Календарно-тематическое планирование 10-11 класс Угринович


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 10 класс
№ Тема урока Кол-во
часов Обязательный
минимум содержания
образования (элементы содержания) Требования к уровню
подготовки
обучающихся
Вид контроля Дата
Раздел 1. Введение. Информация и информационные процессы (4 ч)
Охрана труда и техника безопасности в кабинете информатики 0,5 Инструкции № 45 и № 85 по ОТ при работе на ПК. Электробезопасность.
Правила поведения.
Гигиена. Упражнения для снятия напряжения с глаз Знать и выполнять требования безопасности и гигиены при работе с компьютером Зачет, подпись в журнале по ТБ Информация и информационные процессы 0,5 Информация. Свойства и виды информации. Информатика.
Основные информационные процессы: обработка, хранение и передача информации. Иметь представление об информации в живой и неживой природе.
Приводить примеры использования информации человеком.
Знать основные информационные процессы.
Уметь приводить примеры информационных процессов в технике. Беседа Количество информации. Подходы к определению количества информации. 1 Количество информации как мера уменьшения неопределенности знаний. Алфавитный подход к определению количества информации. Знать понятие количество информации, единицы измерения информации, принципы основных подходов к определению количества информации.
Уметь определять количество информации с помощью алфавитного подхода. Опрос, решение задач Определение количества информации. 1 Решение задач на определение количества информации, содержащейся в сообщении, при алфавитном подходе. Уметь определять количество информации, содержащейся в сообщении, при алфавитном подходе. Уметь решать задания В4 из КИМ ЕГЭ Решение задач Контрольная работа № 1 «Информация и информационные процессы» 1 Комплексная контрольная работа Раздел 2. Информационные технологии (14 ч).
Кодирование текстовой информации.
Кодировки русских букв. 1 Кодирование и декодирование текстовой информации, кодировки русского алфавита Кодовые таблицы.
Уметь определять числовой код символа. Кодировать и декодировать сообщение по кодовой таблице. Опрос, практическая работа Создание документов в текстовых редакторах. 1 Текстовые редакторы. Способы создания, сохранения и печати документа. Параметры страниц, колонтитулы и номера страниц, ввод и редактирование текста. Поиск и замена. Проверка правописания. Знать основные приемы редактирования документов. Уметь создать, сохранить, и распечатать документ. Опрос, практическая работа Форматирование документов в текстовых редакторах. 1 Форматирование символов. Шрифт. Форматирование абзацев. Нумерованные и маркированные списки. Стили форматирования. Оглавление документа. Таблицы Знать основные приемы форматирования документов. Уметь создать документ, содержащий списки, таблицы. Опрос, практическая работа Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов.
1 Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текста.
Знать возможности систем компьютерного перевода, онлайновые словари и переводчики.
Уметь применять онлайновые словари и переводчики в своей деятельности. Практическая работа Системы оптического распознавания документов.  1 Системы оптического распознавания символов, форм, рукописного текста. Знать принципы систем оптического распознавания.
Уметь работать с программой оптического распознавания документов Практическая работа Кодирование графической информации 1 Аналоговые и дискретный способы представления графической информации. Пространственная дискретизация. Кодирование цвета точки. Системы цветопередачи. Иметь представление о пространственной дискретизации. Знать основные принципы кодирования графической информации. Уметь определять разрешение экрана монитора. Уметь решать задачи А8 из КИМ ЕГЭ. Практическая работа Растровая графика.     1 Растровый графический редактор. Графический примитив. Форматы растровых файлов Знать инструменты рисования растровых графических редакторов, форматы графических файлов. Уметь создавать и редактировать растровые изображения по заданным параметрам. Практическая работа Векторная графика.
1 Векторный графический редактор. Объекты векторной графики. Системы компьютерного черчения. Форматы векторных графических файлов. Знать форматы графических файлов. Уметь работать с объектами в векторном графическом редакторе. Иметь представление о векторной трехмерной графике Практическая работа Кодирование звуковой информации.
1 Временная дискретизация звука. Глубина кодирования. Частота дискретизации. Качество оцифрованного звука. Звуковые редакторы. Иметь представление о создании и редактировании оцифрованного звука. Знать способ оценки информационного объема звукового файла. Уметь решать задачи А8 из КИМ ЕГЭ. Решение задач Компьютерные презентации 1 Дизайн презентации. Макет слайдов. Знать назначение и функциональные возможности презентации, объекты и инструменты в презентациях.
Уметь разработать мультимедийную интерактивную презентацию Практическая работа Представление числовой информации с помощью систем счисления 1 Понятие позиционные и непозиционные системы счисления Запись чисел в системах счисления. Системы счисления, используемые в вычислительной технике. Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Вычисления в позиционных системах счисления. Знать правила записи чисел в системах счисления, правила перевода чисел в позиционных системах счисления, правила вычисления в позиционных системах счисления.
Уметь записывать числа в различных системах счисления; переводить числа из одной системы счисления в другую; вычислять в позиционных системах счисления. Уметь осуществлять перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.
Уметь решать задачи А1, В7 из КИМ ЕГЭ Решение задач Электронные таблицы 1 Электронные таблицы.
Основные типы и форматы данных. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.
Знать назначение и элементный состав электронных таблиц, типы и форматы данных, хранящихся в электронных таблицах. Уметь использовать относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронной таблице. Уметь решать задачи А7 из КИМ ЕГЭ Практическая работа, решение задач Построение диаграмм и графиков
Построение диаграмм различных типов 1 Диаграммы. Типы диаграмм. Области построения диаграмм. Оформление диаграмм Иметь представление о типах диаграмм. Уметь строить диаграмм и графики, определять тип диаграммы в зависимости от вида представленной информации. Уметь решать В3 из КИМ ЕГЭ Практическая работа, решение задач Контрольная работа № 2 по теме «Информационные технологии» 1 Комплексная контрольная работа Раздел 3. Коммуникационные технологии (14 ч).
Локальные компьютерные сети 1 Локальная сеть. Топология сети. Аппаратное и программное обеспечение проводных и беспроводных сетей. Знать основные достоинства и недостатки локальных сетей с различной топологией. Иметь представление о предоставлении общего доступа к принтеру в локальной сети. Опрос, практическая работа Глобальная компьютерная сеть интернет 2 IP-адрес сети. Доменная система имен. Протокол передачи данных TCP/IP. Иметь представление о принципах функционирования глобальной компьютерной сети Интернет, формирования доменной системы имен. Знать как работает транспортный протокол и протокол маршрутизации. Уметь решать задачи В11 из КИМ ЕГЭ Опрос, практическая работа, решение задач Подключение к интернету 2 Интернет-провайдеры. Виды подключения к интернету. Модем. Иметь представление о подключении к интернету. Уметь определять IP-адрес. Уметь решать задачи В10 из КИМ ЕГЭ. Опрос, практическая работа, решение задач Всемирная паутина 1 Технология WWW. Браузер
Знать, из каких частей состоит гиперссылка. Какую функцию выполняет каждая из частей. Какие части включает URL-адрес документа, из чего состоит всемирная паутина. Уметь производить настройку браузера. Опрос, практическая Электронная почта 1 Возможности электронной почты. Адрес электронной почты. Почтовые программы. Функционирование электронной почты. Почтовые черви и спам. Web-почта. Иметь представление о возможностях электронной почты. Знать принципы функционирования электронной почты. Уметь создавать почтовый ящик и настраивать почтовую программу, создавать отправлять и принимать сообщения. Опрос, практическая работа Радио, телевидение и веб-камеры в интернете. Общение в интернете в реальном времени. 1 Серверы общения в реальном времени. Системы ICQ, iChat, Sкype. Интернет-телефония Иметь представление о формах общения в интернете в реальном времени. Знать системы общения в реальном времени. Уметь реализовать общения в реальном времени с помощью систем ICQ, iChat. Опрос, практическая работа Файловые архивы. Электронная коммерция в интернете 1 Серверы файловых архивов. Протоколы передачи файлов. Менеджеры загрузки файлов. Ftp-клиенты.
Хостинг, реклама, Доски объявлений и интернет-аукционы, интернет-магазины. Цифровые деньги. Иметь о преимуществе загрузки файлов с помощью файловых архивов. Знать принципы загрузки файлов и сайтов. Уметь производить загрузку файлов и передачу их с локального компьютера на удаленный сервер. Уметь осуществить заказ книг в интернет-магазине. Уметь создавать электронный кошелек. Опрос, практическая работа Геоинформационные системы в интернете. Поиск информации в интернете. Библиотеки, энциклопедии и словари в интернете 2 Географические информационные системы (ГИС). Интерактивные карты. Поисковые системы. Энциклопедии, переводчики и словари в интернете. Иметь представление о географических информационных системах. Уметь осуществлять поиск информации в интернете Опрос, практическая работа Основы языка разметки гипертекста. 2 Структура HTML-кода. Форматирование текста. Вставка изображений. Гиперссылки. Иметь представление о написании веб-страницы. Знать основы html. Уметь разработать сайт с использование веб-редактора. Практическая работа Контрольная работа № 3 по теме «Коммуникационные технологии» 1 Комплексная контрольная работа -35 Резерв 3
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 11 класс
№ Тема урока Кол-во
часов Обязательный
минимум содержания
образования (элементы содержания) Требования к уровню
подготовки
обучающихся
Вид контроля,
измерители Дата
Раздел. 1. Компьютер как средство автоматизации информационных процессов (12ч).
Охрана труда и техника безопасности в кабинете информатики 1 Инструкции № 45 и № 85 по ОТ при работе на ПК. ЭлектробезопасностьПравила поведения.
Гигиена. Упражнения для снятия напряжения с глаз Знать и выполнять требования безопасности и гигиены при работе с компьютером Зачет, подпись в журнале по ТБ История развития вычислительной техники 1 Вычисления в доэлектронную эпоху. Поколения ЭВМ. Иметь представление о первых вычислительных устройствах и их совершенствовании. Знать поколения ЭВМ. Уметь сравнивать быстродействие компьютеров различных поколений Опрос Архитектура персонального компьютера 1 Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Чипсет. Системная шина. Производительность процессора Знать магистрально-модульный принцип построения компьютера. Понимать, как происходит обмен информацией в компьютере. Уметь получать сведения об архитектуре компьютера и процессора. Опрос, практическая работа Операционные системы 1 Основные характеристика операционных систем. Загрузка операционной системы. Операционная система Windows. Файловые системы. Графический интерфейс Знать, что такое операционная система и ее основные характеристики. Иметь представление о видах файловых систем. Уметь получать сведения о логических разделах дисков. Опрос, практическая работа Операционная система Windows 1 Файловые системы. Таблицы размещения файлов. Графический интерфейс. Безопасность компьютера. Системный реестр Иметь представление о файловых системах, используемых в Windows. Знать элементы графического интерфейса. Уметь устанавливать значки и создавать ярлыки на Рабочем столе Windows Опрос, практическая работа Защита от несанкционированного доступа к информации. 1 Защита с использованием паролей. Биометрические системы защиты. Физическая защита данных на диске Иметь представление о биометрических системах защиты. Знать, как защищается информация в компьютере с использованием паролей. Знать уровни массивов дисков. Опрос Вредоносные и антивирусные программы. 1 Типы вредоносных программ. Антивирусные программы. Иметь представление о признаках заражения компьютера. Знать типы вредоносных программ. Уметь предпринимать действия при наличии признаков заражения компьютера Опрос Компьютерные вирусы и защита от них 1 Типы вирусов по «среде обитания». Иметь представление о способах проникновения вирусов в компьютер и защиты информации.
Знать типы вирусов.
Уметь работать с антивирусной программой. Опрос, практическая работа Сетевые черви и защита от них 1 Сетевые черви. Web-черви. Межсетевой экран. Почтовые черви. Иметь представление о способах проникновения сетевых червей в компьютер.
Знать типы сетевых червей.
Уметь предотвращать проникновение сетевых червей в компьютер Опрос, практическая работа Троянские программы и защита от них 1 Классы троянских программ. Иметь представление вредоносных действиях троянских программ
Знать типы троянских программ.
Уметь обнаруживать и обезвреживать троянские программы Опрос, практическая работа Хакерские утилиты и защита от них 1 Сетевые атаки. Утилиты взлома уделанных компьютеров. Руткиты. Иметь представление о руткитах.
Знать типы хакерских атак.
Уметь обнаруживать и обезвреживать руткиты и защищать компьютер от хакерских атак. Опрос, практическая работа Контрольная работа № 1 по теме «Компьютер как средство автоматизации учебных процессов» 1 Уметь решать задания А4 из КИМ ЕГЭ Комплексная контрольная работа Раздел 2. Моделирование и формализация (9ч).
Моделирование как метод познания 1 Модель. Моделирование. Иметь представление о моделировании как методе познания.
Уметь приводить примеры использования моделей окружающего мира Беседа Системный подход в моделировании. Формы представления моделей. 1 Система. Статические и динамические информационные модели. Модели материальные и информационные. Типы информационных моделей Иметь представление о типах информационных моделей. Уметь приводить примеры информационных моделей. Опрос Формализация 2 Формальные информационные модели: математические, логические. Формализация. Визуализация формальных моделей Иметь представление о
формальных моделях.
Знать типы формальных моделей.
Уметь решать задания А2, В9 из КИМ ЕГЭ. Опрос Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере 1 Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере Знать основные этапы разработки моделей на компьютере. Опрос Исследование интерактивных моделей на компьютере 2 Интерактивная модель: физическая, астрономическая, алгебраическая, геометрическая, химическая, биологическая Уметь исследовать различные типы интерактивных моделей на компьютере Практическая работа Контрольная работа № 2 по теме «Моделирование и формализация» 1 Комплексная контрольная работа Анализ контрольной работы 1 Индивидуальная консультация Раздел 3. Базы данных. Системы управления базами данных (9ч).
Табличные базы данных 1 База данных, табличные (реляционные). Поле, имя поля, запись, ключевое поле, тип поля Иметь представление о ключевом поле базы данных. Знать структурные элементы базы данных. Уметь определять тип поля базы данных при проектировании БД Беседа
Основные объекты СУБД: таблицы, формы, запросы, отчеты 1 Системы управления базами данных (СУБД), объекты СУБД. Иметь представление о функции СУБД. Знать объекты, входящие в СУБД. Уметь создавать табличную базу данных в СУБД Практическая работа
Использование формы для просмотра и редактирования записей 1 Форма, мастер создания форм Иметь представление о назначении формы при работе с БД. Знать разницу между представлением табличной базы данных с помощь ю таблиц и формы. Уметь создавать форму для табличной базы данных Практическая работа
Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов. 1 Фильтры. Простой и сложный фильтр. Простой и сложный запрос Иметь представление о поиске информации в базе данных. Знать разницу между поиском с помощью фильтров и запросов. Уметь осуществлять поиск записей с помощью фильтров и запросов. Практическая работа Сортировка данных в табличной базе данных. Печать данных с помощью отчета 1 Сортировка записей в табличной базе данных. Отчеты Иметь представление о сортировке записей. Знать назначение отчетов. Уметь сортировать записи в базе данных и создавать отчеты Практическая работа Иерархические модель данных 2 Иерархическая модель данных. Распределенная база данных. Иметь представление о распределенной базе данных. Знать характерные особенности иерархической модели данных. Уметь решать задания А6 из КИМ ЕГЭ. Практическая работа Сетевая модель данных 1 Сетевая модель данных. Знать характерные особенности сетевой модели данных. Уметь создавать различные модели данных Практическая работа Контрольная работа
№ 3 по теме «Базы данных и системы управления базами данных» 1 Комплексная контрольная работа Раздел 4. Информационное общество (3ч).
Право в интернете 1 Правовые проблемы интернета Иметь представление об основных правовых проблемах в интернете. Опрос Этика в интернете 1 Правила этикета для электронной почты, общения в интернете Иметь представление о сетевом этикете. Знать правила этикета для электронной почты. Уметь соблюдать правила этикета при общении в режиме реального времени. Опрос Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий 1 Этапы развития ИКТ Иметь представление об этапах развития ИКТ. Знать информационные и коммуникационные технологии, соответствующие различным этапам развития технологии. Опрос Резерв 1

Приложенные файлы


Добавить комментарий