Урок по физкультуре Олимпионик

Олимпийский наш привет

Игровая программа, посвященная Олимпийским играм в Сочи.


Цель: формировать положительное отношение к занятиям спортом.
Задачи:
1) приобщение детей к спорту; 2) воспитание патриотических чувств, гордости за свой город, свою страну и россиян; 3) развитие физических умений и навыков, формирование здорового образа жизни.
4)Популяризация спорта среди учащихся школы.
5) Закрепить знания об истории Олимпийских игр; дать представление о проведениии зимних Олимпийских игр в Сочи;
Оборудование: костюмы действующих лиц;
технические средства для показа слайдов и музыки,
спорт. оборудование (кегли 9 шт., пластмассовые кубики 3 шт., надувные круги вместо санок 3 шт., 3 куклы, лыжи из картона 3 пары, тапочки большого размера 3 пары, корзины для «снежков» 3 шт., «снежки» из бумаги для метания, метки дистанции);
медали и грамоты для награждения

Форма проведения: игровая программа.


Ход мероприятия:

Звучит спортивный марш.
Ведущий 1: Год олимпийский вновь шагает по планете,
К рекордам новым всех зовет.
Несут знамена именитые спортсмены,
И с ними рядом молодость идет.
Ведущий 2: Молодым вручена эстафета,
И становятся лица светлей.
Слышат пусть стадионы планеты
Гимн великой России моей!
Звучит гимн России.

Ведущий 1: : Внимание! Внимание! Здравствуйте, уважаемые гости и дорогие ребята! Сегодня праздник спорта!
Ведущий 2: Вся страна с нетерпением наблюдает за спортивными соревнованиями зимних олимпийских игр 2014 года в Сочи!
Ведущий 1 Олимпийские игры – важнейшее событие в международной спортивной жизни.
Ведущий 2: Они привлекают к себе пристальное внимание миллионов людей нашей планеты. Ведущий 1: Под олимпийскими знаменами собираются спортсмены всех континентов.
Ведущий1: Спорт сближает людей, помогает народам лучше понять и познать друг друга.
Ведущий 2: Город Сочи стал столицей зимних Олимпийских игр 2014 года.
Ведущий 2: Сочинцы и все жители нашей огромной страны с радостью встречают это событие.
Играет «Гимн Сочи-2014», под который меняются слайды с изображением зимних олимпийских видов спорта. Выходят дети.
Выносится олимпийский флаг.
1.Улыбкой солнышко встречает
Каждый новый наш рекорд.
Мы сильные, смелые, ловкие,
Ведь стал нам верным другом спорт.
2.И от севера до юга –
Всюду есть у нас друзья,
Ведь без спорта, как без друга,
Никому прожить нельзя!
3. Мы с детства хотим быть
Сильней и смелей!
Мы знаем, что трус не играет в хоккей!
4. В футболе была полоса неудач –
Надежда теперь на «Кожаный мяч»!
5.Я готов без лишних слов
Бегать так же, как Борзов.
6.Подрасту я и сумею
Прыгать дальше, чем Санеев.
7.Мне и сам Пеле не страшен,
Если стану ч как Яшин.
8.У нас девиз: «Отвага, труд и знание!»
И мастерство мы будем повышать:
На встречах дружбы, в новых состязаниях,
На стадионах мира побеждать.
9. Мы пока еще не Атланты, Те, кто запросто держат небо, Но спортивные есть таланты, На таланты богата наша страна!
10. Каждый стать чемпионом хочет И спортивных побед добиться, Чтоб однажды на играх в Сочи Выше всех встать на пьедестал. 11. И в небо взлетит Родины флаг, Крикнем «Ура» что есть мочи! Сделаем шаг, первый свой шаг К олимпиаде в Сочи!
12.Время мчится, будто птица, И, наверно, в добрый час В гордой форме олимпийца Выйдет кто-нибудь из нас.

13.И совсем обычным тоном Скажут сверстники о нём: С олимпийским чемпионом Мы в одном дворе живём!
14.Чтобы выглядеть как надо, Чтоб иметь спортивный вид. и сейчас у нас -- Олимпиада, Факел солнечный горит!
Ведущий 1: И у нашего спортивного праздника тоже будет свой огонь – огонь «Малых олимпийских игр». И зажгут его лучшие спортсмены нашей школы – будущее олимпийские чемпионы!
Ведущий 2: Встречайте: ________________________________________________________
(Звучит музыка, выбегают ребята, передают зажженную свечу друг другу, подносят к символическому факелу из светящихся гирлянд).
Ведущие вместе: Внимание! Факел зажегся!
(Уходят)
Звучит энергичная музыка, на сцену в спортивном костюме выбегает мальчик Вова.

Вова. Здравствуйте, ребята! Давайте знакомиться, меня зовут Вова! Сегодня мы с вами встретимся с главными героями зимней Олимпиады в Сочи 2014 г. Белым медведем, Снежным барсом и Белым зайцем! Они придут к нам на праздник и принесут всем мальчишкам и девчонкам олимпийские подарки! К тому же к нам в гости прилетит самый сильный, самый спортивный, самый здоровый медведь в мире Олимпийский Мишка, символ Олимпиады 1980 года в Москве. В преддверии таких интересных встреч у вас должно быть очень хорошее настроение.
(проводит приветствие)
Перед встречей гостей все встрепенемся
И сразу, ребята, мне улыбнемся!
Налево, направо к друзьям повернулись,
Им руку пожали и улыбнулись!
Пришла пора попрыгать и потянуться.
Три раза присесть и улыбнуться!
Желаю с улыбкой всегда оставаться.
На празднике нашем лишь улыбаться!
Молодцы! Настроение отличное! Так давайте вместе, дружно, громко встретим нашего Олимпийского Мишку!
Под музыку появляется Мишка со связкой гелиевых шаров, отдает их Вове.
Мишка (говорит, приседая и прыгая). Всем привет!
Я Олимпийский Мишка! Символ Олимпийских игр 1980 года в Москве! Ребята, вы занимаетесь спортом?.. Отлично! А зарядку утром делаете?.. Молодцы! Друзья, каждый новый день должен начинаться с зарядки, днем надо бегать, прыгать, играть в футбол, волейбол, каждый вечер плавать и играть в шахматы! А сейчас давайте отжиматься. (Начинает отжиматься.)
Вова. Подожди, Мишка, нам надо подготовиться к встрече с медвежонком, барсом и зайцем, символами Олимпиады в Сочи. (Задумывается.) Ой, я же забыл праздничные шарики и флажки. Миша, я сейчас приду, а ты с ребятами поиграй во что-нибудь. (Убегает.)
Мишка (кричит вслед). Не переживай, Вова, мы с ребятами будем делать олимпийскую зарядку. Все дружно встаем и повторяем за мной.

Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы шагать!
(Показывает движения, дети повторяют. Шагает.)
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Начинаем бег на месте! (бегает)
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем приседать! (приседает)
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Дружно прыгаем все вместе! (прыгает)
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем танцевать!
Вы смотрите на меня
И танцуйте так, как я!
(Мишка танцует, ребята повторяют за ним.)
Громко хлопаем в ладоши,
Крикнем дружно «Спорту да!»
(Дети кричат.)
Праздник наш такой хороший!
Поздравляю, детвора!
Звучит заунывная музыка, появляются Ли-Ли и Лу-Лу.
Ли-Ли. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Я мышка Ли-Ли, а она мышка Лу-Лу. Мы очень добрые и красивые. Лу-Лу, поздоровайся с ребятами.
Лу-Лу (жует). Мнямнямняшки доро- гомняжки бырбырмняжки ребятишко- мняжки.
Ли-Ли. Прекрати жевать! Уже в двери не проходишь.
Лу-Лу (икает). Ик, ням-ням-ням... Подумаешь, ты тоже уже в дверь не проходишь, ты все время дрыхнешь и дрыхнешь.
Ли-Ли. Это точно, поспать я люблю. Вот сейчас лягу прямо тут и усну. (Укладывается на пол.)
Лу-Лу. Уже спит! Эй, подружка, вставай! ( Трясет Ли-Ли.) Ли-Ли (вскакивая). Ты чего?
Лу-Лу. Мы же для ребят подарочек приготовили. Детишки, вы подарки любите?.. Но для начала давайте поиграем в нашу любимую игру! А называется она «Закрыли глазки». Ли-Ли. Закрыли глазки. (Дети закрывают глаза.) Храпим. Открыли глазки. Жуем. Закрыли глазки. Храпим. Открыли глазки. Жуем. (Игра проходит до тех пор, пока мышей не перебьет Мишка.)
Мишка. Привет, мыши! Игры у вас скучные, уснуть можно.
Лу-Лу. Да ты, Мишка, еще ленивее, чем мы!
Мишка. Это еще почему?
Лу-Лу. А ты что, разве детский стишок не знаешь?
Идет медведь, качается,
Вздыхает на ходу:
Ой, доска кончается,
Сейчас я упаду. (Мыши смеются.)
Мишка. Неправда! Я другой стишок знаю.
Бежит медведь и прыгает,
Смеется на ходу.
Закончу упражнение,
К другому перейду!
А знаете, мыши, как здорово быть Олимпийским Мишкой крепким, здоровым, жизнерадостным! И это я сейчас вам покажу, а вы мне, ребята, помогайте.
Веселая физкультминутка!
Раз, два хлопай, хлопай!
Три, четыре топай, топай!
Раз, два улыбнись!
Три, четыре подтянись!
Высоко попрыгали,
Ножками подрыгали,
Крикнули «Привет!» друг другу,
Повернулись все по кругу.
Вправо, влево наклонились
И друг другу поклонились.
А теперь колени вместе,
Начинаем бег на месте.
Быстро, быстро побежали...
Все, закончили. Устали?
Во время игры мыши неуклюже повторяют движений за Мишкой.
(Радостно.) Вот так мы умеем играть! Мыши, вы чего такие вялые? Скорее взбодритесь!
Ли-Ли. Подожди, Мишка! Устали мы. Давай теперь в нашу игру поиграем.
Мишка. А что за игра? Веселая?
Лу-Лу. Очень! Ребята, закрыли глазки, спим, храпим. Открыли глазки, жуем.
Мишка. Стойте, мышки! А вы каким видом спорта увлекаетесь?
Ли-Ли. Каким еще видом спорта? Ничем мы не увлекаемся. Мы в компьютер любим смотреть! Уставишься в компьютер, сидишь, смотришь, смотришь, сидишь, смотришь, сидишь, сидишь, смотришь. Ой, чего-то я отвлеклась. Ребята, давайте заново: закрыли глазки...
Мишка (перебивая). Ребята, а вы какие виды спорта знаете? (Дети отвечают.)
Отлично! Давайте заниматься спортом! А я посмотрю, какие вы сильные и ловкие. Мыши, смотрите, как играть надо! А провести игру помогут ведущие.
Проводит игру «Надо спортом заниматься!»,

Вед. 1 Чтоб болезней не бояться,
Надо спортом заниматься!
Дружно все на лыжи встали
И по снегу побежали.
(Идут на лыжах).
Вед. 2 Спуск один и спуск другой
Чемпионы мы с тобой!
Чтоб забить победный гол,
Всех зову играть в футбол.
(Пинают мяч).
Вед. 1 Раз удар, ещё удар!
В ворота точно мяч попал!
К штанге мы теперь шагаем
И её вверх поднимаем.
(Поднимают штангу).
Вед. 2 Раз рывок, ещё рывок
Самый лучший ваш толчок!
А сейчас берем ракетку,
Отбиваем шарик метко.
(Играют в теннис).
Вед. 1 Раз удар, ещё удар,
И противник проиграл!
Вышли с клюшками на лед,
В матче нас победа ждет!
(Играют в хоккей).
Вед. 2 Пас один и следом пас
Все болеют здесь за нас!
А сейчас в бассейн идем
И плывем, плывем, плывем
(Плывут брасом).
Вед. 1 Раз нырок, ещё нырок,
Вместе: Прямо к финишу рывок!
Лу-Лу (перебивает). И теперь ты поплавок! (Мыши смеются.) Ли-Ли. Ребята, не слушайте его. Закрыли глазки, храпим. Открыли глазки, жуем...
Мишка. А сейчас пришло время для веселой аэробики!
Лу-Лу. Слушай, Мишка, а хочешь, мы тебе фокус покажем?
Мишка: Конечно хочу!
Лу-Лу. Тогда закрывай глазки, ушки и не подглядывай! (Говорит шепотом Ли-Ли.) Он своими зарядками нас
совсем изведет. Давай мы этого Мишку заколдуем, чтобы он стал еще ленивее, чем мы!
Ли-Ли. У нас и порошок сонный имеется!
Лу-Лу. Я порошок рассыпать буду, а ты волшебное заклинание говори.
Мишка. Долго еще?
Ли-Ли. Идем, идем. Не подглядывай, Мишка. Сейчас мы тебе такой фокус покажем, что ты у нас сразу мастером спорта станешь! (Осыпает Мишку конфетти.)

Лу-Лу. Лети, лети, порошок
, Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Колдуй, баба, колдуй, дед
. Сил у Мишки больше нет!
Звучит музыка. Мыши исполняют вялый танец вокруг Мишки.
Ли-Ли (проверяя). Мишка, давай попрыгаем?
Мишка (засыпая). Не буду! Что я, лягушка, что ли?
Лу-Лу. Мишка, давай побегаем!
Мишка. Неохота! Что я, страус, что ли?
Мыши. Ура, получилось! (Звучит веселая музыка.)
Ли-Ли. Тихо, идет кто-то!

Появляется Вова, который несет воздушные шарики, флажки, трубу.

Вова. А вот и я! Пришло время подготовиться к открытию праздника и встрече с символами Олимпийских игр 2014. (Отдает шарики детям, флажки мышам, трубу Мишке.)
Итак, репетируем встречу олимпийского зайца, медведя и барса. По моей команде мальчишки кричат «Сочи» и машут шариками, а девчонки кричат «2014» и тоже машут шариками, Мишка дует в трубу, мыши машут флажками. Давайте попробуем. Мальчики!
(Кричат мальчики.) Девочки! (Кричат девочки.) Мыши машут флажками. (Мыши вяло машут.) Миша, дуй. (Мишка еле-еле дует в трубу.)
Ли-Ли. Активней, Мишка, активней! (Мыши смеются.)
Вова. Так дело не пойдет! Вы что, мыши, каши не ели? А тебе, Мишка, как не стыдно?! Тебя совсем не слышно. Давайте еще раз.
Вова проводит игру заново, мыши опять вяло машут флажками, Мишка тихо дует в трубу.
Мишка, что с тобой случилось?
Мишка. Я спать хочу, дайте мне подушку. Где моя кроватка?
Вова. Что же делать? Как быть с Мишкой? Друзья, а может...
Лу-Лу (перебивает). Не может! Уходи- ка ты отсюда, пока мы тебя не покусали. Не видишь, что ли, мы сейчас спать будем!
Ли-Ли. Давай, катись отсюда, мальчик Вова, пока цел. А вы, ребята, закрыли глазки, спим, храпим...
Вова. Ах, вот вы как! Праздник нам испортить хотите? Не бывать этому! Ребята, давайте все вместе позовем олимпийских героев к нам на праздник. Скажем вместе: «Снежный Барс, Белый медведь и Белый заяц, мы вас ждем!»
Вова и ребята зовут Белого зайца, Белого медведя, Снежного барса. Звучит веселая музыка, на сцену по очереди выходят олимпийские герои: Белый медведь на лыжах, Белый заяц на роликах, Снежный барс с большой бутафорской штангой.
Вова: Здравствуйте!
Снежный барс. Здравствуйте, ребята! Нас ждут стадионы и...
Вова. Подожди, Снежный барс, у нас беда! С нашим Мишкой что-то странное происходит. Заболел он, что ли? Снежный барс. Сейчас посмотрим. Ну- ка, Мишенька, скажи «Р-р-р!»
Мишка (сонно). Р-р-р.
Белый заяц. Мишенька, скажи «Р-р-р!»
Мишка. Не хочу-у-у.
Белый медведь. Ребята, давайте все вместе скажем: «Мишенька, скажи «Р-р-р!»
Мишка. Я спать хочу-у-у.
Вова. Что же делать? Как спасти Мишу? Теперь будущие олимпийские игры будут скучными и сонными. Мы пропали! Ли-Ли. Так это же хорошо. Ешь да спи, спи да ешь, спи да ешь, ешь да...
Снежный барс. Тихо, мыши! Надо помочь Мишке. Что у нас Мишка больше всего любит?
(Дети отвечают «Танцевать», «Заниматься спортом».) Танцевать, говорите, любит?! А вы, ребята, танцевать умеете?.. Давайте покажем Мишке веселый и заводной танец. Быть может, он увидит, как мы здорово танцуем, захочет с нами подвигаться и сразу станет бодрым и жизнерадостным!

Танец 4 класса
В середине танца мыши прячутся. В конце танца Мишка просыпается и радостно танцует вместе с ребятами.

Вова. Ребята, смотрите, как танцует наш Мишка!
Мишка. Ура! Как все-таки хорошо быть веселым и здоровым! Спасибо, ребята, спасибо, Снежный барс, за то, что спасли меня!
Вова. Это опять проделки мышей!
Белый медведь. Ай, проказницы! А ну ведите их сюда.
Снежный барс и Белый заяц приводят мышей.
Снежный барс: И зачем вы это сделали?
Ли-Ли. А чтобы вам не так весело было. Мы, может, тоже хотим веселиться!
Ли-Ли. Простите нас. Не гоните нас с праздника, пожалуйста.
Лу-Лу. Виноваты, ребята, простите нас! Обещаю весь будущий год зарядку делать и со спортом дружить.
Ли-Ли. В шахматы играть будем! (КричитЛу-Лу.) Приседай давай!
Мыши очень активно приседают и отжимаются.
Снежный барс. Спортом, говорите, заниматься будете и плаванием?
Ли-Ли (приседая). И плаванием, и плаванием!
Лу-Лу (отжимаясь). Ага, синхронным!
Снежный барс. Простим их, ребята?.. Ладно, прощаем вас, оставайтесь на нашем празднике.
Белый заяц. Будем играть в игру «Олимпийки и олимпийцы». Все девочки на празднике будут олимпийками, а мальчики олимпийцами! Сначала в ладоши хлопают олимпийцы! (Мальчики хлопают.) А теперь олимпийки! (Девочки хлопают.)
Белый заяц: А теперь : кто кого перетопает? Топают олимпийцы! (Мальчики топают). А сейчас будут топать олимпийки! (Девочки топают).
Белый медведь. Я, ребята, тоже одну игру знаю. Кто-нибудь из вас был на Севере? Хотите узнать, как там весело нам, белым медведям? Тогда повторяйте все за мной движения.
У нас на Севере весело всегда!
У нас на Севере круглый год зима!
Утром мы купаемся (показывает движения)
И снегом обтираемся,
Катаемся на лыжах мы,
Играем каждый день в снежки.
Поймаем серого тюленя
И покатаемся на нем.
Теперь на льдине мы плывем.
Лепим все снеговика
И танцуем до утра.
Снежный барс. Спасибо, Белый медведь. Пора начинать малые олимпийские игры.

Ведущий 1: Итак, наши Малые Олимпийские игры объявляем открытыми! Звучат фанфары. Ведущий 2: У нас будет три команды. Команда Снежного барса. Команда Белого медведя. И команда белого зайца.
Ведущий 1: А следит за ходом игр будет наша судейская коллегия в составе: ____________________________________________________
Ведущий 2: Участники состязаний, прошу подойти к старту.
Команды выстраиваются в колонны у старта. Рассказ ведущего о видах спорта сопровождается показом слайдов.
Ведущий1: Зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей, танцы на льду.

Ведущий 2:И первое наше состязание – санный спорт. У каждой команды – санки с пассажиром. Ваша задача – везти санки до метки и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться и посадить её обратно, только после этого продолжать движение. Результаты фиксируются на доске и в листах судей. Ведущий 1: Следующий вид спорта – конькобежный – скоростной бег на коньках. Итак, состязания конькобежцев!
Ведущий 2:Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут шлепанцы. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до метки и также возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды. Счет фиксируется на доске и у судей. Ведущий1: Нашим олимпионикам нужно немного отдохнуть. Но болельщики тоже могут принести дополнительные очки своей команде, если правильно ответят на «олимпийские» вопросы. Готовы?
Ли-Ли: Можно мы будем задавать вопросы про Олимпиаду?
Ведущий1: Хорошо, задавайте. Лу-Лу: № 1: Почему Олимпийские игры получили такое название? (происходили в деревне Олимпия в Древней Греции) Ли-Ли: № 2 Какие игры, известные с давних времен, объединяют спортсменов всех стран? (Олимпийские.)
Лу-Лу: № 3: Как выглядит Олимпийская эмблема?
(пять переплетенных колец) Ли-Ли: № 4: Что обозначает красное кольцо в эмблеме Олимпиады? (континент Америка).
Лу-Лу: № 5: Что обозначает черное кольцо в эмблеме олимпиады? (континент Африка) Ли-Ли: № 6: Что обозначает зеленое кольцо в эмблеме олимпиады? (континент Австралия)
Лу-Лу: №7:Что обозначает голубое кольцо в эмблеме олимпиады? (континент Европа).
Ли-Ли: №8: Что обозначает желтое кольцо в эмблеме олимпиады? (континент Азия). Ведущий1 : Болельщики поддержали свои команды. Спортсменов просим приготовиться к старту.
Ведущий 2: А теперь переходим к биатлону. Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Это состязание проведет наш олимпийский мишка.
Мишка: С радостью. Итак, стрельбу из винтовки нам заменят снежки. Перед вами лыжи и корзина со снежками. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы, кидаете снежок в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка, 3-й – 1 очко, и по 1 очку за каждый снежок, попавший в корзинку. Счет фиксируется. Ведущий 1: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание - вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, чаще всего под музыку. Ведущий 2:Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т.д.
Счет фиксируется. Ведущий 1: Итак, наши Олимпийские игры завершились. Спортсмены могут немного отдохнуть, пока судьи подводят итог и выбирают победителя. И в честь наших олимпиоников – выступление агитбригады!


Звучит музыка, выбегают пять участников агитбригады.

Агитбригада: «Спорт –это здоровье»

1.- Раз, два , три, четыре.
Все: - Три, четыре, раз, два!
1 - Кто шагает дружно в ряд?
Все:- Это наш спортотряд!
2 - Кто шагает дружно в ногу?
3 - Уступите нам дорогу!
Все: Мы команда просто класс!
5: Спорт главное для нас!
Вместе: Наш девиз:
« Солнце, воздух и вода, наши лучшие друзья!»


1- Я, 2- ТЫ, 3- ОН, 4- ОНА! Все: Вместе дружная семья.
5: Вместе мы - агитбригада - ВАС приветствуем друзья.
Полезен спорт для нашего здоровья, Энергией нас заряжает он;
2.Я с радостью иду на стадион, Готов хвалу петь спорту вновь и вновь я.
 
3.Спорт помогает нам везде: в семье, учёбе и труде.

4: Спорт –это радость!

5: Спорт – это жизнь!

Все К здоровому образу в жизни стремись!
 
1: Спорт – это сила!

2: Спорт – это скорость!

3: Это – стабильность!

4: Это здоровье!

5: На стадионе, в бассейне дерзайте!
Все: Формулу жизни здоровой узнайте!
 
1 Физкультуру и спорт
Любим всею душой безгранично,
                    2: Спорт нам радость дает,
                    С ним здоровье у нас на «отлично!»
3: Чтобы в тонусе быть,
Утром не забываем зарядку,
                  4: Чтобы тело развить,
                     Тренируемся по распорядку.
5: Резвость ног, крепость рук
Развивают у нас упражнения,
                   1: Сердца доброго стук
                    Силой полнит любые движения
2: Силу воли свою
Закаляем спортивным терпением,
                    3:    В школьной жизни, в быту
                       Помогает нам спорт без сомнения

4:Наша формула здоровья:
Все: СПОРТ!
5: Стрессы людям снять поможет
Все : СПОРТ!
1: Дух и тело закаляет.
Все : СПОРТ!
2: Настроенье поднимает
Все : СПОРТ!
     Хором поют песню.
Чтобы тело и душа были молоды, Были молоды, были молоды. Ты не бойся ни жары и ни холода. Закаляйся, как сталь.
                              3: Спорт – помощник
                             4:   Спорт – здоровье!
                              5: Спорт – игра!
                             Все:   Физкульт – Ура! Ура! Ура!
 
 Поведение итогов и награждение под музыку.

Ведущий 1: . Ребята, давайте громко поаплодируем нашим олимпийским героям!
Ведущий 2: Занимайтесь спортом, чтобы всегда быть здоровыми и иметь хорошее настроение.
Снежный барс: Сочи, Сочи, мы мечтаем дни и ночи,
Как взметнется над тобой Олимпийский огонь.
Белый заяц:Дни и ночи пролетят, поедем в Сочи,
Белый медведь; И там встретят вас
Зайка, Мишка, Снежный барс.



Песня «Мы со спортом дружим!».
Праздник школы, яркие огни
Спорту рады дети, спорту рад и ты,
В памяти оставить всё, что не забыть.
То, чему мы рады, то, чем будем жить.
Наступают новые дни.
В небе загорятся новых звезд огни.
Всё, что не случилось
Жди и всё придет.
Будь по жизни первым,
Двигайся вперед.

Припев: Мы со спортом вместе,
Мы со спортом вместе,
Побеждай и веруй ты в свою судьбу.
Будь по жизни смелым
Мир не черно белый.
Ты стремись к победе
Зажигай звезду!

Круг почета. Звучит музыка.

Ведущий 1: Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех!
Ведущий 2: Вот настал момент прощанья,
Будет кратка наша речь!
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
Действующие лица:
мальчик Вова,
Олимпийский Мишка (символ Олимпийских игр 1980 года),
Ли-Ли, Лу-Лу мыши,
Белый медведь,
Снежный барс,
Белый заяц.
Ведущий 1: Ведущий 2:
Афиша.



них длинные перчатки, гольфы и сандалии серого цвета.

б Снежный барс одет в белую водолазку, на которую надевается серое пятнистое трико с хвостом. Пояс альпиниста с мотком веревки и передатчиком синего цвета, так, как это изображено на олимпийском символе.

в Белый медведь одет в желтоватый балахон с белой манишкой, также из меха или толстой ткани. На ногах тапочки с прорисованными когтями. На шее медведя синий шарфик.

CD «Звуки праздника» («На зарядку»), («С боку на бок»), («Sunny day»), («О, спорт!»), («Буги-вуги»).












Рисунок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий