Ту?ан к?н кешімектепке дейінгі ?йымдар?а


Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Тобы: «Айгөлек»
Уақыты: 25.01.2017ж.
Білім беру саласы: «Таным, Коммуникация, Шығармашылық»
Ұйымдастырылған оқу қызмет түрі: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптасытыру,құрастыру.
Тақырыбы: «Туған күн кеші»
Мақсаты: Балаларды ойын арқылы пішіндермен, түстермен таныстыру.Көңіл-күйлерін туған күніне барып, түрлі қызықты ойындар ойнау арқылы көтеру, ойынға деген қызығушылықтарын арттыру.Пішіндердің қиылған бөліктерінен майлық құрастыра білуге үйрету.Түрлі түсті гүл күлтешелерінен гүл құрастырту,туған күн иесіне тілек айта білуге үйрету, тілдерін жаттықтыру.
Міндеттері: Күндіз-түн бөлігін ажырата білулерін қалыптастыру; сөйлеу барысында осы сөздерді қолдануға және осы сөзді сөйлеу барысында пайдалануды үйрету; Танымдылық қызығушылыққа тәрбиелеу.
Қажетті құрал- жабдықтар мен көрнекіліктер: Күндізгі және түнгі фон бейнесі; автобус макеті, әр балаға шақыру және автобус билеттері, түрлі пішіндерден қиылған майлық бөліктері, түрлі түсті гүл күлтешелері,сабын копіршіктері, жұлдызшалар,торт.
Сөздік жұмыс: танертең (таң), үшбұрыш, төртбұрыш.
Қостілділік компонент: туған күн-ден рождения.
Оқу қызметінің түрлері. Тәрбиешінің қызметі Балалардың қызметі
Себепті қызығушылығын кезеңі Тәрбиеші:
-Балалар,бүгін ерекше күн бізге қонақтар келіп отыр, қонақтармен амандасайық.
-Бір-бірімізге қайырлы таң тілейік!
-Енді, көзімізге, құлақтарымызға, саусақтарымызға қайырлы таң тілейік!
-Қайырлы таң көздерім,сендер ояныңдар!
-Қайырлы таң құлақтарым,сендер ояныңдар!
-Қайырлы таң саусақтарым, сендер ояныңдар!
- Балалар, біз қай уақытта ұйқтаймыз?
-Ал,қай уақытта ұйқыдан оянамыз?
-Таңертең тұрған кезде аналарың қайырлы таң деп айта ма?
Телефон шырылдайды.
Тәрбиеші: -Алло, сәлем! О, құттықтаймын! Иә, әрине барамыз.
-Балалар, бізді біреу туған күнге шақырып жатыр?!
-Кім екенін барған соң көресіңдер.
-Туған күнге барғыларың келеді ме? -Балалалар қонақтармен амандасады.
-Сәлеметсіздерме,здравсвуйте, heIIo!
-Балалар бір-біріне қарап, «қайырлы таң» деп айтады.
Балалар көздерін,құлақтарын,саусақтарын уқалайды.
-Түнде
-Таңертең
-Иә
Қызығушылық танытады.
Иә, барғымыз келеді.
Ұйымдасты
рушылық
ізденіс
кезеңі 3комп
Тәрбиеші: -Балалар, Күлдіргіге құр қол барған ұят болар, оған гүл жасап берейік.
Ойын: «Гүлді картинка»
Шарты: Картинкадағы гүлдердің ортасының түсіне сәйкес гүл күлтешелерін жапсыра білу.
-Балалар, Күлдіргінің туған күніне бару үшін автобусқа билет алайық (билетті балаларға үлестіру).
Ойын: «Өз орныңды тап»
Шарты: Билеттің 2-ші жағында жапсырылған пішіндерге сәйке, автобустан өз орындарын табу.
Тәрбиеші: Міне, біз келіп жеттік билеттерді лақтыруға болмайды арнай салатын жеріне салайық (балалар салады).
Күлдіргі:
-Салем,балалар қош келдіңдер!Сендер келіп қалдыңдарма, мен сіздерге торт алып келе жатыр едим.
Тәрбиеші: Балалар Күлдіргіні туған күнімен құттықтайық.
Балалар:
Қостілділік компонент: Туған күніңмен, с днем рождением, happy birthdai!
(Балалар сыйлықтарын береді)
Күлдіргі: -Ой, рахмет балалар, менің сіздерге беретін майлықтарым жыртылып қалып еди, жамауға көмектесесіңдер ме?!
Ойын: «Майлықтың жамауын тап?!»
Шарты: Қиылған пішіндердің бөліктерімен майлықтың жыртығын жамауы қажет.
Күлдіргі балаларға сиқыр көрсетеді «Сиқырлы түстер»
Шарты: Банкідегі таза суды түсті суға айналдыру.
Тәрбиеші: Енді Күлдіргімен бірге ойын ойнап, бойымызды сергітіп алайық.
Ойын: «Кім көп жарады?!»
Шарты: Музыка ойнағанда үрілген көпіршіктерді жарулары қажет, ал музыка тоқтағанда қол ұстасып тұрып қалулары керек.
Балалар, туған күн көңілді өтіп жатқан сияқты сияқты ғой, солай ма?
Ендеше, тағы ойын ойнайық.
Ойын: «Ойла да,жалғастыр?!»
Логикалық сұрақтар:
-Піл үлкен, ал тышқан.......?
-Дөңгелектің бұрыштары бола ма?
-Түлкінің құлағы қысқа,ал қоянның құлағы.......?
-Күшік жүгіреді, ал қарлығаш........?
-Қоян көппе, сәбіз көппе?
-Қоянда неше құлақ бар.....?
Тәрбиеші: Балалар, біраз уақыт болды, біз Күлдіргіге рахмет айтып, балабақшамызға қайтайық.
Балалар: -Рахмет Күлдіргі, сау бол!
Күлдіргі: Сендерге де рахмет, менің көңілімді көтеріп, туған күнімді көңілді өткіздіңдер, сау болыңдар, мынау сиздерге сыйлық, бөбекжайларыңа барған соң тәрбиешілерің береді (қорапты береді).
Тәрбиеші: -Қайтадан автобусқа билет алып, өз орындарыңа отыра қойыңдар.
(балалар билет алып өз орындарына отырады) Балалар гүл күлтешелерін түстеріне сәйкес жапсыра білді.
Балалар қуанады.
Автобусқа билеттерін алады.
Балалар пішіндерге сәйкес өз орындарын таба білді.
Билеттерін билет салғышқа салады.
Балалар Күлдіргіні туған күнімен құттықтайды.
Балалар қайталайды.
-Туған күніңмен, С днем рождением, Happy birthdai!
-Иә, көмектесеміз.
Балалар қиылған пішін бөліктерінен жамауды таба білді.
Балалар қызығушылық танытады.
Ойынды қызығушылықпен ойнайды.
-Иә, солай.
Балалар сұрақтарға жауап береді.
-кішкентай
-болмайды
-ұзын
-ұшады
-сәбіз
-екі
Балалар Күлдіргіге рахмет айтады.
Билеттерді алып автобусқа отырады.
Оқу қызметінің бағалау кезеңі. -Балалар,біз кімнің туған күніне бардық?
-Күлдіргіге не жасап бердік?
-Туған күнге немен бардық?
-Күлдіргіге қалай көмектестік?
-Сіздерге туған күн кеші ұнады ма?
Балаларды мадақтап, Күлдіргінің сыйлығын беру. -Күлдіргінің.
-Гүл.
-Автобуспен.
-Майлықты жамауға көмектестік.
-Ұнады.
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: тәулік мезгілін – таң мен түнді атайды; қиылған пішіндердің бөліктерінен майлықтың жамауын табуды;
Қандай түсініктерді игереді: заттардың көлемі бойынша (үлкен- кішкентай) және саны бойынша (біреу- көп) болатынын; туған күн иесіне тілек айта білуді;
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: гүл күлтешелерінен гүлді құрастыра алуды;
Тәрбиеші: А.Ж. Уксукбаева

Приложенные файлы


Добавить комментарий