?зін — ?зі тану Мен ерекше баламын


Тәрбиешісі:
Өтілетін күні:
Бөлімі: Әлеуметтік орта.
Ұ.О.І.Ә: Өзін-өзі тану.
Тақырыбы: Мен ерекше баламын.
Мақсаты: Балалардың өзіндік «менін» ұғындыру. Өздерін тануға өз ерекшеліктерін біуге үйрету.
Өзбастарын сыйлап, бағалай білуге тәрбиелеу.
Әрекет кезеңдері. Тәрбиешінің іс-әрекеті. Балалардың іс-әрекеті.
Мотивациялық-қозғаушы. «Шаттық шеңбер»
Балалармен бірге үнтаспадан
Қ.Ыдырысовтың «Келші,келші балашым» өлеңін тыңдайды.
Шаттық шеңберге жиналып,өлең шумақты тыңдайды.
Ізеністер ұйымдастыру. Әңгімелесу:
Әнді тыңдап болған соң, мына сұрақтар қойылады:
-Өлеңді тыңдап отырғанда қандай сезімде болдыңдар?
-Өлеңнен не ұқтыңдар?қандай жолдары естеріңде қалды?
-Балалар, біз бір-бірімізге ұқсаймыз ба?
- Дұрыс,біз бір-бірімізге ұқсаспыз,бірақ
Бізді ажыратып тұрған,ол біздің жеке ерекшелігіміз,бойымыздағы қасиеттері-
міз.Үлкен азамат болу үшін бүгінгі күн-
нен бастап ақылды,әдепті,алғыр,батыл
еңбекқор,табанды болуымыз керек.
Ойын: «Өзімізді мақтайық»
Әңгімелесу:
-Ал,адам өз ерекшелігіне тым мақсатта-
нып,масаттанып кетсе не болар еді?

«Кім болам?»өлеңін оқып
беру.
Мен ер болам,ер болам,
Ермен ертең тең болам,
Айбыным желдей есілген,
Уытты болам,өр болам.
Ғажайып сөздер:
-Мен жақсы баламын;
-Мен өзімді жақсы көремін;
-Мен ерекше баламын.
Жүректен жүрекке:
«Келші,келші балақай» әнін жатқа айтады. Балалар сұрақтарға жауап береді.
Қойылған сұрақтарға жауап беріп,ойларын түйіндейді.
Сурет бойынша әңгіме құрайды.
Ойынға қызыға қатысады:
Балалар шеңберде тұрып,әрбір бала өздеріне ұнайтын өз бойларындағы жақсы қасиеттерін айтып өзін мақтайды.
Балалар сабақта үйренген өнегелі сөздерді қайталап айтады.
Өлеңді жатқа айтады.
Рефлексифті түзету. Қортындылау.
Жүректен жүрекке. Сұрақтарға жауап айтады.
Білуі керек: Адам бойындағы құнды қасиеттерді білу керек.
Меңгерілді: Өздерін тануға өз ерекшеліктерін біуді меңгерді.
Игерді: Дәптермен жұмыс жасай алуды игерді.

Приложенные файлы


Добавить комментарий