Конспект Нод по аппликации Гусеница на листочке


ХОД
I.Организационная работа.
Приветствие:
Добрый день! (педагог)
Добрый День! (ребята)
Встретились мы снова! (педагог)
-Заниматься вам не лень? (педагог)
-Вы уже готовы!! (ребята)
II. Основная часть
Введение в тему. (Слайд 1)
Ребята посмотрите пожалуйста на экран и перечислите какие насекомые здесь изображены (улитка, гусеница, божья коровка, бабочка, жук) Правильно молодцы.
А сейчас я вам загадаю загадку
Загадка про гусеницу
Бабочкина дочкаВся в мелких ярких точках,Медленно ползет,Листики грызет. ( Гусеница)
-А кто из вас знает
- Какое насекомое превращается в бабочку? (Гусеница)
- Вот о ней то и мы сегодня поговорим.
- Посмотрите, какая симпатичная гостья к вам пожаловала. Она пришла к нам посмотреть чему вы научились и обрести себе новых друзей.
Поможем ей в этом.
- Тема нашего занятия «Веселая гусеница» (Слайд 2)
- Ребята, а вы знаете кто такая гусеница?
Я вам сейчас расскажу.
Слайд 3)Это личинка бабочки, обычно червеобразная, с несколькими парами ног
- (Слайд 4)Гусеницы бывают разные, цветные и яркие, гладкие и мохнатые.
Если их очень много, то они могут даже нанести вред деревьям. Они не оставляют листьев на дереве и оно может погибнуть.
- . (Слайд 5) Бабочка откладывает свои маленькие личинки на листке или траве. Затем эти личинки усиленно питаются травой и листьями.
- (Слайд 6) Пока не превратятся в куколку. А из куколки превращаются в красивую бабочку. (Слайд 7)
Итог беседы
- Какие бывают гусеницы? (Разноцветные, яркие, гладкие, лохматые)
- Чем питаются? Где живут?( Живут в траве и питаются травой и листочками)
- В кого превращаются гусеницы? ( Гусеницы превращаются в бабочек).
- Ребята, вы наверное устали и прежде чем приступить к работе давайте мы с вами немножко отдохнём
Физминутка «Бабочка»
Наша бабочка встряхнулась,Улыбнулась, потянулась.Раз – росой она умылась.Два – изящно покружилась.Три – нагнулась и присела.И нектара всласть поела.(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).
Практическая работа.
- А сейчас мы приступим к делу. Проверим, все ли у вас есть? (Слайд 8)
Ножницы
Простой карандаш
Клей
Цветная бумага
- (Слайд 9) Повторим правила техники безопасности работы ножницами и клеем
- Ребята! Посмотрите, что должно у вас получиться по окончании работы. (Показ образца и его анализ)
- Из каких геометрических фигур состоит гусеница? (Из овалов).
- Сколько кругов вы насчитали? (Шесть овалов)
- Какие по цвету круги? ( овалы синие и желтые, красные).
- Из какого материала будем вырезать овалы? (Из цветной бумаги)
Чем будем соединять детали? ( Детали будем соединять клеем).
- На чем разместим гусеницу? ( Гусеницу разместим на листочке).
Самостоятельная работа
Используем слайды, выполняем работу по операционно
Сначала обводим и вырезаем овалы. Затем склеиваем их клеем. Оформляем мордочку гусеницы. И наконец, размещаем гусеницу на листе, приклеиваем к листу клеем.
В течение всего занятия, педагог ведет контроль за работой, и поощряет детей как словесно, так и успешкой, в виде цветка. Оказывает индивидуальную помощь по необходимости. На этапе самостоятельной работы можно включить релаксационную мелодию.
Подведение итогов
Задание: собери схему правильно. Педагог предлагает детям правильно расположить цыкл развития бабочки. Раздает детям картинки. Дети распологают их от икринки до бабочки в правильном порядке

Итог занятия: Воспитатель подводит итог занятия, спрашивает у детей, что нового узнали, что понравилось на занятии.
Хвалит детей за работу.
Всем спасибо и досвидания.
-8991604508500

онспект урока «Конструирование» в подготовительном классе.
«Куда ползет гусеница».
Цель: Закреплять умения вырезать по кругу, развивать умение приклеивание материала на фон для получения аппликации.
Задачи : Развивать зрительный контроль действия рук, давать каждому возможность проявлять самостоятельность в выборе расположения аппликации, развивать творческие способности;
Воспитывать доброжелательные отношения к окружающим;
Учить детей создавать аппликацию из отдельных элементов, правильно передавая их относительную величину;
Закреплять умение вырезать части круга, аккуратно наклеивать, красиво располагать на листе бумаги.
Ход занятия
- Здравствуйте дети! Я рада приветствовать вас в нашей мастерской .
- Сегодня мы будем конструировать, а кого узнаете , отгадав загадку.
Бабочкина дочка
Вся в мелких точках,
Медленно ползет,
Листики грызет. (гусеница)
- Сегодня к нам гости в нашу мастерскую приползла гусеница , но с ней случилось несчастье. Послушайте историю нашей гусеницы.
« Жила была на свете одна гусеница . Родилась она летам , а так как лето у нас всего три месяца , чтобы успеть до осени подрасти, она всегда и везде торопилась. Быстрее , быстрее. Надо успеть! И вот однажды она ток торопилась, что споткнулась и ….. рассыпалась.»
ласс: 1 «А»Тема: «Работа с бумагой. Оригами»Объект труда: аппликация «Яблоко с гусеницей»Цели: 1. Дать понятие, что такое складывание бумаги приемом «гармошка».Научить изготавливать аппликацию, используя этот прием.Закрепить трудовые навыки при работе с бумагой, экономичное расходование материала.Повторить разметку, правила вырезания, ТБ при работе с ножницами, клеем.2. Развивать ловкость, внимательность, мелкую моторику пальцев, мышление, воображение, память, глазомер, устную связную речь.3. Формировать навыки аккуратности, трудолюбия, усидчивости, бережное отношение к материалу. Воспитывать интерес к окружающему миру, уважение к труду.^ Тип урока: развитие умений и навыков при работе с бумагой.Методы и приемы: беседа, показ, демонстрация, анализ, синтез, частично-поисковый, практический, репродуктивный, образный показ; вводный, основной, заключительный инструктаж, указание, педагогическое требование, творческое задание, дидактическая игра.Оборудование: образец изделия, динамическая таблица, лист притира, стелюга, коробочка для отходов, тряпочки, гармошка, указка.Инструменты: ножницы.Материалы: цветная бумага, картон, клей ПВА.Учитель: Пучкина Татьяна Николаевна
Основные этапы Деятельность учителя Деятельность учащихся
I. Орган-я нач. урокаII.Постановка целей и задачОРМАнализ изделияПланированиеПоэтапное изготовление аппликации параллельно с объяснением учителяПравила ТБДидактическая играIII. информация о д/з.Выставка работ учащихся.IV.Подведение итогов урока. -Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня на уроке мы будем изготавливать аппликацию из бумаги, которая называется «Яблоко с гусеницей».Проверьте, все ли вы готовы к уроку. Нам сегодня понадобится: цветная бумага, картон, клей ПВА, ножницы.Ребята, а как вы думаете, что такое аппликация?^ Аппликация – это изготовление рис. из наклеенных на что-нибудь кусков цветной бумаги, материи.Посмотрите на аппликацию внимательно и скажите, из чего она состоит.Из чего состоит изображение аппликации?Что интересного вы видите в изображении аппликации?Цель нашего урока - научиться изготавливать гусеницу приемом сгибания бумаги «гармошка».В мире существует огромное множество различных гусениц. Кто они, ребята? Правильно, но не все. Есть гусеницы, которых человек разводит специально. Этих гусениц называют шелкопрядами. Из ниточек, которые плетет шелкопряд, шьют красивые шелковые наряды. С чего начнем работу?1. Разметка.Чтобы сделать основу, нужно сначала сделать разметку. У каждого из вас на столах есть шаблоны. Вы сначала берете большой кружок – шаблон основы. Выбираете цвет фона и накладываете шаблон, помня о том, что бумагу нужно экономить (показ).left000left000left000left000Что еще нужно разметить?Выбираем нужные цвета. Для веточки проводим линию, а для листочков берем зеленую бумагу и рисуем два листочка. Вырезать будем из отходов бумаги.left000ветка листочек Что еще есть на аппликации?Яблоко размечаем по шаблону. Берем бумагу нужного цвета, накладываем шаблон, помня об экономии бумаги. left000left000left000left0002. Вырезывание.Ребята, что у меня в рукахКак их назовем, используя термин?(Передаю ножницы не правильно)Должен ли он был брать ножницы? Почему?1. Передаем ножницы кольцами вперед.Сегодня утром на полу в классе лежали ножницы. Назовите какое правило нарушено.^ 2. Ножницы должны лежать в футляре или определенном для них месте.Теперь, соблюдая эти правила, вырезаем основу и яблоко. Какой они формы?Детали вырезаем по кругу. При работе ножницы «стоят» на месте, а двигается только бумага, из которой вырезаем (показ).Теперь приклеиваем яблоко на основу. Клей наносим точками.Теперь вырезаем веточку, приклеиваем. Вырезаем листики и тоже приклеиваем (динамическая таблица).Наклеенные части прижимает листом притира, остатки клея убираем тряпочкой.Ребята, посмотрите, что у меня в руках?Как вы думайте в чем связь между гармошкой и аппликацией?Сейчас вы тоже научитесь изготавливать гусеницу таким приемом. На парте у вас лежит шаблон, длинная полоска- это будет гусеница. Возьмите цветную бумагу и разметьте длину гусеницы. Накладываем шаблон так, чтобы совпали два конца и 2 стороны шаблона с цветной бумагой. Вырежете.Теперь сгибаем полоску пополам, затем еще раз пополам и еще раз пополам.Заготовку раскрываем и складываем в гармошку. Кладем её перед собой, сгибаем от себе, к себе. Сгибаем опять от себя и опять к себе и т. д. Посмотрите, получается гармошка.Теперь нужно придать гусенице форму, отрежем уголки.left000Теперь нарисуем гусенице мордочку.Приклеиваем гусеницу на яблоко. Ставим клеем точку в начале, в середине и в конце гусеницы. Приклеиваем аккуратно, чтобы получилось красиво. Остатки клея вытираем тряпочкой. Дома выполните такое задание: поучитесь обрезать уголки бумаги, свернутой в несколько раз. Уголки можно отрезать у старых тетрадей.Анализ качества выполнения.Словесное поощрение.Чему вы научились?Урок закончен. Всем спасибо за работ
Тема урока: складывание «Рыбки». Работа с бумагой.Цель урока: познакомить с искусством складывания бумаги – оригами (на примере выполнения рыбки).Задачи: а) образовательные: формировать навыки сгибания складывания бумаги, дать понятие «оригами»;б) развивающие: развивать логическое мышление, фантазию, внимание, пространственные представления, исполнительские умения и творческие способности;в) воспитательные: воспитывать эстетический вкус, любовь к природе, животным, бережное отношение к ним, аккуратность, дисциплинированность, бережливость, бережное отношение и уважение к своему труду и труду других людей. Оборудование:— материалы: цветная бумага;— инструменты: ножницы, карандаш, фломастеры (можно цветные карандаши), клей, кисточка;— наглядность: инструкционная карта.^ Ход урока
Организационный момент:
Прозвенел звонок для нас. Все зашли спокойно в класс,Встали все у парт красиво,Поздоровались учтиво,Тихо сели, спинки прямо.Все легонечко вздохнем,И урок труда начнем.
^ Проверка готовности рабочих мест:
А сейчас проверь дружок,Ты готов начать урок?Все ль на месте?Все ль в порядке?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?
^ Изучение нового материала:
Сообщение темы и цели урока:
— Сегодня мы с вами способом сгибания и складывания бумаги выполним фигурки. Но какие я пока не скажу. Ребята, кто из вас знает, что такое оригами?
Рассказ учителя (практиканта)
— Оригами – искусство складывания из цветной бумаги. Наверняка, все из вас пускали самолетики, лодочки, красовались в треуголке из бумаги различных форм, фигурок – это и есть оригами. Оригами пришло в Россию из Японии.— А сейчас я загадаю загадку:Посмотрите, дом стоит, до краев водой налит,Без окошек, но не мрачный,С четырех сторон прозрачный.В этом домике жильцы – все умелые плавцы.(Аквариум)— Правильно. Это аквариум. Кто из вас видел аквариум, тот знает, кто в нем живет и без труда сможет отгадать мои загадки: Выпучив глаза, сидит,По - французски говорит,По – блошьи прыгает,По – человечьи плавает.(Лягушка)В полусумраке подводномУ подводных серых глыб.Я листвой своей охотноУгощаю разных рыб.(Трава, водоросли)Кто на себе свой дом носит?(Улитка)Вильнет хвостиком туда – сюдаИ нет ее, и нет следа.(Рыбка)— А теперь посмотрите на аквариум (на доску вывешивается нарисованный на листе бумаги аквариум).— Посмотрите внимательно и скажите чего или кого не хватает в аквариуме?— Да, в аквариуме не хватает рыб. И сегодня мы способом сгибания и складывания сделаем рыбок.
Анализ поделки:
– Из какого материала выполнена рыбка?– Каким способом сделано?– Из скольких деталей состоит рыбка?^ IV. Практическая работа.— Повторение правил по технике безопасности при работе с ножницами.— Разбор последовательности выполнения поделки по инструкционной карте (инструктаж).Рыбка: 1) из листа цветной бумаги красного или желтого цвета заготовить квадрат (один из углов отогнуть к противоположной сторон, совместить края листа, лишнее отрезать):left0002) получить квадрат с линией сгиба по диагонали, сложить его в треугольник по данной линии:left0003) полученный треугольник сложить пополам и развернуть, получается на квадрате две линии сгиба по диагонали:left000
сложить квадрат пополам, так, чтобы получился прямоугольник с линиями сгиба от середины к краям – противоположным углам:
left000left0005) боковые стороны вогнуть вовнутрь по линиям сгиба, так, чтобы получился треугольник:left0006) дорисовать контуры рыбки и вырезать, оформить поделку: дорисовать глазки, рот, жабры, чешую, плавники:left000
Итог урока:
С каким понятием сегодня познакомились? Каким способом выполняли поделки?
Выставка и анализ работ.
VI. Уборка рабочих мест

Врачи онемели! Бабушкин рецепт избавит от всех паразитов. Просто капайте...Читать далее »План-конспект проведения урока:Предмет: «Окружающий мир»Класс: 2 классТема урока: «Путешествия в космос» *Используемый УМК: « Школа России» Цели урока: - дать ученикам представление о том, что такое «космос», ознакомиться с космической азбукой, познакомить с краткой биографией первого космонавта Ю. Гагарина и его ролью в покорении космоса и истории человечества;- развивать любознательность, устную речь учащихся, умение работать в группе;- воспитывать чувство гордости за свою страну и её героев, развитие чувства патриотизма.^ Оборудование урока: учебник «Мир вокруг нас» А.А. Плешаков, энциклопедии о космосе или иллюстрации на тему «Космос», воздушные шарики (по одному на парту), мультимедийный проектор, экран, компьютер, карточки со словами: «космодром», «иллюминатор», «невесомость», «скафандр», «ракета-носитель», «Центр управления полётами», «спускаемый аппарат», пакеты с карточками для эмоциональной оценки урока.^ Место творческой авторской мультимедийной разработки в учебном занятии:Мультимедийная разработка используется на этапе введения новых знаний с целью ознакомления с биографией первого космонавта Ю.Гагарина.Ход урока:
Организационный момент.
Начинаем мы опятьДумать, рассуждать, смекать!
Введение в тему.
Актуализация знаний.
Сегодня мы поговорим о путешествиях в космос. Как вы думаете, что такое «космос»?(ответы детей)Нашу Землю вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В нём находятся небесные тела: Солнце. Звёзды, планеты, Луна.Вспомните, что такое звёзды? (это очень большие небесные тела)Что такое Солнце ? (Солнце -тоже звезда. Оно светит и освещает планеты.)Что такое Земля ? (Земля –наша планета. Земля вращается вокруг Солнца. )Что такое Луна ? (Луна-спутник Земли и движется вокруг неё.)Какие планеты, кроме Земли, вращаются вокруг Солнца? (Марс, Меркурий, Венера, Сатурн, Юпитер, Нептун, Уран).*^ Желательно проведение урока запланировать накануне 12 апреля-Дня космонавтики.Учитель:- Вы когда-нибудь мечтали полететь в Космос?Люди всегда мечтали об этом. Но сделать это непросто. Сила притяжения Земли очень велика, чтобы улететь от неё достаточно высоко, нужна огромная скорость, очень мощные двигатели. Кроме того, в космосе нет воздуха, а значит, не подходит ни самолёт, ни вертолёт. Ведь они в своём полёте опираются именно на воздух, самолёт - крыльями, вертолёт – лопастями винта. Поэтому для полётов в космос используют особые двигатели - реактивные.Одно дело – просто добраться до космоса, совсем другое сделать так, чтобы человек в космическом корабле остался жив- здоров и мог вернуться на Землю.Сначала в космос запускали корабли без людей. Они летали только вокруг Земли, поэтому их назвали спутниками.2. Проведение опыта.Давайте проведём опыт.На столе у вас лежат воздушные шарики. Надуйте слегка их, а потом отпустите. Видите, как стремительно шарики носятся по классу из стороны в сторону. Как вы думаете, что толкает шарик? (воздух). Причём, сам шарик при этом движется в противоположную сторону. У вас получился простейший реактивный двигатель.Реактивный двигатель может работать где угодно: в воде, в воздухе, в пустоте. Чем сильнее струя воздуха, тем больше скорость. В космических кораблях струя получается от сгорания ракетного топлива.Скажите, какой праздник отмечают 12 апреля? (День космонавтики)Почему именно этот день стал праздником? ( В1961 году в космос впервые взлетел человек-Юрий Гагарин). Чтобы узнать об этом человеке побольше, давайте посмотрим презентацию.
Просмотр презентации «Ю. Гагарин- первый космонавт».
В зависимости от уровня подготовленности класса, презентацию могут дети читать самостоятельно про себя, может читать вслух хорошо читающий ученик, может читать и комментировать учитель.^ III. Физкультминутка.Отдых наш - физкультминутка.Занимай свои места. Шаг на месте левой, правой, Раз и два! Раз и два!Это кто шагает в ряд?Это смена космонавтов- наш космический отряд!
^ Закрепление изученного:
1. Вопросы для закрепления:- Что запомнили из просмотренной презентации?- Каким был Ю. Гагарин?- Почему его имя знакомо каждому человеку в мире? - Какой урок можно получить для себя?^ 2. Космические загадки:Предлагаю всем загадки.Но подумайте, ребятки!И подайте мне ответНа космический секрет.
Он не лётчик, не пилот,
Он ведёт не самолёт.А огромную ракету,Дети, кто, скажите, это?(космонавт)
Крыльев нет у этой птицы, 
Но нельзя не подивиться:Лишь распустит птица хвост-И поднимется до звёзд.(ракета)За бесчисленной отаройНочью шёл пастух усталый.А когда пропел петух-Скрылись овцы и пастух.(звёзды и месяц)В голубой станицеДевица краснолица.Ночью ей не спится-В зеркало глядится.(Луна)По небу ходит Маляр без кистей.Краской коричневойКрасит людей.(Солнце)
^ Групповая работа.
Сейчас полёты в космос - обычное дело. Космонавты подолгу живут на космических станциях, проводят опыты, наблюдают Землю и звёзды. Люди научились выходить из корабля прямо в космос. Наше ухо стало привычным к словам «космодром», «иллюминатор», «невесомость», «скафандр», «ракета-носитель», «Центр управления полётами» «спускаемый аппарат». (По ходу перечисления на доску прикрепляются карточки с этими словами).Теперь мы проверим, как вы знаете космическую азбуку.Дети делятся на три группы по рядам. Каждая группа получает по две карточки со словами:Первая группа: «космодром», «иллюминатор»;Вторая группа: « ракета-носитель», «скафандр»;Третья группа: «невесомость», «спускаемый аппарат».В течение нескольких минут дети обсуждают значение этих слов. Затем к доске выходят по два представителя от каждой команды, и выслушиваются ответы. Значение слов можно уточнить в учебнике на с. 134-135. Карточки со словами возвращаются на доску.Продолжается работа в группах. Каждая группа составляет рассказ о путешествии на космическом корабле, используя предложенные слова.(задание со с.132).Затем рассказы выслушиваются, анализируются, отмечается, что особенно удалось в каждом рассказе.
Домашнее задание:
С.133. Пользуясь информацией телевидения, Интернета или газет, подготовь сообщение о работе космонавтов на Международной космической станции.
Итог урока:
1. - Что такое космос?- Кто стал первым космонавтом?- С какими словами из космической азбуки познакомились на уроке?2. Эмоциональная оценка урока.На столах у вас лежат карточки:Поднимите ту, которая отражает ваше настроение после урока. left000Урок понравился!left000Урок не понравился…left000Урок оставил равнодушным.Спасибо за работу, ребята!
HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.maam.ru%2Fupload%2Fblogs%2Fdetsad-80539-1434282528.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=166&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=https%3A%2F%2Felena.lutsk.ua%2Fimages%2Fapplikaciya_v_starshej_gruppe_detskogo_sada_na_temu_dari_oseni.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=167&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fped-kopilka.ru%2Fupload%2Fblogs%2F3583_10e0eac4a92803c846cf53dee3d7bef3.jpg.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=168&rpt=simage&lr=47"
10 дней

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.safsof.ru%2Fphotos%2Fkonspekt-zanyatiya-dlya-detey-3-4-let-s-kartinkami-95216-large.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=169&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.psyhologia-online.com%2Fdetskiiugol%2Fshablon_2.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=170&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.dltk-kids.com%2Fcrafts%2Fmiscellaneous%2Fimage%2Fbbookworm.gif&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=171&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2F3.bp.blogspot.com%2F-53yXgPgCGkE%2FUtMn30HfRDI%2FAAAAAAAAAcY%2FegufqWgk7OU%2Fs1600%2F330026694634_03-nov.-20-22.28.gif&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=172&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fastersoft.net%2Fimages%2F8%2F6%2Fkruzhok-ochumelye-ruchki-v-detskom-_3.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=173&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.maam.ru%2Fupload%2Fblogs%2Fdetsad-304153-1442591898.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=174&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fimg1.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F11%2F117%2F594%2F117594307_5687032_bucy.gif&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=175&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fpegas-fire.ru%2Fphotos%2Fapplikatsiya-iz-bumagi-dlya-detey-skachat-besplatno-24331-large.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=176&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2F900igr.net%2Fup%2Fdatas%2F82239%2F002.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=177&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fstranamasterov.ru%2Fimg4%2Fi2011%2F06%2F28%2Ffoto0124.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=178&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fpublekc.ru%2Fmi-s-toboj-vesennim-dnem-na-progulku-v-les-pojdem%2F1102128_html_2f7fc90c.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=179&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fmyppt.net%2Fu%2Fstorage%2Fppt_20167%2Fc9f7-1406419322-09.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=180&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fmasterclasy.ru%2Fuploads%2Ffotos%2F55ffc91f9a962.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=181&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2F345-games.ru%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F04%2Fapplikaciya-iz-barhatnoj-bumagi.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=182&rpt=simage&lr=47"
HD 1100×811

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fkladraz.ru%2Fimages%2F3%28111%29.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=183&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fgigabaza.ru%2Fimages%2F37%2F72370%2F29f431a9.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=184&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fimg.searchmasterclass.net%2Fuploads%2Fposts%2F2013-06-09%2Fimage_1525021.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=185&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fimg0.liveinternet.ru%2Fimages%2Fattach%2Fc%2F6%2F93%2F335%2F93335150_4979214_3e29db0af1e7e338bcc1732e3a5b05a1.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=186&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fcilps.ru%2Fuploads%2Fimages%2Fl%2Fi%2Fs%2Flistja_derevev_bolshie_shabloni_1.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=187&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.sc109.ru%2Fcontent%2Fgazeta%2F2011-2012%2Fdetsad%2Fokt%2F5.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=188&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=https%3A%2F%2Ffs00.infourok.ru%2Fimages%2Fdoc%2F208%2F237358%2Fhello_html_564f659a.png&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=189&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fmasterpodelok.com%2Fuploads%2Fposts%2F2013-07-16%2F19821.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=190&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fpodelki.i2.kz%2Fuploads%2F9%2F1%2F4%2F%25D0%259F%25D0%25BE%25D0%25B4%25D0%25B5%25D0%25BB%25D0%25BA%25D0%25B8-%25D0%25B7%25D0%25BE%25D0%25BE%25D0%25BF%25D0%25B0%25D1%2580%25D0%25BA-%25D0%259F%25D1%2582%25D0%25B8%25D1%2586%25D1%258B-9154.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=191&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fhubub.ru%2Ftewuzquts%2F14758&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=192&rpt=simage&lr=47"
11 дней

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2F2.bp.blogspot.com%2F-5G36zloNIXU%2FT4BAvjNLN0I%2FAAAAAAAAAj8%2F2IZY89s7Kh8%2Fs320%2F17.gif&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=193&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fimg.labirint.ru%2Fimages%2Fcomments_pic%2F1043%2F06labs5kp1288353769.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=194&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2F2mm.ucoz.ru%2F_nw%2F0%2F12750630.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=195&rpt=simage&lr=47"

HYPERLINK "https://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fwww.metod-kopilka.ru%2Fimages%2Fdoc%2F57%2F57104%2Fimg20.jpg&p=4&text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D1%8F%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%B0%D0%BF%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%20%22%D0%B3%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B5&noreask=1&pos=196&rpt=simage&lr=47"

Ещё картинкиПосмотреть «конспект занятия по аппликации "гусеница на листочке» в других поисковых системах:Google,Bing, Mail.ruРеклама
HYPERLINK "https://an.yandex.ru/count/E-S_Lr7SMpm40000ZhYabeq5XPyX99K2cm5kGxS2Am68iIwJS0M9ddk_c1kUa2JqdQdiRnMwzyjW8E5hdz06fbQAjTGNeGtSljvwIGwzlJ1AG0cg0QMY17yDlALZV0tT0TwG9FIHkLUeAmgJBvbDGeoOAXIsd0m6jPWW1Q2UNHclc2eKivzo1hIO80NPdSGTsfYH1wUTeGAelJHqhWQam0000303hlsBGcMvK0fG0R2mhss31R42ig1I00Bv_Oj2PRbG2b01kQdiRnMx-S-JKb0yo7a1mV__________3yBp2PqzGhGaHmR5Zm_DizKNeGtElDDwIGxI0TC4xW7R-Kz6ELyyo7a1to_baF8hxOCezT31jbxNYmBsraJQtxUxLFUG61NueA1E0duZ" \t "_blank"


10 секретных техник куклы Тильда!newdirections.ruБесплатно скачайте топ мастер-классов кукольной мастерской онлайн
HYPERLINK "https://an.yandex.ru/count/E-S_L_Abx7G40000ZhYabeq5XPyX99K2cm5kGxS2Am4pYBnx0K42YRSooUC1cF__________3vwG9FITfHJe4Bhtos0WuMkVq0Qc8ugsIAj63TomKzuf3hspf-yD2Ae1fQzJcWMygof01jq1tf0az96vLwWh2e-qjLZ_3f-y9qWD3PClcNj2Z92I8hQGNmgraCe8e9bU9A-GaYApaJy9j93A2DcRJ47Qa9eGb9PY9wUIHG6eep2LXAJ00000C0Ei3gxzYq9bkL0AK06miAzjWmMn0RAmKW02GFdzYq9bkL0AK06vfHJe4BlvpvDIK3p8UG71__________yFmlC9dJr2j2H71isyIAj63SwvKDuf3j81qmJk0TlvJqOvNpp8UG7VB-MGyYljWoZrqC6sNjUB0lRMHDhVjxjKzv0O5VYWe4u2U2S0" \t "_blank"


Быстрый конкурс для аттестацииpedrazvitie.ruДиплом уже сегодня! Онлайн конкурсы для учителя, воспитателя, педагога.
Быстрые конкурсыКонкурсы 24 часаВебинарыПубликация работ HYPERLINK "https://an.yandex.ru/count/E-S_L_uzDQS40000ZhYabeq5XPyX99K2cm5kGxS2Am4qYAREHw69jpB9um6O__________yFdf0az9sYT0mAklVBO23XQv_G1gO9YhRyHUaDtB6zAEeAlRzC_Ze7gW6bh2Qs2jq1tf0az96vLwWh2e-qjLZ_3f-y9qWD3PClcNj2Z9kw7hQGE0craD07e9pq7w-RkXwpdHy8j93G1zcGdZdQaAOEb9JA6QUIMW6eeLNxdwJ00000C0Ei3gxzYq9bkL0AK06miAzjWmMn0RAWKW02-VsBGcMvK0fG0RcYT0mAk_dFar9GFCXv0S7__________m_2ymcTFKAq94S6pRjOAPW9ph6yAEeAqW7J1Eu1s_bFHZbVFCXv0TylvP3oA-s3AFNGmRPUrui2zjP4sj-tkrJta1WL-A2WJW9v9W00" \t "_blank"


Быстрые конкурсы для аттестацииsmotrinza.ruДиплом сразу! Олимпиады, конкурсы, публикации для педагогов и детей. ФГОС.
Блиц-олимпиады 100р.Обучение 100р.Конкурс 100р.Публикации 100р. HYPERLINK "https://an.yandex.ru/count/E-S_L-ohCwi40000ZhYabeq5XPyX99K2cm5kGxS2Am4rYBBVDG41YRDJhXa6cF__________3vwG9FIThYt_4hhtos0WuMkVq0Qc3ug_lnYr2Touawm62xswFeLl1we1fQ37xGhT0TwG9FIHkLUeAmgFjZXXN0wVjIjk30wJBvbxGeoJg3YsbFyGjPXd3g2VdJklawWuiv8e3xIOPmxPbGTWsf1g69IMvXIdWRAehdycDQJ00000C0Ei3gxzYq9bkL0AK06miAzjWmMn0RAWKW02-VsBGcMvK0fG0RckBVyIk_dFar9GFCXv0S7__________m_2ymcTFKAq94S6nOyFpR306BK9phUJh0OBqW7J1Eu1s_bFHZbVFCXv0TylvP3oA-s3AFNGmRPUrui2zjP4sj-tkrJta1WL-A2WJW9y9W00" \t "_blank"


Быстрый конкурс для аттестации!umnata.ruКонкурсы – олимпиады для аттестации на категорию. Диплом сразу!
Результаты сразуТесты по ФГОС. Принять участиеАппликации на новый год из цветной бумаги для детей 5-6 л...конспекты для детсадов.
cszm1.ruПожаловаться HYPERLINK "http://boatdiler.ru/photos/applikatsiya-iz-bumagi-dlya-detey-srednego-vozrasta-57116-large.jpg" \t "_blank"
Открыть
1100
×
811

Другие размеры и похожиеСохранить
Поделиться





Приложенные файлы


Добавить комментарий