Поурочный план Прощай, букварь!

13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415























«Прощай, букварь»: урок русского языка в 3 классе с казахским
языком обучения.
Г.А. Мукашева, учитель русского языка и литературы школы
имени Б.Уахатова Лебяжинского района Павлодарской области

Цели урока: обобщить знания, усвоенные учащимися в букварный период, установить связи между ними, развивать умение применять знания при решении разнообразных практических задач, воспитывать умение общаться и слушать друг друга.
Наглядности: шары, слайды, интерактивная доска.
Тип урока: обобщение знаний.
Ход урока.
Организационный момент и сообщение целей урока
-Дорогие ученики, учителя, родители! Сегодня мы прощаемся с нашим первым учебником, который называется «Букварь». Мы многому научились, много узнали, знакомясь с ним. А сегодня мы должны показать нашим гостям, что мы изучили за это время.
1-ая ведущая:
Здравствуйте детишки!
Девчонки и мальчишки!
Мы пришли поздравить вас
Этот праздник - он для вас!
2-ая ведущая:
Дорогие дети!
Праздник радостный, весёлый
Начинать пришла пора!
1-ая ведущая:
Всех поздравляем, приветствуем всех
Да здравствует шутки, веселье и смех!
(Раздаётся шум, грохот. В зал влетают разбойники).
Разбойники:
Да здравствует шум, грохот и пыль!
2-ая ведущая:
Кто это?
Разбойники:
Это мы - разбойники. Мы узнали, что у вас праздник, а нас вы не пригласили. Мы вам за это отмстим.
Разбойники:
Испортим вам праздник. Ха-ха-ха.
1-ая ведущая:
Ребята, что же теперь нам делать?
2-ая ведущая:
Я вспомнила, давайте пригласим Добрую Фею, она нам поможет.
1-ая ведущая:
Давайте позовём её такими словами:
Раз, два, три Добрая ФЕЯ приди!
( появляется Добрая Фея)
Фея:
Здравствуйте, ребята!
Я Фея малышей, вы меня звали.
Учитель:
Да, звали. К нам на праздник пришли разбойники и хотят испортить весь праздник.
Фея:
Это опять вы? Что вы здесь делаете? Вы же в прошлый раз обещали, что не будете мешать детям?
Разбойники:
Пусть ребята покажут своё мастерство и умения, и тогда мы может, уйдём.
Учитель:
Ребята, давайте покажем, на что мы способны. Вы садитесь, и отгадайте загадки. /Слайд 1/
1.Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)
2.То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь.)
3. Ты беседуй часто с ней,
Будешь вчетверо умней. ( Книга).
4. Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишком
А для тебя они ключи
Ко всем хорошим книжкам.
Что это? (Алфавит).
5. Я оставлю тонкий след,
Но жить он может много лет. (Карандаш).
Учитель:
Молодцы, ребята!
На доске перевёрнутые карточки. Ребята отвечают на вопросы, поставленные учителем. Если ребята отвечают правильно, карточка переворачивается и выполняется задание.
/слайд 2/.
-Сколько букв в русском языке?
-На какие звуки они делятся?
-Сколько гласных?
-Сколько согласных?
1-ое задание:
Разделите слова на слоги.
Парта, ручка, карандаш, шар, ребята, книга.
2-ое задание:
Что такое алфавит?
3-ье задание:
Составьте слова по схеме. Игра «Изменяй одну букву, продолжай!». Слайд 3
Гора – кора - коса
Кот-
Пар-
Рог-
4-ое задание:
Игра «Подбери пару». Учитель показывает картинки, уч-ся называют слово. Слайд 4
Подберите к словам в единственном числе слова во множественном числе.
Лист-
Рука-
Парта-
Мальчик-
5-ое задание
Игра «Помогите мне!». Буратино писал диктант и потерял одну букву. Вот что у него получилось. Слайд 5
Диктант.
В лесу жил хор.
Лодка села на мел.
Я мылся в банке.
Угол сложили в угол.
Напишите правильно слова, в которых Буратино допустил ошибку.
6-ое задание.
Игра «Путаница».
Кто-то перепутал все части текста. Подумайте, как правильно надо прочитать сказку
С. Маршака «Волк и лиса». Прочитайте её с товарищем по ролям.
-Сколько взяли?
-Шерсти клок,

Лисавета, здравствуй!
-Как дела, зубастый?

Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.

Ободрали правый бок, Хвост отгрызли в драке!
-Кто отгрыз?
-Собаки!

-Ничего идут дела.
-Голова ещё цела.
Где ты был?
-На рынке.
Что купил?
Свининки.

-Сыт ли, милый куманёк?
-Еле ноги уволок!

7-ое задание:
Перевести на русский язык. Учитель диктует слова на казахском языке, уч-ся пишут на русском.
Кітап- ..., Kыз бала-..., с™з-..., Kалам-..., б_ын-..., дауысты-..., дауыссыз-...
Учитель:
А теперь давайте покажем как мы поём, играем, читаем стихи.
1-ый ученик:
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо к бабушке идти:
-Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестицу!
-Ну, прочитай еще страницу!
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
2-ой ученик:
Книжки очень я люблю,
Не бросаю их, не рву,
Потому что, знаю я:
Книжки- лучшие друзья.
3-ий ученик:
Мама, мамочка пришла,
Нам подарки принесла!
Подарила Маше шар,
Нине- краски и букварь.
Подарила Зине книжку,
Юре –мяч большой и мишку.

Песня «Вместе весело шагать»
Музыка : В.Шаинского
Слова: М.Матусовского
4-ый ученик:
Заболела эта книжка-
Изорвал её братишка,
Я больную пожалею-
Я возьму её и склею.
5-ый ученик:
Букв не знали мы сначала,
Мама сказки нам читала.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

Инсценирование сказки «Репка»
6-ой ученик:
Родной язык!
Он с детства мне знаком.
На нём впервые я сказала «мама»
Родной язык!
Он дорог мне, он мой.
7-ой ученик:
Я просто белая тетрадь,
Линованная в клетку.
Люблю, когда несу домой
Хорошую отметку.
8-ой ученик:
Беру букварь
В последний раз.
Несу букварь
В свой светлый класс.
И дорогому букварю
Все хором: Я говорю «Благодарю!»


Тут раздаётся стук.
Ведущая:
-Кто там?
Печкин:
-Здравствуйте, ребята! Я нёс телеграммы, но вот какая беда! Забыли проставить обратные адреса. Попробуйте сами отгадать, от кого эти телеграммы? Слушайте
1 телеграмма:
Дорогие дети! Поздравляю вас с праздником! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рожденья малыша (Карлосон)
2 телеграмма:
Поздравляю! Ребята, давайте жить дружно! ( Кот Леопольд)
3-ья телеграмма
Поздравляю! Ну, третьеклассники, погодите! Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл, от медведя ушёл. (Колобок)

2-ая ведущая:
Вот и подошёл наш урок к концу.
Он оставил нам радость и песню
Подарил нам хороших друзей!
Много дел, много встреч интересных
С ними дальше идти веселей!

Добрая Фея:
Новых свершений Вам, новых открытий
Смеха, здоровья, улыбок, друзей!
Много вам разных событий!
Добрых хороших учителей!

1-ый разбойник
Этой дорогой идите и дальше,
Смело на встречу к преградам любым,

2-ой разбойник:
В жизни сопутствует только удача
А русский язык будет другом твоим!

Учитель: Ребята, давайте попрощаемся с Букварем.
До свидания! До свиданья!
Все вместе: «Прощай, Букварь!»

















Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий