Презентация -визитка Я-учитель на конкурс Учитель года 2017


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Нет, я не Байрон, я другой… М.Ю. Лермонтов Ланцова Ольга Владимировнаучитель русского языка и литературы МБУ «Лицей № 37» г.о. Тольятти Но куклы даже в эти годы Татьяна в руки не брала… А.С. Пушкин Поездка для него была подвигом, почти новым и неизвестным… И.А.Гончаров Санкт-Петербург Арсеньев Тольятти Кому должен быть интересен урок? Какое одно качество педагога вы бы выделили как главное?Очаровать книгойОкрылить героемОбворожить писателемОн учёная голова…но только объясняет с таким жаром, что не помнит себя… Н.В. Гоголь Типы интеллекта (теория Г.Гарднера) Вербально-лингвистический Визуально-пространственный Телесно-кинестетический Логико-математический Музыкально-ритмический Внутриличностный Межличностный Педагогическая идея- увеличение эффективности обучения благодаря применению предпочтительного способа познания. Выявление преобладающих типов интеллекта {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Тип интеллектаПредпочтительный способ познанияЛингвистическийСлова и языкЛогико-математическийЧисла, логика, графикиПространственно-визуальныйИзображения, формы, карты, схемыТелесно-кинестетическийОпыт и движение, ощущенияМузыкальныйМузыка, звуки, ритмМежличностныйКонтакт с людьми, работа в командеВнутриличностныйСаморефлексия, самопознание «Золотое сечение онегинской строфы» (9 класс, литература- математика) «Два Гамлета» (11 класс, литература-английский язык) «Обобщение изученного по теме «Предлог» (8 класс, русский язык- английский язык) «Роль бессоюзных предложений в поэме А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» ( 10 класс, литература- русский язык) «Мифы Древней Греции вокруг нас» (6класс,литература - МХК)Интегрированный подход в обучении Метод проектов«Загадка образа Чичикова» (литература, 9 класс)«Календарные и обрядовые русские народные песни» (литература, 6 класс)Символизм как направление в искусстве XX века ( литература, 11 класс)XIXвек- Золотой век русской литературы ( литература , 10 класс)Значение образа дерева в лирике М.Ю.Лермонтова ( литература , 6 класс) - понимание авторского замысла интерес к чтению творчество формирование читательских компетенцийПроблемаМне не понравилось.А я вообще ничего не понял. Цель - научить интерпретировать текст. МежличностныйВнутриличностныйТелесно-кинестетическийВербально- лингвистическийВизуально-пространственный Приём «Эмпатия» Эмоциональная подача материала Л.Петрушевская «Самовар» В.Маяковского «Скрипка и немножко нервно»
Эмоциональная подача материала Приём «Нестандартный вход в урок»Визуально-пространственныйВербально- лингвистический
Глубокое погружение в текст Работа над художественной деталью Вербально-лингвистический
Приём « Создание опорной схемы-рисунка» 1 гл. 2 гл. 3 гл. 4 гл. Личное время «Я»Ранняя юность, «барчук»Зрелый возрастВремя природноеРанняя погожая осень, бабье лето, сбор урожаяСентябрь, пора престольных праздниковНачало октября, охотаНоябрь, молотьбаВремя историческоеОбнищание дворянКниги 18-19 в. портретыКрепостное право, сер.19в.Поезд, крестьянка в традиционном наряде конца 19 в. Глубокое погружение в текст Приём « Развивающий канон»ВнутриличностныйМузыкально-ритмическийВербально-лингвистическийПространственно-визуальныйЛогико-математический
Метод «Системный анализ» Литературный геройПодсистемавнутреннее состояние поступки черты характераНадсистемаэпохаокружение героя интерьер Логико-математическийВизуально-пространственныйВнутриличностныйВербально-лингвистический
Метод «Системный оператор»{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}Крепостное правоРоссия XVIII в. правление Екатерины IIБунты , отмена крепостного праванедоросльПётр Андреевич ГринёвЧеловек честиОбразование и воспитание дворянствадворянствоВосстание декабристов Результативность на ЕГЭ по литературе и русскому языкуВыше среднего балла по Самарской областиЛитература Русский язык60%66% 2012-2013г.. От 90 до 100 баллов20%19%25% 0%92%76% 2013-2014г..2012-2013г..2013-2014г.. Результаты олимпиад, конференций, конкурсовПризёры и победители окружного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку 2016-2017г.Призёры научно- практической конференции школьников « Первые шаги в науку»: 2 место,2015-2016г.Призёр всероссийского дистанционного конкурса школьных сочинений и эссе «Фильм, который меня заставил задуматься о…», 3 место, 2015г. Сформированность метапредметных результатов Профессиональная активностьВыступление на городском семинаре « Подготовка к ЕГЭ по литературе, нормы проверки работ экспертами» МАОУ ДПОС РЦ г. Тольятти, 16.03.2014г.Открытый урок и выступление на городском семинаре « Школа молодого специалиста» МАОУ ДПОС РЦ г. Тольятти, 30 01.2015г.Авторская программа элективного курса « Литературное произведение в контексте православной культурной традиции», 10 класс. Профессиональная активность Наташа не следовала тому золотому правилу, что девушка, выходя замуж, не должна опускаться, не должна бросать свои таланты…Л.Н.Толстой Спасибо за внимание !

Приложенные файлы


Добавить комментарий