Ашы? саба? Аллергендер 10 сынып


Күні: 17. 11.2016жыл Сынып: 10 “Ә” Пәні:БиологияМұғалім: Мұсырманова ЖанарТақырыбы: Аллергендер (Ауру туғызатын өсімдіктер)
Мақсаты: Аллергия туралы түсінікпен таныстырып, оның пайда болу себептері мен даму жолдарын талдап үйрету.
Күтілетін нәтиже: А) Аллергия туралы түсінік алады.
Ә) Аллергендер – аллергия тудыратын өсімдіктер түрлерін ажырата алады, зерттейді.Б) ізденіс жұмыстарында алған білімдерін іс жүзінде қолдану біліктілігін қалыптастырады;
Бағалау: Критерий бойынша бағалау,
Ресурстар: Интерактивті тақта, бейнеслайдтар, интернеттен қосымша материалдар
Қолданылатын құралдар:.Ватман, А4 парағы, АКТ, маркер, түрлі-түсті қағаздар, суреттер, кәмпиттер, карточкалар, үлестірмелі парақтар, көрнекіліктер.
Әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, постер қорғау, іздену жұмыстары, ой қоғау, практикалық жұмысСабақтың барысы:
УақытМұғалімнің іс-әрекетіОқушының іс-әрекетіРесурстар2мин
3 мин І.Ұйымдастыру кезеңі1.Ынтымақтастық атмосферасын құруШеңбер құру. Ортадағы қорапшадан бір-бір сөз таңдап алып, сол сөзбен байланыстырып, бүгінгі күнге тілек айту.
Күн, ай, жұлдыз, аспан, көктем, жаз, күз, тау, гүл, жасыл, сары, ашық, әсем, арай, береке, бақыт,
көңіл, көз.
2.Топқа бөлу. Заттар арқылы 2 топқа бөлінуОртадағы қорапшадан бір-бір сөз таңдап алып, сол сөзбен байланыстырып, бүгінгі күнге тілек айтады.
2.Топқа бөлу. Заттар арқылы 2 топқа бөлінеді Парақшаларға жақылған сөздер
Оқушылардың жеке заттары
10 мин Үй тапсырмасын сұрау
ІІ.Іздену жұмыстары:-1849755-5897245 Дәрілік өсімдіктер (Практикалық жұмыс) Оқушылар өздері дайындап келген заттарға анықтама береді дәрілік шөптер мен препараттар5 мин Ой қозғау (видеоролик көрсету) Сабақтың тақырыбын ашады8 мин «Мағынаны тану» бөлімі.
Жигсо әдісі бойынша
Оқушылар мәтінмен жұмыс жасай отырып, жұбымен пікір алмасып, топта талқылайды. (Интернет беттерінен алынған мәліметтер)
7мин Постер қорғауТоп болып қорғайдыПлакат, маркер, түрлі-түсті қағаздар2мин Рефлексия :“Гүлге қонған көбелек”
«Б Б Б» әдісі бойынша сабаққа кері байланыс жасатуОқушыларға қиылған көбелектер таратылады. Көбелекке сабақтан алған әсерлерін, қандай көңіл-күйде болғандарын жазыпгүлге қондырады. стикер
3 мин Сабақта белсенді қатысқан оқушыларды бағалап марапаттауБағалау критериі бойынша бағаланады. Бағалау критериі2 минут Үйге тапсырма беру
Аудандық немесе ауылдық дәрігермен кездесіп, сұхбаттасу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий