Проектирование ДЕКАДЫ МАТЕМАТИКИ в школе

Модуль 2. Теоретические основы педагогического проектирования.
Практическая работа.
Проектирование внеклассного мероприятия. Разработчик Логинова Л.В.
Название мероприятия: ДЕКАДА МАТЕМАТИКИ в школе
1этап проектирования: формирование замысла, проблемы и концепция
Специфика образовательного процесса в нашей частной школе включает в себя помимо прочих и такой аспект, как недостаточная мотивация ребят к самообразованию. Наблюдается и снижение интереса к математике – тому есть причины, о которых упоминалось в первом модуле данных курсов. Поэтому роль внеурочных мероприятий возрастает. Кроме того, наша небольшая школа – это единая семья, где все вместе: педагоги, школьники, родители, администрация привыкли решать все дела и проблемы сообща. Поэтому декада математики призвана привлечь весь коллектив на штурм математической науки, активизировать каждого.
Цель декады:
- развитие познавательного интереса, интеллектуальных способностей, творческого потенциала обучающихся в школе;
- формирование самостоятельности в приобретении знаний;
- расширение знаний из предметной области «Математика»;
- активное включение школьников, педагогов, родителей в образовательное пространство;
- развитие коммуникативных навыков: работа с различными источниками информации, сотрудничество, взаимодействие в коллективных формах деятельности, умение презентовать результаты.
2 этап проектирования: предполагаемый результат
- освоение новых знаний;
- повышение интереса к математике;
- реализация деятельностного подхода;
- получение опыта работы с различными источниками информации;
- овладение знаниями и умениями, позволяющими ориентироваться и адаптироваться в окружающем мире;
- формирование активной жизненной позиции;
- развитие коммуникативных компетентностей;
- воспитание стремления к саморазвитию и самообразованию.
3 этап проектирования: составление плана мероприятия
Программа составлена мною совместно с учителями математики и классными руководителями. Определены ответственные. Напечатано и размещено на информационном стенде школы следующее объявление – листовка:


ОБЪЯВЛЕНИЕ для КАЖДОГО!
УЧАСТВУЙ в ДЕКАДЕ МАТЕМАТИКИ
в школе «ИСТОК»!

Сроки проведения декады: с 23 января по 02 февраля
Подведение итогов: 3 февраля

ПЛАН ДЕКАДЫ МАТЕМАТИКИ

класс
мероприятия
отв

1
Участие в Международном дистанционном блиц – турнире «Математический сундучок»
Смотр рисунков «Я рисую моих любимых героев с помощью цифр»


2
Участие в олимпиаде «Я учусь быть волшебником»
Ежедневные пятиминутки «Эстафета – считалка»
Конкурс проектов «Знаю и люблю математику»


3
·
Конкурс сочинений «Математика вокруг нас»
Соревнование – игра «КТО лучший математик в нашем классе?»
Ежедневные пятиминутки «Эстафета – считалка»


4
Участие в международном математическом конкурсе-игре «Кенгуру – выпускникам»
Выпуск газеты «Математическая смекалка»
Ежедневные пятиминутки «Эстафета – считалка»


5
Конкурс презентаций «Единицы измерения длины»
Математическая викторина «Знатоки математики»
Ежедневные пятиминутки «Из истории развития математики»: ежеурочные сообщения ребят о великих математиках древности


6
Конкурс математических кроссвордов
Математическая игра «Час весёлых состязаний»


7
Математический аукцион
Выпуск газеты - почемучки «Отгадай математическую загадку»


8
Деловая игра – конференция «Я изучаю геометрию»
КВН с 9 классом


9
Участие в международном математическом конкурсе-игре «Кенгуру – выпускникам»
КВН с 8 классом


10
Конкурс проектов «Математика на стыке наук»
Экспедиция волонтёров с выступлениями в 1 – 5 классах «Интересные математические факты и фокусы»



Ежедневные вести о проведённых мероприятиях – на информационном стенде школы: краткие пояснения и обязательные фоторепортажи!



ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК – 3 февраля!!!



В разделе «Ответственные» указаны педагоги, конкретные ученики и актив класса. Не указаны родители, но их помощь не отвергается в младших классах.
4 этап: реализация проекта – проходит в рамках программы декады, отражается ежедневно на стенде. Контроль осуществляет руководитель методического объединения и зам.директора. Они же, и педагоги, и родители присутствуют на всех мероприятиях.
5 этап: презентация результатов
Подведение итогов декады выливается в праздник «Математика – царица наук». Все школьники, педагоги, желающие родители собираются в зале. Начинаем, как всегда, по традиции - с гимна ЧОУ «ООШ «Исток». Слово директора. Затем - награждение победителей и активных участников олимпиад, викторин, КВН, состязаний, сочинений, проектов, знатоков математики, лучших газет. На экране – видеоролики с мероприятий. Ребята выступают с лучшими историями и проектами, волонтёры демонстрируют математические фокусы и загадки. Подготовлен и маленький концерт, в котором сказочная фея математического царства и ребята «знайки» побеждают незнание, лень и перевоспитывают «незнаек».
6этап: рефлексия
Члены редакции школьной газеты берут интервью у учеников и педагогов. Выясняются положительные стороны и недочёты. Принимаются предложения. Но, несомненно, что ожидаемые результаты в целом достигнуты. Статья о Декаде опубликована в школьной газете.


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий