Презентация на тему:Дидактическая игра как средство развития речи детей в младшего возраста


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Альмурзаева Марина Магометовна Дата рождения – 14.08.1986г.Место работы - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение-детский сад №20 с.Кизляр.Занимаемая должность – ВоспитательОбразование – Среднее специальноеНазвание учреждения -Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М.Бербекова,2007 г.Общий стаж – 1,5 г. Дидактическая игра как средство развития речи детей младшего возраста « Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. И вся история отдельного человека как деятеля и работника может быть представлена в развитии игры и постепенном переходе ее в работу…» А.С.МАКАРЕНКО ЦЕЛЬ:1.Выявить влияние дидактических игр на формирование речи у детей младшего возраста как средство общения с окружающими.2.Способствовать созданию условий для развития речи детей, формированию грамматически правильной речи дошкольного возраста посредством использования дидактических игр. ЗАДАЧИ :1.Развитие понимания речи2.Формирование обобщенных представлении и действии3.Развитие активной эмоциональной речи4. Правильное формирование словаря младших дошкольников как средство полноценного общения и развития личности5. развивает самостоятельность и активность мышления и речи у детей. 1. Расширение и обогащение представлений детей об окружающем. 2. Активизация и обогащение словарного запаса детей. 3. Совершенствование звуковой культуры речи. 4. Обучение простым формам монологической и диалогической речи. Актуальность Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. . Ведь речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации. Овладение связной монологической речью является высшим достижением речевого воспитания дошкольников. Дети овладевают языком через общение, через восприятие речи и говорение. Игры с предметами
Настольно –печатные игры
Настольно –печатные игры
Словесные игры
Речевой уголок   Родители всегда готовы помочь в нашей работе, что не может не повлиять на развитие наших воспитанников. ПЕРИОДИЧЕСКАЯ И ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В ДОУ

Приложенные файлы


Добавить комментарий