Рабочая программа кружка Юнкор

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «ЮНКОР»
Разработала Попова Е.И., учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №13 с.Владимиро-Петровка Ханкайского района Приморского края

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Поддержать желание ребят писать, научить их правильно, грамотно излагать свои мысли для этого создана программа работы кружка юнкоров. Данная программа дополнительного образования направлена на повышение внимания ребят к природному и историческому наследию родного края, средствам массовой информации, поможет обнаружить вокруг себя реалии, ценить традиции и обычаи родной школы, села, края.
Акцент в этой программе сделан на то, чтобы через изучение элементов публицистического стиля в устной и письменной форме, овладеть искусством слова, познакомиться с жанрами, стилями речи, выдающимися людьми района, наблюдать за социально-политической жизнью района, края, новостями науки и культуры, искусства. Так как средства массовой информации /радио, телевидение, газеты, журналы, интернет/ играют немаловажную роль в воспитании подрастающего поколения, поэтому необходимо научить детей умению ориентироваться в обилии информации, находить нужную и использовать ее в практической деятельности. Формировать у ребят позитивное отношение к действительности. Итогом работы будет создание своей школьной газеты, публикации в местной газете «Приморские зори».

Цели и задачи программы «ЮНКОР»

1. Развитие творческой, духовно-богатой личности, умеющей общаться, ее патриотических и гражданских качеств.

2. Воспитание самостоятельности, творческого подхода, раскрытию причинно-следственных связей, обобщению фактов, использованию знаний, полученных в ходе практической деятельности.

3. Знакомство с основными газетными жанрами, выработка умения детей делиться своими впечатлениями, мыслями, правдиво, точно, достоверно освещать события и факты.

4. Воспитание интереса к изучению русского языка, любви к родному краю, уважению и чувству гордости за своих земляков.

5. Умение работать в коллективе и с коллективом

Данная программа предназначена для учащихся 5-11 классов.

Срок реализации -1 год - 68 час. Занятия будут проходить в форме лекций, бесед, выступлений, экскурсий, встреч с интересными людьми, посещения различных мероприятий, событий в школе, в районе.
Программа составлена с учетом закона РФ «Об образовании» от 10.10. 2000г; «Конвенции прав ребенка», Типового положения о дополнительном образовании.
По окончании изучения программы «Юнкор» учащиеся должны знать:

а). Основную систему понятий из области публицистического жанра;
б). Речевые понятия, на основе которых строится работа;
в). Определять тему и основную мысль текста;
г). Грамотно, четко высказывать свое мнение рассуждать, доказывать, отстаивать свою точку зрения.
Вопросы диагностики обучаемости учащихся.
1. Что такое СМИ? Где и как делается газета?
2. Тезисы и конспекты. Для чего их вести.
3. Что мы относим к печатной продукции современного общества? ( Перечислите все известные вам издания, подробно опишите 1-2 вида)
4. Газетный жанр. Репортаж, новости, интервью. Какими должны быть новости, репортаж, интервью?
5. Для чего необходимо совершенствование написанного текста?
6. Что такое путевые заметки?
7. Рассуждения проблемного характера.
8. Статья в газету. Стиль, характер статьи. Отличие ее от заметки.
9. Отзыв. Рецензия. Чем они отличаются?
10. Портретный очерк. Устно дать описание своего друга.
11.
· Что такое юмор и сатира?
12. Реклама и доставка газеты.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


№п/п
Дата
Содержание занятия
Количество часов

1.
03.09.
Организационное занятие. Правила поведения и техника безопасности. План работы, распределение обязанностей.
Введение в образовательную программу. Цели и задачи.
2

2.
10.09.
Юный корреспондент – уроки фотографии. Выбор снимков для статьи.
2

3.
17.09.
Съёмка с натуры. Как выбрать натуру, пейзажные фактуры, отбор отснятого.
2

4.
24.09.
Составление рабочих материалов. Особенности публицистического стиля.
2

5.
01.10.
Основы репортерского мастерства. Газетный жанр, репортаж , новости. Конспект, тезисы, цитирование
2

6.
08.10.
Обработка собранных материалов. Написание текста . Совершенствование написанного текста. Отзыв. Рецензия.
2

7.
15.10.
Экскурсия «По поручению редактора». Сбор материалов по заданной теме к статье.
2

8.
20.10.
Техническая работа над выпуском номера. Создание рубрик для школьной газеты. Подборка материала.
2

9.
22.10.
Корректировочная работа по верстке номера. Редакционный совет.
2

10.
30.10.
Выпуск второго номера газеты «Петровские ведомости». Копировальные работы.
2

11.
12.11.
Заседание редколлегии. Задачи кружковцам в работе над третьим номером.
2

12.
19.11.
Сбор корреспонденции за период осенних каникул.
2

13.
26.11.
Рейд «Фотофакт». Работа в группах.
2

14.
03.12.
Обработка собранных материалов.
2

15.
10.12.
Отбор, корректировка собранного материала и разметка его в номер.
2

16.
17.12.
Заседание редколлегии: утверждение макета третьего номера газеты.
2

17.
24.12.
Техническая верстка третьего номера.
2

18.
26.12.
Выпуск пробного (чернового) варианта.
2

19.
09.01.
Корректорская работа с пробным номером.
2

20.
14.01.
Техническая вёрстка третьего номера газеты « Петровские вести». Реклама номера.
2

21.
21.01.
Распространение третьего номера. Заседание редколлегии: задачи в работе над четвертым номером.
2

22.
28.01.
Газетный жанр, репортаж. Портретный очерк. Социологический опрос. Редакционный совет «О праздниках и знаменательных датах первого квартала года»
2

23.
04.02.
Знакомство с СМИ. Работа с газетным материалом. Работа в группах фотофакт.
2

24.
11.02.
Учеба корреспондентов. Тема и основная мысль сочинения. Отзыв. Рецензия.
2

25.
18.02.
Путевые заметки. Статья в газету. Стиль статьи.
2

26.
25.02
Юмористический рассказ.
1

28.
04.03.
Речевой жанр.
1



29.
11.03.
Рейд «По поручению редактора». Сбор материалов по заданной теме к статье.
1



30.
18.03.
Создание рубрик. Подборка материала для выпуска школьной газеты.
2



31.
25.03.
Вёрстка четвертого номера газеты. Редакционный совет.
2



32.
01.04.
Техническая вёрстка четвертого номера газеты « Петровские вести». Реклама номера.
2



33.
08.04.
Заседание редколлегии. Задачи кружковцам в работе над пятым номером.
1



34.
15.04
Создание проектного материала пятого номера газеты.
1



35.
22.04.
Сбор материалов и его обработка.
1



36.
29.04.
Корректорская работа. Формирование и структуризация статей, фотомонтажные работы.
1



37.
06.05.
Заседание редколлегии: утверждение макета третьего номера газеты.
1



38.
13.05.
Техническая вёрстка третьего номера газеты « Петровские вести». Реклама номера.
1



39.
20.05.
Презентация и распространение газеты. Круглый стол «Моя газета»
2















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий