Презентация на тему Командообразование


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

МКОУДОД Куртамышского района«Дом детского творчества» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКАучебного занятияпо дополнительной общеобразовательной программе «Школа волонтеров»на тему:«Командообразование» Разработала:Комарова Наталья Анатольевна, методист, педагог дополнительного образования, высш. квал. категория * http://aida.ucoz.ru * А у меня сегодня СОЛНЦЕ на душе!И я хочу им с ВАМИ поделиться!Я посылаю лучики тепла,ВСЕМ встречным и знакомым лицам!Я посылаю лучики добра!Моим ДРУЗЬЯМ,РОДНЫМ И ПРОСТО ЛЮДЯМ!И я желаю счастья навсегда!!!И пусть любовь на веки с нами будет!! Тема раздела программы: Формирование волонтерской команды (6 часов: 2 часа – теория, 4 часа – практика). Тема занятия: «Командообразование» (2 час.) Методическая цель разработки: систематизация и обобщение опыта по командообразованию учебного занятия в соответствии с современными требованиями. Формы организации познавательной деятельности: Индивидуально-групповая; Коллективная; Цель педагогическая Организовать деятельность обучающихся по работе в команде Создать  условия для активизации процесса успешного сплочения  группы, формирование знаний о «Командообразовании» Цель учащихсяОвладеть навыками работы в командеФормировать представление о «Командообразовании» Теория: Технология формирования волонтерского объединения. Работа в команде. Основные методы привлечения новых участников к волонтерской группе: информирование через СМИ и Интернет, презентации в учебных заведениях: раздача листовок, выставки, выступления действующих волонтеров.Практика: Коммуникативный тренинг «Сплочение». «Цветные шляпы», «Тренинговые упражнения «Слепой и поводырь», «Я в тебе уверен», «Дом», «Автобус». Тип занятия: получение новых знаний и первичное закрепление способов деятельности. Вид занятия: смешанный (игры, тренинги, беседа с элементами проблемного изложения, самостоятельная практическая работа). Цель: Создание  условий для активизации процесса успешного сплочения  группы, формирование знаний о «Командообразовании» Задачи Обучающие:изучить терминологию по теме «Командообразование»;- обсудить групповые нормы партнерского общения на примере видеоролика;- формировать умение взаимодействовать в команде (в группе) через участие групповых тренингах;- закрепить навыки координации совместных действий в самостоятельной деятельности. Воспитывающие: создать доверительную обстановку в группе;прививать интерес к занятиям групповой деятельности через практическую работу; формировать чувства команды; воспитывать способность и готовность работать в команде (сотрудничать); воспитывать ответственность, толерантность, культуру общения; Развивающие: развивать критическое мышление (умение анализировать, быстро принимать решение, отстаивать свою точку зрение);развивать коммуникативные и творческие способности. Формы организации познавательной деятельности: индивидуально-групповая; коллективная. Методы и педагогические технологии: методы интерактивного обучения технология обучения сотрудничества (работа в группах); технология развития критического мышления (самостоятельная работа с источником информации, работа с таблицами, чтение с остановками, мозговая атака, «Продолжи предложение», рефлексия и т.д.); Материально-техническое обеспечение: наглядность, таблицы, бумага, шариковые ручки, мягкая игрушкаМетодическое обеспечение: тренинговый курс игры заданияМежпредметные связи: литература, русский язык, технология, география Структура занятия №п/п Этапы занятия Время1. Подготовительный 15 минут2. Основной 60 минут3. Заключительный 15 минут Всего: 90 мин. Список правил работы в команде:  1. Внимательно слушать друг друга.2. Не перебивать говорящего3. Уважать мнение друг друга4. Я - высказывание5. Безоценочность суждений6. Активность7. Правило «стоп»8. Конфиденциальность Этапы занятия I этап. “Привет всем”.II этап. “Учимся общаться”.III этап. “Мы – команда”.IV этап. “Сплочение и доверие”.V этап. «Итоговая рефлексия» Технологии, тренинги и игры на командообразование Технология «Цветные шляпы» Тренинг «5 общих признаков»«Снежный ком»  «Поддержка».  «Аквариум»«Конвейер»«Два-четыре- вместе»«Займи позицию» Литература.  1.Вачков И.В. Групповые методы в работе школьного психолога: учебно-методическое пособие. М., 2002.2.Грецов А.Г. Психологические тренинги с подростками. СПб.: Питер, 2008.3.Грецов А.Г. Тренинг уверенного поведения. СПб.: Питер, 2007.4.Емельянова Е.В. Психологические проблемы современного подростка и их решение в тренинге. СПб.: Речь, 2008.5.Рязанова Д.В. Тренинг с подростками: с чего начать? М., 2003 Акция-марафон «Дети против войны» Работа с детьми с ограниченными возможностями

Приложенные файлы


Добавить комментарий