Презентация к уроку литературное чтение по теме Образы Зимы и Весны в стихотворении Ф Тютчева Зима недаром злится


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

А А Детские годы Родители Ф. И. Тютчева Биография Более трехсот стихотворений составляет наследие Тютчева, способности которого проявились в 15 лет. А первые стихи, еще неизвестного поэта, но высоко оцененные А.С.Пушкиным были опубликованы в журнале «Современник».-А сегодня мы познакомимся ещё с одним его стихотворением, и я думаю, что оно вам очень понравится. Фёдор Иванович Тютчев «Зима недаром злится…» Цели урока Познакомиться с произведением Ф.И.Тютчева Научиться выразительно читать стихотворениеПроанализировать стихотворение Сравнение двух образов: Весны и Зимы. Контраст(противопоставление) ЗИМА ВЕСНА злится;хлопочет;ворчит;ведьма;злая;взбесилась;пустила хохочет;гонит;шумит;дитя;прекрасное;горя малоумылася, румяней стала . Метафора - это перенесение свойств одного предмета на другой, например, по их сходству Эпитеты – это образные определения Олицетворение - это наделение неодушевленных предметов живыми качествами! Литературные приёмы Олицетворение Зима - злая ведьма, Весна – прекрасное дитя.  Слова "Зима" и "Весна" написаны, как имена собственные, с большой буквы, что делает эти времена года живыми героинями стиха, Метафоры Зима злится, весна стучится ,подняли трезвон, зима уже хлопочет и на весну ворчит, умылася в снегу, Эпитеты Ведьма злая прекрасное дитя Парная работа 1 ряд – олицетворение2 ряд – метафоры3 ряд - эпитетыВыразительное чтение Творческая работа Составить паспорт героя (зима, весна- используя слова произведения)Написать синквейн о весне, зиме ( используя слова произведения)Написать отзыв о стихотворении. Федор Тютчев «Зима недаром злится» Составь синквейн. Старайся использовать авторские словаТемаКакая? (2 слова)Что делает?(3 слова)Отношение к теме Суть темы (1 слово) ۞ ПАСПОРТ ГЕРОЯ ПРИЗВЕДЕНИЯ Имя______________________ Создатель________________Прописка – ________________Внешний вид – _____________Личные качества ___________Заветное желание __________  Отзыв к стихотворению Я прочитал стихотворение __ В этом стихотворении автор показал ______ Поэт сумел передать_______ настроениеФ. И. Тютчев в этом стихотворении использовал следующие приемы ___________  Это стихотворение  вызывает во мне          _____ чувство, потому что___ Мне понравилось ( не понравилось) это стихотворение. картины музыка стихи волшебство Цели урока Познакомиться с произведением Ф.И.Тютчева Научиться выразительно читать стихотворениеПроанализировать стихотворениеСравнить два образа: Весны и Зимы. Домашнее задание(по выбору) Выучить наизустьВыразительно прочитатьПоказать разницу между зимой и весной с помощью рисунка Спасибо за урок.Молодцы!

Приложенные файлы


Добавить комментарий