Статья. Подготовка и проведение предметной викторины в школе.


Статья. Подготовка и проведение предметной викторины в школе.
Викториной как формой внеклассной работы учителя подчас пренебрегают. А зря! Викторина предоставляет огромные возможности для вовлечения учащихся в активную деятельность, если проводить ее не как дежурное мероприятие, когда учитель читает вопросы детям по методическому журналу, а превратить в настоящий, увлекательный проект.
Хорошо, когда подготовка к мероприятию начинается за две недели. Старшие ученики могут сами найти вопросы викторины для младших в литературе, которую рекомендует учитель (прежде всего, учебник), в ресурсах интернет. Работая в группе, старшеклассники обсуждают выбранные вопросы, затем красиво записывают их на ватманском листе бумаги и вывешивают в коридоре школы. Ребята, для которых предназначены вопросы, могут в течение недели искать ответы.
В день проведения викторины, например, в шестом классе, ответственные за нее более старшие ученики приносят лист с вопросами в кабинет, где проводится мероприятие, и вывешивают его на доске. Обычно участников делят на две команды (но можно соревноваться индивидуально), представители которых по очереди отвечают на вопросы. Причем вопрос обязательно должен прочитываться ведущим вслух. Жюри из числа учеников учитывает правильные ответы. Если никто из участников не знает ответа на вопрос, то его сообщают готовившие викторину ученики.
-1905-635Итог викторины подводится сразу же после ее окончания. А вот награждение победителей проходит на общешкольной линейке. Наградой может быть диплом или подарок (книга).
Данная форма внеклассной работы в школе позволяет поддержать интерес к изучаемому предмету, повторить изученный материал по теме или даже за курс и тем ученикам, которые готовят вопросы, и тем, которые готовятся на них отвечать. Проведение мероприятия дает возможность самореализации обучающимся. Учитель уходит как бы на второй план. Он выступает в роли консультанта. Однако ему приходится тратить гораздо больше своего времени на такую организацию викторины-проекта, нежели бы он проводил ее сам. Но воспитывающее значение такого мероприятия трудно переоценить.
Приложение 1.Викторина по биологии для 7 класса «О лошади в год лошади».
К какому отряду класса млекопитающих принадлежит домашняя лошадь? Почему?
Как соотносятся зубная формула и способ питания лошади?
Объясните видовое название лошади Пржевальского.
Где сейчас можно увидеть представителей этого вида?
Как лошади защищаются от хищников?
Как называют детеныша лошади?
Докажите, что лошади относятся к классу млекопитающих.
В каком направлении шла селекция домашних лошадей?
Лошадей каких пород вам пришлось увидеть?
Каково значение лошадей в жизни человека?

Приложенные файлы


Добавить комментарий