Промежуточная аттестация по математике_ 2 класс

МАТЕМАТИКА
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
2 КЛАСС
РАБОТА 1
1. В каком ряду все числа расположены между числами 71 и 76?
1) 71, 72, 74, 75 2) 72, 73, 74, 76 3) 70, 73, 74, 75 4) 72, 73, 74, 75
2. Какую из величин нужно вставить вместо пропуска в равенстве?
1 дм 8 см =
1) 18 мм 2) 9 см 3) 18 см 4) 19 см
3. Знак какого из арифметических действий пропущен в примере?
94 50 = 44
1) сложения 2) вычитания 3) умножения 4) деления
4. В виде суммы каких двух чисел можно представить число 65?
1) 35 и 36 2) 27 и 28 3) 19 и 46 4) 69 и 4
5. Шестеро покупателей купили у фермера по 2 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля продал фермер?
Ответ: _____________________________________________________
6. Ира собирается разрезать лист картона так, как показано на рисунке. Сколько треугольников при этом у неё получится?









Ответ: ________________________________________________
7. Свете 8 лет, а Оля старше Светы на 3 года. Сколько лет будет Оле через 2 года?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
8. Измерь длину отрезка. Ответ вырази в см и мм.


Ответ: ____________________________________________________________________________
9. Какое из чисел можно вставить вместо пропуска в неравенстве?
4 > 47
1) 0 2) 6 3) 7 4) 9
10. На сколько нужно уменьшить число 9, чтобы получить 8?
1) на 1 2) на 2 3) на 16 4) на 17
11. В каком из выражений допущена ошибка?
1) a+b=b-a 2) 0+a=a 3) a-0=a 4) a-a=0
12. Сможет ли Алёша, имея 20 р., купить 7 тетрадей по цене 3 р. каждая?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
13. Рита записывала числа в порядке возрастания.
7, 14, 22, 45, , .
Какие два любых числа можно вписать на месте пропусков, чтобы порядок возрастания не нарушился?
Ответ: ____________________________________________________________________________
14. В таблице представлены цены входных билетов для взрослых и детей в различные места культуры и отдыха в городе.
Место отдыха
Цена билета для взрослых
Цена билета для детей

Зоопарк
75 р.
45 р.

Детский парк
50 р.
20 р.

Кинотеатр
80 р.
60 р.

Театр оперетты
100 р.
50 р.

Если бабушка и двое внуков пойдут в Детский парк, какую сумму денег они потратят на входные билеты?
Ответ: ____________________________________________________________________________
15. Распредели следующие величины на две группы. Назови каждую группу.
1 мм, 1 см2, 1 дм, 1 м2, 1 см, 1 дм2
Первая группа:
______________________________________

Вторая группа:
_______________________________________





16. Света и Катя вычисляли периметры геометрических фигур. Света вычисляла периметры треугольников, а Катя – периметры квадратов. Свои записи девочки представили в виде таблицы.



5 3
5 4

10 + 11 + 12
12 + 12 + 12 + 12




Определи, где записи Светы, а где записи Кати. Впиши имена девочек в верхнюю строку таблицы.
Дополни таблицу своими примерами.
17. В зоомагазине в двух клетках было по 6 попугаев. Четырёх попугаев продали. Сколько попугаев осталось в зоомагазине?
Реши задачу двумя способами. Запиши решения и ответ.
Решение:
Первый способ:






































































































































































































Второй способ:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
МАТЕМАТИКА
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
2 КЛАСС
РАБОТА 2
1. В каком ряду все числа двузначные и состоят из разных цифр?
1) 6, 7, 8, 9 2) 66, 77, 88, 99 3) 31, 42, 57, 68 4) 47, 56, 67, 77
2. Какая из единиц измерения длины пропущена в равенстве?
3 см 5 мм = 35
1) мм 2) см 3) дм 4) м
3. Уменьшаемое – 27, значение разности – 9. Чему равно вычитаемое?
1) 17 2) 18 3) 36 4) 38
4. Четыре десятка увеличили на 7 единиц. Какое число получили?
1) 11 2) 12 3) 47 4) 74
5. Букет из 15 тюльпанов расставили в вазы на 5 столов поровну. Сколько тюльпанов оказалось в вазе на каждом столе?
Ответ: _____________________________________________________
6. Распредели геометрические фигуры на две группы. Запиши номера фигур в таблицу.

1 3 4
2 6
5


Плоские фигуры
Объёмные фигуры




7. Васе 8 лет, а Игорь на 4 года младше Васи. Во сколько раз Игорь младше Васи?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
8. Измерь длину отрезка. Ответ вырази в мм.


Ответ: ____________________________________________________________________________
9. Какое из чисел нужно вставить вместо пропуска в неравенстве?
37 + < 42
1) 4 2) 5 3) 8 4) 14
10. Во сколько раз нужно увеличить число 2, чтобы получить 6?
1) в 2 раза 2) в 3 раза 3) в 4 раза 4) в 8 раз
11. В каком из выражений допущена ошибка?
1) 0a =0 2) 0:a=0 3) 0+a=0 4) a-a=0
12. Для пошива одного пальто требуется 3 м ткани. Можно ли из куска ткани длиной 16 м пошить 5 таких пальто?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
13. Дима составлял последовательность по правилу: «Каждое следующее число равно сумме предыдущего числа и числа 5».
24, 29, , .
Какие два числа нужно вписать на месте пропусков?
Ответ: ____________________________________________________________________________
14. В таблице представлено распределение учеников класса в зависимости от того, какие кружки они посещают.
Название кружка
Девочки, чел.
Мальчики, чел.

Рисование
7
5

Вышивание
4
-

«Сделай сам»
8
3

Шахматы
2
10

Настольный теннис
4
6

Какие два кружка посещает одинаковое количество ребят?
Ответ: ____________________________________________________________________________
15. Распредели следующие числа на две группы. Назови каждую группу.
12, 22, 47, 55, 68, 88
Первая группа:
______________________________________
_______________________________________
Вторая группа:
_______________________________________
_______________________________________




16. Дима и Серёжа вычисляли периметры геометрических фигур. Дима вычислял периметры прямоугольников, а Серёжа – четырёхугольников. Свои записи мальчики представили в виде таблицы.



4 + 8 + 9 + 13
6 2 + 4 2

6 + 6 + 6 + 10
6 + 6 + 4 + 4




Определи, где записи Димы, а где записи Серёжи. Впиши имена мальчиков в верхнюю строку таблицы.
Дополни таблицу своими примерами.
17. В столовой обедали 12 человек. Затем пришли ещё 5 человек, а двое ушли. Сколько человек стало в столовой?
Реши задачу двумя способами. Запиши решения и ответ.
Решение:
Первый способ:






































































































































































































Второй способ:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________

МАТЕМАТИКА
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
2 КЛАСС
РАБОТА 3
1. В каком ряду числа записаны в порядке убывания?
1) 10, 11, 12, 16 2) 18, 23, 20, 4 3) 45, 40, 39, 30 4) 42, 24, 48, 84
2. Какую величину нужно вписать на месте пропуска?
В столовой за месяц израсходовали 100 макаронов.
1) м 2) л 3) см2 4) кг
3. Кирилл увеличил число 4 в 3 раза. Знак какого из арифметических действий он записал в выражении?
4 3
1) сложения
· 2) вычитания 3) умножения 4) деления
4. Разность какой из пар чисел равна 9?
1) 8 и 1 2) 14 и 6 3) 21 и 10 4) 16 и 7
5. Саша посещает бассейн 2 раза в неделю. Он купил абонемент на 4 недели. Сколько раз за это время Саша посетит бассейн?
Ответ: _____________________________________________________
6. Распредели геометрические фигуры на две группы. Запиши номера фигур в таблицу.

1 3 4
2 6
5


Фигуры, у которых есть прямой угол
Фигуры, у которых нет прямого угла




7. Брату 6 лет, а сестра на 5 лет старше брата. Сколько лет будет сестре через 10 лет?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
8. Измерь длину отрезка. Ответ вырази в дм и см.


Ответ: ____________________________________________________________________________
9. В каком варианте оба числа можно вставить вместо пропуска в неравенстве?
15 >
1) 5, 15 2) 8, 12 3) 10, 20 4) 30, 41
10. На сколько нужно увеличить 1 десяток, чтобы получить 17?
1) на 7 2) на 8 3) на 18 4) на 27
11. Какое из правил верное?
1) Умножать на ноль нельзя.
2) Ноль умножать на число нельзя.
3) Делить на ноль нельзя.
4) Складывать ноль и ноль нельзя.
12. В классе 9 мальчиков и столько же девочек. Сможет ли учительница раздать всем ребятам по одной тетради, если у неё есть 16 тетрадей?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
13. Определи, по какому правилу составлена последовательность чисел.
11, 31, 51, 71, .
Запиши следующее число последовательности.
Ответ: ____________________________________________________________________________
14. В таблице представлено распределение рисунков по темам, которые ребята вторых классов подготовили к выставке.
Тема рисунка
2 - а
2 - б
2 - в

Пейзаж
6
4
3

Портрет
3
4
4

«Сказка»
10
9
11

Домашние питомцы
3
5
4

Свободная тема
-
1
-

Сколько всего рисунков ребята нарисовали на самую понравившуюся им тему? Назови эту тему.
Ответ: ____________________________________________________________________________
15. Распредели следующие числа на две группы. Назови каждую группу.
8, 23, 45, 17, 7, 0
Первая группа:
______________________________________

Вторая группа:
_______________________________________





16. Женя вычисляла периметр и площадь квадрата и прямоугольника. Свои записи она представила в виде таблицы.



3 + 3 + 3 + 3
5 + 2 + 5 + 2

3 3
5 2




Определи, какие из записей (в левом или правом столбике) относятся к квадрату, а какие – к прямоугольнику. Впиши названия фигур в верхнюю строку таблицы.
Дополни таблицу своими примерами вычисления периметра фигур. Их размеры придумай сам.
17. От двух коров хозяйка надоила по 9 л молока. 6 л молока она продала. Сколько литров молока осталось у хозяйки?
Реши задачу двумя способами. Запиши решения и ответ.
Решение:
Первый способ:






































































































































































































Второй способ:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
МАТЕМАТИКА
ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
2 КЛАСС
РАБОТА 4
1. В каком ряду во всех числах количество десятков равно 3?
1) 3, 13, 23, 33 2) 13, 23, 33, 43 3) 30, 31, 32, 33 4) 33, 36, 53, 63
2. Какое из выражений нужно записать в правой части равенства?
1 дм = ...
1) 5 мм+5 мм 2) 1 см+1 см 3) 5 см+5 см 4) 5 м+5 м
3. Знак какого из арифметических действий пропущен в равенстве?
(30 + 10) – 5 = 30 + (10 5)
1) сложения 2) вычитания 3) умножения 4) деления
4. Частное каких чисел равно3?
1) 2 и 1 2) 3 и 3 3) 6 и 3 4) 9 и 3
5. Рост Жени составляет 12 дм. Женя на 3 дм выше Павлика. Каков рост Павлика?
Ответ: _____________________________________________________
6. Таня собирается разрезать лист картона, как показано на рисунке. Какие фигуры у неё при этом получатся и сколько (в отдельности каждого вида)?








Ответ: _____________________________________________________________________________
7. У бабушки трое внуков: Дима, Серёжа и Саша. На троих им 24 года. Серёжа и Саша – ровесники, им по 6 лет. Сколько лет Диме?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
8. Измерь длину отрезка. Ответ вырази в мм.


Ответ: ____________________________________________________________________________
9. Какое из чисел можно вставить вместо пропуска в неравенстве?
29 + 12 >
1) 30 2) 41 3) 42 4) 100
10. Сколько нужно вычесть из двух десятков, чтобы получить 18?
1) 38 2) 20 3) 12 4) 2
11. Значение какого из выражений равно нулю?
1) 6 + 0 2) 4 – 0 3) 0 3 4) 4 : 4
12. У Юры есть 3 монеты по 5 рублей. Сможет ли он на эти деньги купить коробку сока, если её цена составляет 13 р.?
Запиши решение и ответ задачи.
Решение:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
13. Определи, по какому правилу составлена последовательность.
99, 88, , , 55, 44 .
Какие два числа пропущены? Запиши их.
Ответ: ____________________________________________________________________________
14. В таблице представлено распределение заданий, которые ребята выполняли во время каникул.
Задание
Лена
Настя
Петя

Решение примеров
40
35
45

Решение задач
10
9
12

Стих наизусть
2
1
1

Чтение книг
2
3
2

Правописание орфограмм
10
8
10

Кто из ребят выполнил больше всех заданий по математике? И сколько именно?
Ответ: ____________________________________________________________________________
15. Распредели следующие числа на две группы. Назови каждую группу чисел.
34, 56, 44, 66, 86, 24
Первая группа:
______________________________________
______________________________________
Вторая группа:
_______________________________________
_______________________________________




16. Костя и Антон записывали формулы для вычисления периметра геометрических фигур. Костя записывал формулы для вычисления периметра квадрата, а Антон – для вычисления периметра прямоугольника. Свои записи они представили в виде таблицы.



a 2 + b 2
a 4

(a + b) 2
a + a + a + a




Определи, где чьи записи. Впиши имена мальчиков в верхнюю строку таблицы.
Какую формулу ты можешь добавить. Впиши её в нужную ячейку.
17. У фермера было 10 чёрных кроликов и 8 белых. Он приобрёл ещё 5 белых кроликов. Сколько всего кроликов стало у фермера?
Реши задачу двумя способами. Запиши решения и ответ.
Решение:
Первый способ:






































































































































































































Второй способ:






































































































































































































Ответ: _____________________________________________________________________________
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ
№ задания
Максимальный балл за выполнение
№ задания
Максимальный балл за выполнение

1
1
10
1

2
1
11
1

3
1
12
1

4
1
13
1

5
1
14
2

6
1
15
2

7
1
16
2

8
1
17
2

9
1



ИТОГО:
21


0 баллов – неверный ответ;
1 балл (при максимальном балле – 2) – ответ верный, но неполный;
латинская буква N – нет ответа.

УРОВНИ ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Уровень
Сумма баллов

Высокий
17 – 21

Повышенный
12 – 16

Базовый
8 – 11

Низкий
менее 8




Приложенные файлы


Добавить комментарий