Адаптированная рабочая программа по русскому языку 6 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тюменцевская средняя
общеобразовательная школа Тюменцевского района Алтайского края
(МБОУ Тюменцевская СОШ)



Принята на заседании педагогического совета
«_____»_________20 г.
Утверждаю
Директор школы__________(Т.Ф.Калужина)
Приказ №____ от «____»_________20 г.






Адаптированная рабочая программа
по русскому языку
6 класс




Шакуля Н.Г., учитель русского языка и литературы







Тюменцево, 2016г.

1.Пояснительная записка
1.1.Нормативные акты и учебно-методические документы, на основании которых разработана рабочая программа.
Рабочая программа учебного курса письма и развития речи в 6 классе составлена в соответствии с программой для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для 5-9 классов (Программы 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Сб.1./под ред. Воронковой В.В./- М.: «Владос», 2012).

1.2.Общие цели учебного предмета
Цель: развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения.
1.3.Описание места учебного предмета в учебном плане.
На изучение предмета «Русский язык» в 6 классе отводится 140 часов в год (35 учебных недель), по 4 часа в неделю. Из них 13 часов развития речи распределено по разделам.

1.4.УМК.
УМК по русскому языку в 6 классе для учителя:
1)Программы 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. Сб.1./под ред. Воронковой В.В./- М.: «Владос», 2012
2) Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. Русский язык 6 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, М.: Просвещение, 2016
УМК по русскому языку в 6 классе для учащихся:
1) Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. Русский язык 6 класс: учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, М.: Просвещение, 2016
2.Планируемые результаты образования.
Требования к знаниям и умениям учащихся
Учащиеся должны знать:
способы проверки написания гласных и согласных в корнях слов.
Учащиеся должны уметь:
правильно обозначать звуки буквами на письме;
подбирать группы родственных слов (несложные случаи);
проверять написание в корне безударных гласных, звонких и глухих согласных путем подбора родственных слов;
разбирать слово по составу;
выделять имя существительное и имя прилагательное как часть речи;
строить простое распространенное предложение с однородными членами;
связно высказываться устно и письменно (по плану);
пользоваться школьным орфографическим словарем.




3.Содержание учебного предмета, курса.
Повторение
Главные и второстепенные члены предложения. Предложения нераспространенные и распространенные. Однородные члены предложения. Перечисление без союзов и с одиночным союзом. Знаки препинания при однородных членах.
Звуки и буквы
Звуки и буквы. Алфавит. Звуки гласные и согласные. Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных. Слова с разделительным Ь. Двойные и непроизносимые согласные.
Слово
Состав слова. Однокоренные слова. Корень, приставка, суффикс, окончание. Образование слов с помощью приставок и суффиксов. Правописание проверяемых безударных гласных, звонких и глухих согласных в корне слова. Непроверяемые гласные и согласные в корне слова. Правописание приставок. Приставка и предлог. Разделительный Ъ. Правописание приставок с О и А (от-, до-, по-, про-, на-, за-), приставка пере-, единообразное написание приставок на согласные вне зависимости от произношения (с-, в-, под-, от-, над-).
Имя существительное
Значение имени существительного и его основные грамматические признаки: род, число, падеж. Правописание падежных окончаний имен существительных единственного числа. Склонение имен существительных во множественном числе. Правописание падежных окончаний. Правописание родительного падежа существительных женского и среднего рода с основой на шипящий. Знакомство с именами существительными, употребленными только в единственном или только во множественном числе.
Имя прилагательное
Понятие об имени прилагательном. Значение имени прилагательного в речи. Умение различать род, число, падеж прилагательного по роду, числу и падежу существительного и согласовывать прилагательное с существительным в роде, числе, падеже. Правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе.
Предложение
Простое предложение. Простые предложения с однородными членами. Главные и второстепенные члены предложения в качестве однородных. Перечисление без союзов, с одиночным союзом И, с союзами А, НО. Знаки препинания при однородных членах.
Сложное предложение. Сложные предложения с союзами И, А, НО. Знаки препинания перед союзами. Практическое употребление обращения. Знаки препинания при обращении.

Связная речь
Работа с деформированным текстом. Распространение текста путем включения в него имен прилагательных. Изложение рассказа по коллективно составленному плану (тематика: общественные дела, достойный поступок товарища).
Составление рассказа по картине по коллективно составленному плану. Составление рассказа по картине и данному началу с включением в рассказ имен прилагательных. Составление рассказа по опорным словам и данному плану. Составление рассказа с помощью учителя по предложенным темам («Прогулка в лес», «Летом на реке», «Лес осенью», «Катание на лыжах»).
Сочинение по коллективно составленному плану на материале экскурсий, личных наблюдений, практической деятельности.
Деловое письмо: письмо товарищу, заметка в стенгазету (о проведенных мероприятиях в классе, хороших и плохих поступках детей), объявление (о предстоящих внеклассных и общешкольных мероприятиях).
Повторение пройденного за год
Учебно-тематический план

урока
Тема урока
Количество часов

Повторение (7 ч +1)

1.
Предложение. Текст
1

2.
Главные и второстепенные члены предложения. Текст
1

3.
Распространённые и нераспространённые предложения. Части текста
1

4.
Однородные члены предложения. Средства связи предложений в тексте
1

5.
Однородные члены предложения. Средства связи предложений в тексте
1

6.
Знаки препинания в предложении с однородными членами. Диалог
1

7.
Р.р. Изложение. Деление текста на предложения
1

8.
Работа над ошибками
1

Звуки и буквы (6 ч)

9.
Алфавит. Звуки и буквы. Размещение слов по алфавиту
1

10.
Разделительные Ь и Ъ знаки. Заголовок
1

11.
Правописание безударной гласной. Основная мысль текста
1

12.
Правописание безударной гласной. Основная мысль текста
1

13.
Двойные и непроизносимые согласные. Тема текста
1

14.
Диалог. Задачи диалога
1

Слово (17 ч +2)

15.
Однокоренные слова. Корень. Тема и основная мысль текста
1

16.
Однокоренные слова. Корень. Тема и основная мысль текста
1

17.
Корень, приставка, суффикс, окончание. Отражение темы
1

18.
Р.р. Изложение по данноЃ°му плану и опорным словам
1

19.
Разбор слова по составу
1

20.
Правописание безударных гласных в корне слова. Части текста
1

21.
Правописание безударных гласных в корне слова. Части текста
1

22.
Правописание звонких и глухих согласных в корне слова
1

23.
Правописание звонких и глухих согласных в корне слова
1

24.
Непроизносимые согласные в корне слова
1

25.
Непроизносимые согласные в корне слова. Описание предмета
1

26.
Обобщение по теме «Состав слова»
1

27.
Приставка и предлог. Составление рассказа по картине
1

28.
Р.р. Объявление. Исправление в тексте нарушений в логике и последовательности
1

29.
Разделительный Ъ после приставок
1

30.
Правописание приставок
1

31.
Закрепление пройденного. Работа с текстом
1

32.
Закрепление пройденного. Работа с текстом
1

33.
Обобщающий урок
1

Имя существительное (23 ч + 2)

34.
Части речи. Описание предмета
1

35.
Части речи. Описание предмета
1

36.
Понятие об имени существительном
1

37.
Имена существительные собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые
1

38.
Имена существительные собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые
1

39.
Правописание существительных с шипящей на конце
1

40.
Склонение существительных в единственном числе
1

41.
Падежные окончания существительных
1

42.
Падежные окончания существительных
1

43.
Р.р. Письмо товарищу
1

44.
Повторение пройденного материала. Текст – рассуждение
1

45.
Множественное число существительных
1

46.
Склонение существительных во множественном числе
1

47.
И.п. и В.п. существительных множественного числа
1

48.
Д.п. существительных множественного числа
1

49.
Обобщающий урок по теме «Имя существительное»
1

50.
Т.п. существительных множественного числа
1

51.
П.п. существительных множественного числа
1

52.
Р.п. существительных множественного числа
1

53.
Имена существительные только единственного и только множественного числа
1

54.
Имена существительные только единственного и только множественного числа
1

55.
Повторение по теме «Имя существительное». Р. р.Составление текста – описания
1

56.
Повторение по теме «Имя существительное».
1

57.
Обобщающий урок по теме «Имя существительное»
1

58.
Р.р. Заметка в стенгазету
1

Имя прилагательное (44 ч + 7)

59.
Понятие об имени прилагательном
1

60.
Роль прилагательного в предложении
1

61.
Изменение имён прилагательных по родам
1

62.
Имена прилагательные женского рода
1

63.
Имена прилагательные среднего рода
1

64.
Имена прилагательные мужского рода
1

65.
Р.р. Изложение по данному плану
1

66.
Работа над ошибками
1

67.
Изменение имён прилагательных по числам
1

68.
Упражнения в различении окончаний -ие, -ее
1

69.
Изменения прилагательных по родам и числам
1

70.
Изменения прилагательных по родам и числам
1

71.
Родовые окончания прилагательных
1

72.
Родовые окончания прилагательных
1

73.
Закрепление пройденного материала
1

74.
Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода
1

75.
Склонение прилагательных мужского и среднего рода
1

76.
И.п. и В.п. прилагательных мужского и среднего рода
1

77.
И.п. и В.п. прилагательных мужского и среднего рода
1

78.
Р.р. Сочинение по картине
1

79.
Работа над ошибками
1

80.
Р.п. прилагательных мужского и среднего рода. Наблюдение над текстом
1

81.
Р.п. прилагательных мужского и среднего рода . Наблюдение над текстом
1

82.
Д.п. прилагательных мужского и среднего рода
1

83.
Р.р. Поздравительная открытка.
1

84.
Т.п. прилагательных мужского и среднего рода
1

85.
Сопоставление падежей мужского и среднего рода
1

86.
П.п. прилагательных мужского и среднего рода
1

87.
Р.р. Составление заметки
1

88.
Р.р. Составление текстов по вопросам
1

89.
Повторение по теме «Имя прилагательное»
1

90.
Повторение по теме «Имя прилагательное»
1

91.
Правописание падежных окончаний имён прилагательных
1

92.
Склонение имён прилагательных женского рода
1

93.
Р.п., Д.п., Т.п. и П.п. имён прилагательных женского рода
1

94.
Работа с деформированными текстами
1

95.
В.п. имён прилагательных женского рода
1

96.
Падежные окончания прилагательных женского рода
1

97.
Р.р. Доверенность. Исправление в тексте нарушений в логике и последовательности
1

98.
Падежные окончания прилагательных женского рода
1

99.
Падежные окончания прилагательных женского рода
1

100.
Р.р. Изложение
1

101.
Работа над ошибками. Нахождение в тексте речевых недочётов
1

102.
Склонение имён прилагательных во множественном числе
1

103.
Склонение имён прилагательных во множественном числе
1

104.
Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа
1

105.
Родительный и предложный падежи имён прилагательных множественного числа
1

106.
Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа
1

107.
Дательный и творительный падежи имён прилагательных множественного числа
1

108.
Повторение пройденного материала по теме «Имя прилагательное»
1

109.
Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное»
1

Предложение (15 ч +1)

110.
Простое предложение
1

111.
Простое предложение. Составление плана


112.
Однородные члены предложения. Распространение текста
1

113.
Однородные члены предложения. Распространение текста
1

114.
Знаки препинания при однородных членах предложения
1

115.
Знаки препинания при однородных членах предложения
1

116.
Знаки препинания при однородных членах предложения


117.
Сложное предложение Нахождение в тексте речевых недочётов
1

118.
Сложное предложение Нахождение в тексте речевых недочётов
1

119.
Знаки препинания в сложном предложении
1

120.
Знаки препинания в сложном предложении


121.
Знаки препинания в сложном предложении


122.
Р.р. Изложение по плану и опорным словам
1

123.
Работа над ошибками
1

124.
Обращение. Составление текста с обращением
1

125.
Знаки препинания в предложении с обращением
1

Повторение (15 ч)

126.
Состав слова. Составление текстов по теме
1

127.
Состав слова. Составление текстов по теме
1

128.
Безударная гласная в корне слова
1

129.
Безударная гласная в корне слова
1

130.
Правописание согласной в корне слова
1

131.
Падежные окончания существительных
1

132.
Падежные окончания прилагательных
1

133.
Предложения с обращением
1

134.
Простое и сложное предложение. Структура текста
1

135.
Простое и сложное предложение. Структура текста
1

136.
Повторение пройденного материала за год
1

137.
Повторение пройденного материала за год
1

138.
Повторение пройденного материала за год
1

139.
Повторение пройденного материала за год
1

140.
Обобщающий урок
1
























Лист внесения изменений и дополнений


п/п
Дата
Характер изменений
Реквизиты документа, которым закреплено изменение
Подпись сотрудника, внесшего изменения








































































































Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий