Индивидуальная карта учащегося по теме Предлог. Многозначность предлога


Индивидуальная карта урока
Тема урока_______________________________________________________________
Цель урока_______________________________________________________________
Знаю Хочу знать Узнал
Задание № 1. Подчеркните существительные с предлогами в данных предложениях.
Я приехал домой под вечер. 2. Вася не пришел в школу из-за болезни. 3. Служащие прибыли для переговоров. 4. Катя плохо себя чувствовала в течение дня.
Задание № 2. Укажите часть речи зависимого слова в словосочетании, выделите у него окончание, предлог заключите в прямоугольник.
Вспоминать о полете, говорить с ним, наблюдаем за облаками, смотрим в иллюминатор, спуститься по трапу.
Вывод. Роль предлогов в речи состоит в том, что __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Предлог – это
Предлоги бывают
Разряды предлогов по значению.
Пространственное значение, значение места
Войти (куда?) в комнату
Временное значение
Прийти (когда?) через час
Причинное значение
Не пришел (почему?) из-за болезни
Целевое значение
Остановились (зачем?) для ночлега
________________________ значение
___________________________________________________________________
_________________________ значение
___________________________________________________________________
Задание № 3. Распредели словосочетания в колонки по значениям предлогов.
Выб..рались из трюма, об..явить после старта, остаться в каюте, брызги из (под) кормы, зад..ржать из(за) непогоды, закончить перед отплытием, отказаться вследствие (не)здоровья, мат..риалы для работы, выр..сли благодаря дождям.
Пространст-
венное
значение
___________
значение Временное значение Причинное значение ____________
начение Целевое значение
«Лови ошибку».
Условные обозначения: «+» – правда, «-» - ложь.
1.Предлог – это служебная часть речи.
2.Предлоги бывают простыми и составными.
3.В предложении предлог является дополнением.
4.Предлог выражает зависимость одних слов от других в словосочетании и предложении.
5.Предлог из-за является составным.
6.По значению предлоги делятся на пространственные, целевые, временные и причинные.
7.Предлог (в) течение пишется слитно.
Оцени свою работу ___________ Взаимооценка__________ Оценка учителя_______
Домашнее задание. 1. Составить, пользуясь материалами индивидуальной карты, устный рассказ в учебно-научном стиле о предлоге как части речи.
Упр. 288.
(задание 3 в индивидуальной карте)

Приложенные файлы


Добавить комментарий