КИР комплексно интегрированная работа (1 класс)

1-й вариант
Фамилия, имя ___________________________ 1 класс «______»

Основная часть
Постарайся выполнить задания 1-6 этой части. Выполняй их по порядку.

Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. Дочитай текст до конца
Котёнок
Жили брат и сестра Вася и Катя; и у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли около сарая и услыхали над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу сарая и закричал сестре:
Нашёл! Наша кошка И у неё котята; такие чудесные!
Котят было пять. Когда они выросли немножко, дети выбрали себе рыжего котёнка и принесли его в дом. Мать раздала всех остальных котят, а этого оставила детям. Дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать.
Один раз ребята пошли играть на дорогу и взяли с собой котёнка. Вдоль дороги они стали собирать щавель и забыли про котёнка.
Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: «Назад, назад!» и увидали, что скачет охотник, а впереди него две собаки увидали котёнка и хотят схватить его. А котёнок глупый, вместо того чтобы бежать, присел к земле, сгорбил спину и смотрит на собак.
Вася что было духу пустился к нему. Собаки хотели схватить котёнка. Вася упал животом на котёнка и закрыл его от собак.
Охотник подскакал и отогнал собак; а Вася принёс домой котёнка и уже больше никогда не брал его с собой в поле.

Задание 2.
Найди и спиши предпоследнее предложение.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверь свою запись. Если надо, исправь.

Ответь на вопросы и выполни задания по тексту.
Если нужно, перечитай текст еще раз.
Задание 3.
Подумай, в каком порядке надо расположить картинки, чтобы было понятно, как развиваются события в рассказе? Поставь в квадратиках под картинками цифры 1, 2, 3, 4, 5





Задание 4.
Сравни количество «ног» у котенка и кошки. Обведи букву правильного ответа.

А. У кошки «ног» меньше.
Б. У котенка «ног» меньше.
В. У котенка «ног» столько же, сколько у кошки.

Задание 5.
1.Запиши в квадратиках цифрами, сколько котят нарисовал художник на каждой картинке.







///2.Найди закономерность. Запиши в квадрате цифрой, сколько котят должно быть на следующей картинке.

Задание 6.
Найди и спиши слово, выделенное в тексте жирным шрифтом.
Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков. Запиши, сколько в этом слове: слогов, звуков и букв.

____________________

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Задания 7 – 11 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

Задание 7. Отметь значком ( домашнее животное.

А) щенок Б) лисенок В) волчонок Г) заяц

Задание 8. Рассмотри схему.
Отметь значком ( рисунки, которые относятся к неживой природе.









2.Запиши на свободной строчке свой пример объекта живой природы.
____________________________________________________________________
Задание 9.
На полянке 5 рыжих котят, а серых котят на 4 больше, чем рыжих. Сколько серых котят на полянке? Запиши получившееся число.
Ответ ____________________________________________________________________

Задание 10. Подумай, что означает словосочетание «Сгорбил спину». Отметь значком ( правильный ответ.

/ - быть горбатым, иметь горб
/ - выгнул спину дугой

Задание 11.
Запиши словами из текста, как Вася спас котенка.
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________


2-й вариант
Фамилия, имя ___________________________ 1 класс «______»

Основная часть
Постарайся выполнить задания 1-6 этой части. Выполняй их по порядку.

Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. Дочитай текст до конца.
Котёнок
Жили брат и сестра Вася и Катя; и у них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде, но не могли найти. Один раз они играли около сарая и услыхали над головой что-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу сарая и закричал сестре:
Нашёл! Наша кошка И у неё котята; такие чудесные!
Котят было пять. Когда они выросли немножко, дети выбрали себе рыжего котёнка и принесли его в дом. Мать раздала всех остальных котят, а этого оставила детям. Дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать.
Один раз ребята пошли играть на дорогу и взяли с собой котёнка. Вдоль дороги они стали собирать щавель и забыли про котёнка.
Вдруг они услыхали, что кто-то громко кричит: «Назад, назад!» и увидали, что скачет охотник, а впереди него две собаки увидали котёнка и хотят схватить его. А котёнок глупый, вместо того чтобы бежать, присел к земле, сгорбил спину и смотрит на собак.
Вася что было духу пустился к нему. Собаки хотели схватить котёнка, но Вася упал животом на котёнка и закрыл его от собак.
Охотник подскакал и отогнал собак; а Вася принёс домой котёнка и уже больше никогда не брал его с собой в поле.

Задание 2.
Найди и спиши второе предложение.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверь свою запись. Если надо, исправь.

Ответь на вопросы и выполни задания по тексту.
Если нужно, перечитай текст еще раз.
Задание 3.
Подумай, в каком порядке надо расположить картинки, чтобы было понятно, как развиваются события в рассказе? Поставь в квадратиках под картинками цифры 1, 2, 3, 4, 5





Задание 4.
Сравни количество «ног» у кошки и котенка. Обведи букву правильного ответа.

А. У кошки «ног» меньше.
Б. У котенка «ног» столько же, сколько у кошки.
В. У котенка «ног» меньше.

Задание 5.
1.Запиши в квадратиках цифрами, сколько котят нарисовал художник на каждой картинке.







///2.Найди закономерность. Запиши в квадрате цифрой, сколько котят должно быть на следующей картинке.

Задание 6.
Найди и спиши слово, выделенное в тексте жирным шрифтом.
Подчеркни в этом слове буквы мягких согласных звуков. Запиши, сколько в этом слове: слогов, звуков и букв.

____________________


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Задания 7 – 11 можно выполнять в любом порядке. Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.

Задание 7. Отметь значком ( дикое животное.

А) щенок Б) котёнок В) заяц Г) козлёнок


Задание 8. Рассмотри схему.
Отметь значком ( рисунки, которые относятся к живой природе.









2.Запиши на свободной строчке свой пример объекта не живой природы.
____________________________________________________________________

Задание 9.
На скамейке сидели 9 серых котят, а черных котят на 3 меньше чем серых. Сколько черных котят сидело на скамейке? Запиши получившееся число.
Ответ____________________________________________________________________
Задание 10. Подумай, что означает словосочетание «Пустился что было духу». Отметь значком ( правильный ответ.

/ - очень быстро побежал
/ - начал танцевать и устал
Задание 11.
Запиши словами из текста, какой окраски котенка выбрали себе дети.
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Ответы:

1 вариант


Вася упал животом на котёнка и закрыл его от собак.
3, 4, 2, 5, 1
В
3 и 2
Щавель- 2 слога, 6 букв, 5 звука.
А
Солнце
9
10)выгнул спину дугой
11)Вася упал животом на котёнка и закрыл его от собак.

2 вариант


Весной кошка пропала.
5, 1, 4, 2, 3.
Б
6 и 7.
Спать – 1 слог, 5 букв, 4- звука.
В
Дерево
6
10) очень быстро побежал
11) дети выбрали себе рыжего котёнка









___ звуков

___ букв

___ слогов

___ звуков

___ букв

___ слогов



Рисунок 1Рисунок 3Рисунок 1Рисунок 2Рисунок 1Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 8Рисунок 9Рисунок 2Рисунок 1215

Приложенные файлы


Добавить комментарий