Анализ контрольной работы по теме Электрические явления


Анализ выполнения контрольной работы
по физике в 8 классе
по теме «Электрические явления»
Учитель- практикант Файзуллина Д. С.
Дата проведения 3.03.17
Цель: оценить уровень знаний и усвоения материала у учащихся 8 А-Б класса по теме «Электрические явления»
Для этой цели в работу включены задания различных уровней сложности. Выполнение заданий базового уровня сложности позволяет оценить уровень усвоения наиболее значимых содержательных элементов по данной теме и овладение наиболее важными видами деятельности.
Количество учащихся, выполняющих контрольную работу: 30
Количество учащихся, выполнивших работу на оценку
«5» 1 (3,3%)
«4» 10 (33,3%)
«3» 13 (43,3%)
«2» 6 (20%)
Таблица 1. Критерии оценивания
Отметка по 5 балльной шкале 2 3 4 5
Первичный балл 0-6 7-12 12-15 15-18
Анализ данной контрольной работы показывает, что учащиеся 8А и 8Б классов усвоили удовлетворительно программный материал по данной теме. Некоторые из учащихся не усвоили формулы для вычисления физических величин и их преобразования(Задачи 1-3). Самой сложной задачей оказалась задача на соединение нескольких формул по данной теме в одну, необходимую для решения задачи(4-6)
В контрольной работе представлены задания разного уровня сложности: задания базового уровня (простые задания на усвоение наиболее важных физических понятий, законов); задания повешенного уровня (проверка умения использовать понятия и законы физики в видоизменных и усложненных ситуациях)
В ходе выполнения контрольной работы проверяются следующие виды деятельности:
1.Владение основным понятийным аппаратом
2.Знание и понимание основных физических величин по данной теме
З. Знание и понимание смысла физических законов
4. Решение задач различного типа и уровня сложности
Элемент контрольнойДопустили ошибки Выполнили верно Выполнили неверно
Задача 1 2 23 5
Задача 2 11 10 9
Задача 3 16 9 5
Задача 4 9 6 15
Задача 5 20 5 5
Задача 6 - 1 -
Пути ликвидации пробелов в знаниях учащихся:
1.Довести до сведения классного руководителя и родителей результаты контрольной работы
2. Провести «глубокий» поэлементный анализ работы
3. Проводить дополнительные занятия с учащимися во внеурочное время
4. Формировать в процессе учебной деятельности расчетных и графических задач, через использование алгоритмов решения задач и тестов для самоконтроля.
Вывод: Таким образом, результаты контрольной работы показали, что фундаментальные принципы и законы в целом в среднем усвоены. Анализ данной рабты выявил такую проблему: учащиеся изучают данный предмет на базовом уровне, им явно не хватает дополнительных занятий, факультативных и элективных курсов. Учащиеся, подготовленные лучше по матемтике и физике грамотно распределившие время, более организованные, справились с работой юолее успешно.

Приложенные файлы


Добавить комментарий