Презентация на тему мир без насилия


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Семинар-тренинг для педагогов "Детство без насилия и жестокости" «Надо так воспитывать ребенка, чтобы  один суровый взгляд обычно ласковой матери уже становился для него наказанием. И будет прекрасно, если вам не потребуется других мер воздействия». В. Белинский  Цель: Профилактика насилия и жестокости, направленных против детей, защита прав каждого ребенка. Задачи:  Познакомить с понятием «жестокое отношение с детьми», видами насилия. Предоставить информацию об основных законодательных актах, защищающих права детей Ознакомить педагогов с результатами анкетирования учащихся Обсудить вопросы эффективного общения с ребенком  Рассказать о видах наказания и поощрения Разобрать педагогические ситуации Создать проект по профилактике и предотвращению жестокости и насилия в школе-интернате Результаты анкетирования: 1. В анкетировании приняли участие ___ воспитанников 8-10 классов 2. __ воспитанников категорически отрицают факты насилия в школе, __ считают, что существует. С точки зрения учащихся, в школе встречается физическое и психологическое виды насилия. 3. На вопрос, применялось ли насилие в отношении тебя, положительно ответили __ воспитанника. 4. На вопрос: «Если насилие применялось, то кем?» , со стороны учеников – __. 5. На вопрос: «Кому вы об этом рассказали?», никому – __ человек, друзьям – __, педагогам – ___, администрации – __, социальному педагогу- __. 6. Учащиеся предлагают такие варианты решения проблемы: обсуждение на классных часах проблем насилия – __ , ужесточение дисциплины – __, наказание взрослых за жестокое отношение к детям – __, ящик доверия -__.  Жестокое обращение с детьми - действия (или бездействие) родителей или лиц, их заменяющих, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребенка. В нашем понимании жестокое обращение может сводиться только к избиению, но не менее травмирующими могут быть насмешки, оскорбления, унижающие сравнения, необоснованная критика, это может быть отвержение, холодность, оставление без психологической и моральной поддержки.  Из истории Упоминания о жестокостях к детям в различных литературных источниках встречаются до II в. н.э.  детей убивали в ритуальных целях: считалось, что убитый ребенок может помочь бесплодным женщинам справиться с болезнями, обеспечить здоровье и молодость;  их хоронили под фундаментом здания, чтобы сделать его прочнее;  детей продавали и покупали. Первое общество по предотвращению жестокого отношения к детям было основано в 1884 году в Лондоне. За первые три года своего существования оно столкнулось с 762 случаями:  Изнасилование – 333  Голодание – 81  Опасная жестокость -130  Заброшенность – 30  Оставление ребенка на произвол судьбы - 70  Другие случаи – 116  Смертельный исход – 25 132 случая были переданы в суд и было вынесено 120 приговоров Жестокое обращение с детьми, пренебрежение их интересами не только наносит непоправимый вред здоровью, но и влечет за собой тяжелые социальные последствия. В странах СНГ насилие в семье приводит к тому, что ежегодно на 200 тысяч увеличивается количество социальных сирот и армия беспризорных и безнадзорных детей.  Законодательные акты, регулирующие права детей.  Декларация прав ребенка (1959) является первым международным документом. В 10 принципах, изложенных в Декларации, провозглашаются права детей: на имя, гражданство, любовь, понимание, материальное обеспечение, социальную защиту и предоставление возможности получать образование, развиваться физически, нравственно и духовно в условиях свободы и достоинства.  Конвенция ООН о правах ребенка (1989)  Кодекс РК о браке (супружестве) и семье Все эти документы дают право: Право на любовь и заботу Право на неприкосновенность личности Право на безопасные условия жизни Право на защиту его от всех форм жестокого обращения, Право на жизнь и охрану здоровья, Право на образование, Право на игру, Право на сохранение своей индивидуальности  Насилие – это принуждение, давление, нажим, применение физической силы; принудительное воздействие на кого-либо; притеснение, беззаконие". Насилие может происходить в системе взаимоотношений «взрослый-ребенок», «ребенок - ребенок»  ПренебрежениеПренебрежение основными нуждами ребенка (моральная жестокость) -это отсутствие со стороны родителей или лиц, их заменяющих, элементарной заботы о нем, а также недобросовестное выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, в результате чего его здоровье и развитие нарушаются.  Психологическое насилиеЭмоциональным (психологическим) насилием является однократное или постоянное психическое воздействие на ребенка или его отвержение со стороны родителей или лиц, их заменяющих, вследствие чего у ребенка нарушаются эмоциональное развитие, поведение и способность к социализации. К психологическому насилию относятся  угрозы в адрес ребенка, проявляющиеся в словесной форме без применения физической силы; оскорбление и унижение его достоинства; открытое неприятие и постоянная критика; предъявление к ребенку завышенных требований, не соответствующих его возрасту или возможностям; грубое психическое воздействие, вызвавшее у ребенка психическую травму; преднамеренная изоляция ребенка, лишение его социальных контактов; вовлечение ребенка в анти социальное или деструктивное поведение (алкоголизм, наркомания и др.). Особенности поведения взрослых, совершающих психологическое насилие  не утешают ребенка, когда тот в этом нуждается; публично оскорбляют, бранят, унижают, осмеивают ребенка; сравнивают с другими детьми не в его пользу, постоянно сверх критично относятся к нему;  обвиняют его во всех своих неудачах, делают из ребенка "козла отпущения" Сексуальное насилие над детьми Данный вид насилия характеризуется или как вовлечение зависимых, психически и физиологически незрелых детей и подростков в сексуальные действия, нарушающие нормы поведения в семье, которые они еще не могут полностью понять и на которые не в состоянии дать осмысленного согласия. Сексуальное насилие Физическое насилие Физическое насилие - это преднамеренное нанесение травм или повреждений ребенку, которые вызывают серьезные (требующие медицинской помощи) нарушения физического, психического здоровья, отставание в развитии. Физическое насилие проявляется как:  удары по лицу; тряски, толчки; затрещины, удушения, пинки; заключение в запертом помещении, где дети удерживаются силой; избиение ремнем, веревками; нанесение увечий тяжелыми предметами, даже ножом. Последствия физического насилия  унижает личность ребенка, убеждает его в собственном бессилии,  порождает озлобление.  Ребенок теряет веру в свои силы и уважение к себе, понижает самооценку.  Физические насилие учит детей неправильному, нецивилизованному способу решения проблем.  Рукоприкладство освобождает ребенка от чувства вины, и он считает, что волен поступать так, как ему вздумается, развивает у него упрямство. Внешние причины насилия: - распространение в обществе алкоголизма, наркомании; - кризис морали; - кризис культуры; - влияние СМИ, постоянно демонстрирующих сцены насилия над личностью, картины террористических актов, акты вандализма, садизма и др.  Какие факторы побуждают человека к насилию над ребенком?  Детство обидчика. Примерно 20% тех, кто совершал насилие над детьми, в детстве также подвергались избиениям и другим формам насилия.  Употребление обидчиком алкоголя или наркотиков:  Семейные проблемы  Социальные факторы: Упадок моральных ценностей или чрезмерное насилие, которое освещается по телевизору, Интернету или в газетах. Основная причина жестокого обращения с детьми – внутренняя агрессивность персонала учреждения, эмоциональное выгорание и неспособность самих взрослых справиться с ситуацией, Психологическая неустойчивость педагогов, профессиональная несостоятельность  Последствия жестокого обращения с детьмиПоследствия жестокого обращения с детьми Побеги  Суицидальные попытки  Акции протеста  Отказ от общения, уход в себя  Агрессивное, преступное поведение детей;  Выросшие в жестокости мальчики сами становятся обидчиками, а девочки, как правило, связывают свою жизнь с жестоким и агрессивным мужчиной. И те, и другие не только испытывают трудности при создании собственной семьи, но и не могут дать своим детям достаточно тепла, чтобы воспитать здоровое физически и нравственно потомство Жестокое обращение с детьми вызывает у них нарушения памяти, отсутствие способности сосредоточиться, формирует инфантильных и малообразованных людей с низким профессиональным уровнем, не умеющих и не желающих трудиться. 

Приложенные файлы


Добавить комментарий