Методическая разработка открытого урока по ПМ Формы складывания салфеток


Технологическая карта урока
Этапы урока. Деятельность преподавателя Деятельность обучающегося Время
1.Организационный момент.
-приветствие;
-подготовить обучающихся к работе на уроке:
-обеспечить благоприятную обстановку для работы;
-психологически настроить обучающихся на предстоящее занятие.
рапорт дежурного;
- проверяют готовность к уроку. 1-2 минуты
2.Активизация внимания обучающегося Задает вопросы.
Подготавливает к восприятию нового материала
(Видео 1-16 с.)
Объявляет тему урока, цели, задачи урока (слайд 1-8).
Определяют и записывают тему урока.
Осмысление темы. 2-3 минуты.
3.Презентация новых знаний
Рассказывает, показывает формы складывания салфеток (слайд 9-29).
Отвечают на вопросы, думают,
конспектируют, участвуют в беседе, осмысливают материал. 10-15 минут.
4.Первичное закрепление знаний. Контролирует ход мыслительной деятельности, оценивает ответы на задаваемые вопросы.
Отвечают на вопросы, приобретают уверенность в своих знаниях. 3 минуты.
5. Закрепление на практике. Контролирует самостоятельную работу
обучающихся. Как правильно складывают формы салфеток.
Выполняют самостоятельную работу по формам складывания салфеток.
Оценивают свои результаты. 10-15 минут.
7.Домашнее задание. 1.самостоятельно отработать формы складывания салфеток. Записывают задание. 3 минуты.
8. Рефлексия учебной деятельности. Анализирует результаты урока.
Задает вопросы обучающимся. Делают вывод.
Дают оценку своей работе на уроке, систематизируют полученные знания. 3 минуты.
9.Подведение итогов урока. Объявляет результаты работы на уроке.
Указывает активных обучающихся. Слушают, анализируют. 3 минуты
Преподаватель__________ О. В. Абушаева

Приложенные файлы


Добавить комментарий