Внеклассное занятие, на тему: Книжкина больница


Тема: "Книжкина больница"Цели: -учить детей беречь книжки, научить делать закладки, уметь пользоваться ими.-развивать фразовую и разговорно- диалогичечкую речь.-обогощать словарь новыми словами.Воспитывать бережное отношение к учебникам. Корригировать речь учащихся.Оборудывание: ЗУА,таблички, макеты книг, рисунки, закладки, обложки. План и ход занятия.1. Организационный момент. Проверка ЗУА.2. Фонетическая зарядка.3. Речевая пятиминутка. Назови своих учителей.Назови своих воспитателей.В каком классе ты учишься?Какие сказки мы читали.4. УстановкаСегодня мы будем слушать внимательно,Говорить четко, внятно.-как будем слушать?-как будем говорить?5. Ознакомление с дальнейшим планом занятия.План занятия: а| Сообщение темы: "Книжкина больница"б| рассказываем стихи.в| делаем закладку (практическое занятие)6. Игра"Книжки говорят"7. Работаем по картинке.8. Работа на "голое" ухо.9. Разминка10. Итог занятияа| Тема занятия: "Книжкина больница".Будем говорить о книге, в ходе занятия часто будем говорить слово "беречь- сохранить". Ребята, благодаря книге мы научились писать и читать. Мы знаем много сказок и стихов. Сейчас послушаем стихи.б| Никита(рассказывает стих "Добрая книжка")Диана Загадывает загадку.Куныш (Рассказывает стих "Как хорошо уметь читать")Роллан(Стих "Заболела эта книжка")в| Книги как люди они рождаются, живут и стареют. И сколько они проживают зависит от нас. Ребята что это? Это обложка. Книги должны оборачиваться обложкой. Обложка бережет.||. Книгу от грязи, а чтобы листочки были чистыми, не согнутыми мы будем делать закладку.в| делаем закладку.-Диана, что ты сделала?-Я сделала закладку.6. А сейчас посмотрим сценку "Книжки говорят"(учавствуют Нурай, Диана, Куаныш, Никита на груди макеты книг)Чистые книги- Нурай и Диана Старые, больные книги- Куаныш и Никита пары идут навстречу друг другу. Чстые книги- веселые. Больные книги: одна- хромает, другая- плачет.Нурай: "Почему ты хромаешь"Куаныш: "Меня кидают, пинают": "Я аккуратная со мной хорошо обращаются!"
Диана:"Почему ты плачешь?"... Никита:"Как не плакать? Я потеряла свои листочки" Диана:" Я чистая, красивая. Мне повезло!"Ребята, посмотрите у нас в классе есть книги, которые нужно обвернуть, подклеить?Да, несколько книг нуждаются в ремонте. Мы завтра подклеим и обвернем.7. Работа по картинке "Чего боится книга?"Все вы должны знать чего может бояться книга. Книга боится воды, грязных рук, огня.(К доске выходят учащиеся и по рисунку находят и прикрепляют магнитом соответсвующее слово)8. Работа на "Голое" ухо.9. Разминка.10. Итог занятия: Что мы делали?- Мы слушали, говорили, играли, делали закладку, работали по картинке, отвечали на вопросы. Занятие окончено. Все старались, молодцы!

Приложенные файлы


Добавить комментарий