Конспект занятия по лепке в подготовительной группе тема: Красавицы в национальных платьях


Балаларға арналған ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы даярлық тобы
Технологическая карта организованной учебной деятельности для подготовительной группы
Күні / Дата:
Білім беру саласы / Образовательные области: творчество
Бөлімі / Раздел:лепкаТақырыбы / Тема: Красавицы в национальных костюмах
Мақсаты / Цель: Вылепить женскую фигуру на основе юбки-колокола
Міндеті / Задачи: формировать умение лепить женскую фигуру, передавать основные женские черты. Развивать творческую активность. Воспитывать усидчивость на занятиях лепкой.
Қажетті құрал -  жабдықтар / Оборудование: азбука-тетрадь стр , пластилин, стеки, салфетки.
Сөздік жұмыс / Словарная работа:красавицаТілдің үш түғырлығы / Полингвальный компонент: красавица-әдемі-  sultrybeauty 
Оқу іс – әрекетінің кезеңдері
Этапы деятельности Педагогтың іс – әрекеті
Управленческая деятельность педагога Балалардың іс – әрекеті
Деятельность детей ЕсепУчет
Мотивациялық қозғаушылық
Мотивационно- побудительное Сюрпризный момент:
Показ видео- записи казахского национального танца девочек.
Беседа по теме. Сообщение темы занятия. Смотрят, отмечают, во что одеты, как танцуют.  
Ұйымдастырушылық – ізденістік
Организационно- пойсковое Определение этапов работы по азбуке-тетради стр. 41-42
Сколько кусочков пластилина вам нужно? Какие они цветом? Назовите цвет платья? Что еще из одежды нужно вылепить? Каким способом будем лепить платье, жилетку, голову, шапку, волосы, руки? Чем украсим головной убор? Как выделим глаза, нос, рот?
Показ выполнения работы.
Пальчиковая гимнастика «Куклы»
Повторение правил работы на занятиях лепкой.
Повторение этапов работы.
Индивидуальная помощь.
Рассматривают, определяют этапы работы.
6 кусочков пластилина, отмечают цвет, размер пластилина.
Определяют способ лепки.
Наблюдают, запоминают.
На большом диване в рядКуклы разные сидят.
Два медведя, БуратиноИ веселый Чипполино.И котенок, и слоненок.Раз, два, три, четыре, пять -Помогаем мы сегодняВсе игрушки сосчитать.
Проговаривают правила.
Самостоятельная деятельность.  
Рефлексициялық түзетушілік
Рефлексивнно - коррегирующийИтог занятия:
Что лепили?
Какие приемы использовались?
Выбор самых красивых работ. Организация выставки.
Анализируют свою творческую деятельность.  
Күтілетін нәтеже /Ожидаемый результат:
Игереді /Воспроизводят:умения лепить женскую фигуру в казахской национальной одежде.
Түсінед.і / Понимают:особенности передачи формы юбки колокола.
Қолданаалады /Применяют:знания и умения на практике.

Приложенные файлы


Добавить комментарий