заинтриговала я вас? Итак, пожалуйста, от каждой команды я попрошу выйти по 3 человека. Я раздам вам карточки с заданиями. На них написаны русские-народные пословицы и поговорки, в которых фигурируют числа. Вам надо будет вспомнить эти поговорки, вставить их на места, а затем сложить эти числа. Полученную суммы вы напишете на пустой стороне листа, так, чтобы жюри увидело ваш ответ. Каждая команда, давшая правильный ответ, получает балл.
Прошу зрителей не отвлекать наших девушек! Что ж, ответы получены и жюри подводит итоги! Наши девушки справились с заданием. Они проявили эрудицию и математические знания! Но, всё равно, я уверена, что все они любят помечтать! А мечты могут унести далеко-далеко, даже в сказочную страну! И я объявляю ЧЕТВЕРТЫЙ КОНКУРС – «СКАЗОЧНЫЙ БЛИЦ-ТУРНИР». От каждой команды я попрошу выйти по 5 представителей.
Я буду зачитывать вопросы. Вы внимательно слушаете и даете ответ. Для этого вам надо будет поднять подготовленные мною воздушные шарики.
За каждый правильный ответ команда получает один балл, а за плохое поведение жюри может и оштрафовать, так что, соблюдайте порядок, уважаемые конкурсантки! Зрители, поддержим наших девочек!
Ведущий проводит блиц-турнир.
Ведущий: Молодцы, каждая команда старалась! Это очень непросто, участвовать в блиц-турнире. А мы продолжаем.
Какая девочка не хочет быть актрисой – блистать на театральных подмостках или стать звездой киноэкранов! И вот, такая возможность сейчас представится. Вы станете не только актерами, но и режиссерами! Пожалуйста, для участия в конкурсе от команды ко мне выйдут по пять представителей. Мною уже заготовлены открытки с заданиями. На каждой написан какой-то текст. Вы знакомитесь с ним и уходите за сцену, чтобы подготовить мини-спектакль или сценку по этому тексту. Не волнуйтесь, тексты всем хорошо знакомы, и они совсем небольшие. (представители команд тянут свои задания, команды уходят готовиться). А пока команды готовятся, я предлагаю залу небольшую игру!
(ведущий проводит игру с залом)
Если есть - концертный номер.
Ведущий: Что-ж, наши команды готовы! Я прошу команды на сцену! Не забываем аплодировать!
(команды представляют свои сценки)
Ведущий: жюри подводит итоги сегодняшней игры. А мы еще раз поприветствуем наших девочек! И вот, долгожданный миг настал! Я передаю микрофон жюри!
(жюри объявляет итоги игры)
Ведущий: Мы еще раз поздравляем наших девочек, мы убедились, что они умницы-красавицы, обаятельные и эрудированные! Желаем вам оставаться такими же веселыми, радостными, неунывающими! (мальчики хором ПОЗДРАВЛЯЕМ!)
До новых встреч, дорогие друзья!

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
КОНКУРС «ХОЗЯЮШКА»
Участвуют по 3 представителя от каждой команды. Представитель команды «тянет» карточку и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача — перечислить как можно больше слов. Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список. Баллы начисляются за каждое перечисление.
Примеры фраз:
Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)
Если я шью платье, то пристрачиваю к нему… (карманы, планку, жабо, аппликацию и т. д.)
Если я собираюсь в гости, то беру с собой… (носовой платок, духи, помаду, расческу и т. д.)
Если я делаю в квартире уборку, то я мою… (пол, посуду, люстру, окна и т. д.)
Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)...
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
КОНКУРС «ЗНАНИЕ – СИЛА»
Необходимое оборудование ручка, фломастер или карандаш.
Математические загадки — пословицы: В предложенных поговорках встречаются пропущенные числа, которые вы должны вставить.
1. Наврал с … короба.
2. У него … пятниц на неделе.
3. … раз отмерь, … раз отрежь.
4. Обещанного … года ждут.
5. … сапога – пара.
Кто правильно вставит эти числа и затем сложит их, то в сумме получит 23.
(Ответ: 3 + 7 + 7+ 1 + 3 + 2 = 23)
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
«СКАЗОЧНЫЙ БЛИЦ-ТУРНИР»
• За кого вышла замуж Дюймовочка? (Король эльфов.)
• Кто ждал Красную шапочку? (Бабушка.)
• Учреждение, в котором работает Печкин из Простоквашино? (Почта.)
• Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка. (Лягушка.)
• Пожилая и подлая помощница злой ткачихи и коварной поварихи. (Баба Бабариха.)
• Сказочная красавица с необычной внешностью, которая любила всех воспитывать. (Мальвина.)
• Что усыпило царевну из сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»? (Яблоко.)
• Кем был по профессии силач, который одним ударом мог убить семерых? (Портной.)
• Какой герой с помощью своей бороды делал всякие чудеса? (Старик Хоттабыч.)
• Кто дал Буратино золотой ключик? (Черепаха Тортилла.)
• То, что в сказках всегда побеждает. (Добро.)
• Что потеряла Золушка на балу? (Хрустальную туфельку.)
• Кличка собаки из сказки "Репка". (Жучка.)
• Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата. (Баба Яга.)
• Материал, из которого старуха слепила колобок. (Мука.)
• Эта героиня немного болтлива, что чуть не привело к гибели её и бабушки. (Красная Шапочка.)
• Подруга семи гномов. (Белоснежка.)
• Предмет гордости Карабаса - Барабаса. (Борода.)
• Имя поросёнка в сказке "Винни - Пух". (Пятачок.)
• Как звали обладателя больших усов, живущего в Африке и захватившего в заложники доброго Айболита? (Бармалей.)
• Этот герой любил похвастаться и за это поплатился своей жизнью. (Колобок.)
• Транспорт Бабы Яги. (Ступа.)
• Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Банка варенья.)
• Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар.)
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
КОНКУРС «ВОЛШЕБНЫЙ МИР ТЕАТРА»
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня: «Прокати, капитан!»
Действие 2
Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю
Придет серенький волчок,
Он ухватит за бочок
И потащит во лесок
Под ракитовый кусток,
Там птички поют,
Детке спать не дают
Действие 3
Наша Таня громко плачет —
Уронила в речку мячик
Тише, Танечка, не плачь —
Не утонет в речке мяч.
Пойдет мама полоскать
И достанет Танин мяч.
Действие 4
Однажды в студеную, зимнюю пору
Я из лесу вышел. Был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
Действие 5
У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
ИГРА С ЗАЛОМ
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...

Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у ...

Коньки на льду чертили стрелочки —
В хоккей весь день играли ...

Болтали час без передышки
В цветастых платьицах ...

При всех помериться силенкоюКонечно, любят лишь ...

Боятся темноты трусишки
Все как один — одни ...
Как поступите вы, мальчики, в следующих ситуациях.
Ситуация 1. Час пик. Ты едешь в автобусе. Незнакомая девочка стоит на твоей ноге. Тебе очень больно. Что делать?
Ситуация 2. Ты едешь в лифте с незнакомой девочкой. Лифт застрял. Время пребывания в лифте неизвестно. Как ты поступишь?
Ситуация 3. Ты пришел в кино. Твое место занято девочкой. Как поступить?

Приложенные файлы


Добавить комментарий