Презентация Особенности методического сопровождения проектирования и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в условиях «Центра дополнительного образования детей «Малая академия наук города Севастополя»


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

ГБОУ ДПО «Севастопольский Центр развития образования»ГБОУ «ЦДОД «Малая академия наук города СевастополяОсобенности методического сопровождения проектирования и оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в условиях «Центра дополнительного образования детей«Малая академия наук города Севастополя»Подготовила: Александрова Н.П., методист ГБОУ ЦДОД «МАН г. Севастополя Методология – это наука о том, КАК ДЕЛАТЬОна изучает общие принципы деятельности, следование которым делает эту деятельность продуктивной.  Методическая деятельность представляет собой систему коллективной и индивидуальной деятельности педагогов учреждения по повышению своей научно-теоретической и методической подготовки и совершенствованию педагогического мастерства с целью улучшения образовательного процесса, дополнительных образовательных программ, методов и форм деятельности объединений. Методическое сопровождение – это системная технология оказания квалифицированной помощи педагогу.Одной из целей этого процесса является развитие профессионализма педагога, способного постоянно обновлять свои знания, чувствовать перспективу своего развития, разрабатывать стратегию и стиль своего профессионального поведения. Методическое сопровождение в ГБОУ ЦДОД «МАН г. Севастополя» необходимо для того, чтобы научить педагога самостоятельно с наибольшей эффективностью решать те проблемы, которые возникают у него в процессе педагогической деятельности. Всего педагогов – 58 человека:- Из них 20 – постоянные сотрудники;- 38 человек – совместители;- Доктора наук – 2 человека;- Кандидаты наук – 12 человек;- Педагоги первой квалификационной категории – 5 человек Учреждения, на которых открыты творческие объединения учреждения- Севастопольский государственный университет - 8 т/о;- Институт морских биологических исследований им. А.О. Ковалевского РАН - 6 т/о;- Морской гидрофизический институт РАН – 1 т/о;- Образовательные учреждения: гимназия №1, школы №№ 7, 19,22, 29, 37, 43, 54,СПЛ – 7 т/о. Всего 70 программ, объединенных по направленностям:- 27 программ – технической; - 14 программ- социально – педагогической;- 21 программ - естественнонаучной;- 1 программ - физкультурно-спортивной;- 8 программ - художественной Все программы модифицированные На сегодняшний момент:- 1 программа – заняла 3 место на Всероссийском конкурсе программ и напечатана;- 3 программы поданы на Всероссийский конкурс программ для одаренных детей Уровень освоения программ:- 20 программ общекультурного ;- 14 программ - углубленного;- 30 программ - профессионально- ориентированного Методическое сопровождение в ГБОУ «Центр дополнительного образования детей «Малая академия наук г.Севастополя» осуществляется через:- Диагностику и планирование;- Информирование и сопровождение;- Консультирование при практическом применении;- Помощь в реализации и поддержку;- Итоговый анализ Формы работы по методическому сопровождению:- Диагностика и планирование: выявление потребностей педагогов; поиск возможных вариантов; разработка методического материала.- Информирование и сопровождение: углубление знаний и навыков; консультации; помощь в поиске технологий и методов.- Консультирование при практическом применении: закрепление знаний и навыков; привнесение изменений в практику; развитие способов решения задач; анализ деятельности.- Помощь в реализации и поддержка: неформальный контроль; корректировка; расширение источников ресурсного обеспечения; обмен опытом.- Итоговый анализ: подготовка данных об эффективности; рассмотрение перспектив развития. Оценка качества программ осуществляется через:- Внутреннюю экспертизу, которую осуществляет экспертная комиссия учреждения- Внешнюю экспертизу, которую осуществляют ведущие специалисты города Сложность экспертизы заключается: - в отсутствии в регионе специалисты по ряду направлений творческих объединений;- в отличии программ от школьных по содержанию и по названию Главная экспертиза результативности программ – это участие 444 наших учащихся в научно-массовых мероприятиях различного уровня в 2015-2016 учебном году. Среди них 326 - победители и призеры:- Международного уровня – 31 человек;- Всероссийского – 49 человек;- Крымского республиканского –27 человек;- Региональных –219 человек

Приложенные файлы


Добавить комментарий