Коучинг. 1 сынып о?ушыларыны? мектепке бейімделу де?гейі.


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Ата-ана жиналысы1 «г» сынып Макажанова Динара Тлеуовна «Приозерск қаласы №2 МББК»КММ Мақсаты: Әр отбасының бала тәрбиесіне белсене қатысуының маңызын арттыру. Баланың мейірімді сыпайы әдеттерді бойына сіңіріп өсу жолдарын ата-аналармен бірлесе қарастыру. Міндеттері: Қазіргі заманауи технологиялардың бағалау формаларымен таныстыру;Балаларды адамгершілікке тәрбиелеудегі ата - ананың жауапкершілігі;Мектепте ата - ананың оқу - тәрбие саласындағы рөлі;Алдағы уақытта оқушыларды тәрбиелеуде мұғалім мен ата - ананың бірігіп жұмыс жасауы. Дөңгеленіп тұрайықКерегені құрайық.Уықтар боп иіліп,Шаңыраққа киіліпКиіз үйді құрайық. “Жүректен жүрекке”
Топтық жұмысЖоғарыОртаТөменӨте төмен!

Алтын ереже-топ мүшесін құрметтеу;-уақытты үнемдеу;-ойды тиянақты жеткізу;-орынды сөйлеу;-тыныштық сақтау;-белсенділік таныту.



1 сынып оқушыларының мектепке бейімделу деңгейі.Баяндама Сергіту сәті Талқылау Қорғау барысы «Екі жұлдыз, бір тілек» стратегиясы
Ата-аналарға ұсыныс:1. Баланы жайлап оятыңыз: оянғанда ол сіздің күлімдегеніңізді көріп, еркелеткен дауысыңызды естісін. Таң атпай оны ұсақ – түйекпен асықтырмаңыз, кеше ескерткен болсаңыз да, қателіктері мен жаңсақтықтары үшін кінәламаңыз.2. Баланы мектепке таңғы ассыз жібермеңіз: мектептегі тамақтануға дейін оған көп жұмыс істеу керек болады.3. Қоштасарда ескерту, ақыл айтыңыз: тентек болма, өзіңді жақсы ұста, бүгін жаман бағалар болмасын және т. б. Балаға сәттілік тілеңіз.4. Бүгін қандай баға алдың? деген сөзді ұмытыңыз. Мектептен кейін баланы байыпты қарсы алыңыз, оған көп сұрақтар қоймаңыз, босаңсуға мүмкіндік беріңіз.5. Егер балаңыздың ренжулі, бірақ үндемейтінін байқасаңыз, сұрап қинамаңыз, саябырланған соң өзі айтады. 6. Мұғалімнің ескертуін ести сала, ұрсысуға асықпаңыз, мұғаліммен баланың қатысуынсыз сөйлесуге тырысыңыз.7. Мектептен келе балаға сабақ орындауға асықтырмаңыз, күш жинауға 2 – 3 сағат қажет (1 сыныпта 1, 5 сағат ұйықтап алғаны жақсы). Сабақ дайындауға тиімді уақыт – 15 – 17 сағат аралығында.8. Бір отырғаннан барлық сабақты орындатпаңыз, 15 – 20 минут сабақтан кейін 10 – 15 минут үзіліс қажет.9. Сабақ орындағанда үстінен төніп тұрмаңыз, өзіне жұмыс істеуге мүмкіндік беріңіз, бірақ сіздің көмегіңіз керек болғанда сабырлық сақтаңыз. Байыпты сөйлеп, қолдау, мақтау қажет.10. Баланың бас ауруына, шаршауына, көңіл – күйінің нашарлауына шағымданса, назар салыңыз. Бұл көбінде қажудың, сабақтағы қиналудың басты көрсеткіштері болады. Қорытындылау Сабақ ұзақтығы:1-сабақ 0830-09052-сабақ 0815-09503-сабақ 1000-10354-сабақ 1045-11-20 Сабақ 35 минуттан Үзіліс -10 минуттан «БүБ» әдісі{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} БілемінҮйренемін  Білгім келеді    Көңіл күйлеріңіз қалай?Өте тамаша! Жақсы! Жаман! Сіздерге тек сәттілік! Көңіл бөлгендеріңізге көп рақмет!

Приложенные файлы


Добавить комментарий