Презентация по математик на тему Арифметикалы? амалдар?


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Еңбекші ауылы №39 жалпы білім беретін негізгі мектеп Тақырыбы: “АРИФМЕТИКАЛЫҚ АМАЛДАР” Пәні : математика Сынып: 5 «Ә» Пән мұғалімі: Жумаева Ф. А   Алматы 2015-2016 ж.ж









Сабақтың мақсаты Білімділік: 5 сынып оқушыларына "Арифметикалық амалдар" тақырыбын қайталау арқылы білімдерін жетілдіру  Дамытушылық: Оқушыларды  жарыстыру  арқылы логикалық  ойлау  қабілеттерін,  ой өрісін  дамыту,белсенділігін,математикаға  деген  қызығушылықтарын  арттыруТәрбиелілік: Топпен  бірлесе  жұмыс  жасауға, әдептілікке,  ұйымшылдыққа, көпшілік  алдында  өздерін  ұстай  білуге  тәрбиелеу.
style.rotationppt_wppt_ystyle.rotation
Сабақтың жоспарыСиқырлы квадратБалық проблемасы Баспалдақ шыңыҮйге тапсырма!Кім жылдам? Өткенге шолуТаныстыруҰшқыр ой! Математикалық сөзжұмбақ. Сергіту сәті




style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
1. Таныстыру I топ. Армысыздар ұстаздар Біз көбейту- бөлуміз Бүгінгі бұл сайыста Талпынуға әзірміз Таудай біздің талабымыз Озып шығып бәйге аламыз Келешекте өскенде Үлкен ғалым боламызII топ. Қосу менен азайтудан тұратын Топтын атын таныстыру мұратым Уа! Достарым бүгінгі кеш төрінде Математика елінде Ойымызды жинақтап Есеп шешіп алайық Жеңімпаз болуға ұмтылып Бір қуанып қалайық
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation







2. Кім жылдам? 1. Қосудың компоненттері қосылғыш қосылғыш қосындының мәні2.Азайтудың   компоненттерін  ата азайғыш азайтқыш айырманың мәні3. Өрнекті тиімді тәсілмен шешу үшін не қажет арифметикалық амалдардың қасиеттерін білу қажет4. Қосудың ауыстырымдылық қасиеті-қосылғыштардың орындарын ауыстырғанымен мәні өзгермейді5. Тең сандарының айырмасының мәні 0-ге тең6. Қосу мен азайтуды математика тілінде қалай атайды плюс минус7. 2-ні үш рет қосқанда неше шығады? 68. Ең үлкен екі таңбалы сан мен ең кіші үш таңбалы натурал санның қосындысы неге тең 99+1001. Көбейтудің компоненттері көбейткіш көбейткіш көбейтіндінің мәні2. Көбейтудің қасиеттері ауыстырымдылық, терімділік, үлестірімділік3. Кезкелген санды 1 ге көбейткенде сол санның өзі шығады4. Көбейткіштердің орындары ауысқанымен мәні өзгермейді5. Бөлудің компоненттері бөлінгіш бөлгіш бөліндінің мәні6. Бөлу мен көбейту өзара...кері амалдар7. Тең сандарды бөлгенде мәні нешеге тең 1-ге тең8. Қандай санға бөлуге болмайды 0-ге бөлуге болмайды
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation







3. Математикалық сөзжұмбақ. 1. Сан мен оған қолданылатын қарапайым амалдарды зерттейтін математика саласы 2. Сандардан және таңбалардан құралған өрнек 3. 106 дәрежесі ол қандай сан4. х-тің екі дәрежесі немесе х25. Әріпті өрнектің жазылуында қай алфавиттің кіші әріптерін пайдаланамыз?6. Тең сандарды бөлгенде мәні ...-ге тең 
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
1. Қосуды таңбалау үшін қолданылатын математикалық таңба2. Нөл қандай сандар қатарына жатпайды?3. Азайтуды таңбалау үшін қолданылатын математикалық таңба4. Бірнеше бірдей көбейткіштердің көбейтіндісі 5. Азайтылатын сан қалай айтылады?6. Сандардан, таңбалардан және әріптерден құралатын өрнек
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
4. Сиқырлы квадрат14191213151718111615516131211819911133191715571611129131714151084336572912215507373149251191343
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation

style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
Сергіту сәті
style.rotation
5. Баспалдақ шыңы 100•1 20 • 5 88 + 12 40 • 2 22 •4 63-23 110 •5 7 • 9 98 + 12 42 • 6 7 • 1 25 + 17 49 : 7 100 - 25 70 - 21
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation




6. Балық проблемасы
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
Еламан бір таңбалы ең үлкен санға екі таңбалы ең үлкен санды бірнеше рет қосты. Нәтижесінде қосындының мәні үш таңбалы ең үлкен санға тең болды. Екі таңбалы ең үлкен сан неше рет қосылды?Әділет екі таңбалы ең кіші санға екі таңбалы ең үлкен санды бірнеше рет қосты. Нәтижесінде қосындының мәні төрт таңбалы ең кіші санға тең болды. Екі таңбалы ең үлкен сан неше рет қосылды?
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
7. Ұшқыр ой! а)1. Аулада 60 үйрек, 2.11 түйе,бес жылқы. Қорада 20 үйрек, 2 сиыр,бір ешкі 10 үйрек тығылды 2 қоян,үш түлкі, 10 үйрек жығылды, Болды сонда нешеуі? (24) Қалғаны неше үйрек? (70 үйрек)  3.Табақта 55 алма 4.Бір – бірімен жарысқан Қолымда 5 алма 4 аю, бір арыстан Барлығын қостымда 2 қой мен 1 түлкі 5-ін бердім апама, Бәрі нешеу кім білді (8) 5-ін бердім атама, Нешеуі қалды өзімде? (45 алма) ә)1.Теңізде қандай тастар табылмайды? Құрғақ тастар 2.Елеуішпен (сүзгімен) су әкелуге бола ма? болады... қатты, мұз күйінде 3.Дайындайға болады, бірақ жеуге болмайды...Ол не? Сабақ 4.Мұнарадан үлкен, бірақ қауырсыннан жеңіл нәрсе не? Сол мұнараның көлеңкесі... 5.Ең үлкен натурал сан? Натурал санның үлкені болмайды, шексіз.. 6.Таңғы асқа не жемейміз? Түскі және кешкі асты жемейміз 7.Алманың жартысына не ұқсайды? Екінші жартысы ұқсайды 8.Қызыл тасты суға салса қалай өзгереді? Су болады.
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
Үйге тапсырма:1. Теңдіктің сол жағындағы сандардың арасына теңдік орындалатындай етіп қосу таңбасын қой 44444444 = 500 444+44+4+4+4 = 5002. Мына 1888 санына екі бөліккебөліңіз. Оның әр бөлігінде 1000 саны болатын болсын. 1888 санын дәл ортасын сызықпен бөлу керек.3.Теңдіктің сол жағындағы сандардың арасына теңдік орындалатындай етіп, амал таңбаларын қой? 333333 = 1000 333*3+3/3 = 1000
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotationstyle.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
Назарларыңызға рахмет!!!

Приложенные файлы


Добавить комментарий