Образовательная деятельность по театрализации


Образовательная деятельность с детьми старшей группы
«День открытых дверей» в театре «Юный актер»»
Новикова И.А.,
воспитатель первой
квалификационной категории МБДОУ детский сад № 25 «Родничок» комбинированного вида ЕМР РТ
Цель:
Развитие у детей интересов и способностей в театрально – игровой деятельности.
Задачи:
Побуждение интереса к театрально – игровой деятельности, создание необходимых условий для ее проведения. Развитие речи детей с помощью кукольного театра: обогащение словаря, формирование умения строить предложения, добиваясь правильного и четкого произношения слов.
Формирование умения передавать мимикой, позой, жестом, движением основные эмоции. Формирование умения концентрировать внимание на игрушке, театральной кукле.
Воспитывать умение следить за развитием действия в драматизациях и кукольных спектаклях. Воспитание любви к театру и театральной деятельности.
Оборудование и материалы:
Театральные куклы: резиновые, бумажные, тряпичные, Би- Ба- Бо, ширма, декорации (домики, печка, яблонька, деревья), маски.
Предварительная работа:
Чтение сказок, их обсуждение, рассматривание иллюстраций к сказкам, беседа о костюмах сказочных героях. Заучивание диалогов героев. Лепка, аппликация, рисование животных.
Интеграция областей:
Социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие,
Ход ОД:
Сказочница:
Здравствуйте, дорогие гости, проходите. Сегодня у нас в театре особенный день - «День открытых дверей». Я проведу вас по разным театральным мини-сценам, познакомлю с разнообразными театральными куклами. Знаменитые кукловоды покажут вам мастер- классы по вождению кукол в различных сказочных сценках. Проходите к первому столику. Здесь вас встречают кукловоды Лиза и Вероника с настольным театром: резиновых и бумажных кукол. Они покажут отрывки из народных сказок, а вы угадайте из каких.
Мастер класс сказки «Гуси-Лебеди»
1кукловод: Яблонька, яблонька скажи, куда Гуси-Лебеди полетели?
Съешь моего лесного яблочка, скажу.
У моего батюшки и садовые не едятся.Сказочница: Угадайте, какая сказка? Зачем девочке Гуси-Лебеди?
(Ответы детей)
Мастер класс сказки «Репка»
А здесь сказка на татарском языке.
2 кукловод:
- Бу шалкан, бу бабай, бу эби,бу кыз, бу Ак бай,бу песи.
Экскурсовод: Угадали, какая сказка? (ответы детей)
Мастер класс сказки «Теремок»
3 кукловод: Стоит в поле теремок-теремок
Он ни низок, ни высок
Вот по полю, зайка бежит
У двери остановился и стучит
Кто-кто в теремочке живет
Кто-кто в невысоком живет?
Сказочница: Угадали сказку? (ответы детей)
А следующий театр - Би-Ба-Бо. Смотрим отрывок из этой сказки.
4 кукловод: Кто сидел на моем стуле и ел из моей миски?
Кто сидел на моем стуле, съел всю мою кашу и сломал мой
стул.
Сказочница: Угадали?
Физ.минутка
А теперь предлагаю поиграть в сказочную игру (все дети выходят, встают в круг и выполняют упражнения со словами)
На опушке есть избушка, стоит задом наперед.
В этой маленькой избушке Бабушка Яга живет.
Нос крючком, глаза картошкой, уши красные горят
У, сердитая какая, дыбом волосы стоят.
А теперь приглашаем посмотреть сказочное представление
«Снегурочка и лиса». Проходите в зал, занимайте места. Сказка начинается.
( В зале декорации к сказке: дом, деревья, грибы, цветы).
Ход сказки:
Сказочница: Жил да был старик со старухой. (выходят дети в костюмах- старик и старуха) У них была внучка Снегурушка (в зал подскоками вбегает девочка). Пошла она с подружками по ягоды (входят две девочки с корзинками, берут Снегурушку за руки и идут по залу имитируя сбор грибов и ягод). Ходят по лесу, собирают ягоды. Деревце за деревце, кустик за кустик. И отстала Снегурушка от подруг.
Подружки: Ау! Ау! Ау! Ау!
Сказочница: Они аукали ее, аукали, но Снегурушка не слыхала их. Уже стало темно, подружки пошли домой (девочки уходят).
Снегурочка как увидела, что осталась одна, влезла на дерево и стала горько плакать да припевать.
Снегурушка: Ау! Ау! Снегурушка,
Ау! Ау! Голубушка!
У дедушки, у бабушки
Была внучка Снегурушка;
Ее подружки в лес заманили,
Заманили- покинули.
(заходит медведь)
Медведь: О чем ты, Снегурушка, плачешь?
Снегурушка: Как мне, батюшка-медведушка, не плакать? Я одна у дедушки,у бабушки
Внучка Снегурочка. Меня подружки в лес заманили, заманили-покинули.
Медведь: Сойди, я тебя отнесу домой.
Снегурушка: Нет. Я тебя боюсь, ты меня съешь!
Сказочница: Медведь ушел от нее (ребенок уходит). Она опять заплакала, заприпевала:
Снегурушка: Ау! Ау! Снегурушка,
Ау! Ау! Голубушка!
Сказочница: Идет волк.
Волк: О чем ты, Снегурушка, плачешь?
Снегурушка: Как мне, серый волк, не плакать, Меня подружки в лес заманили, заманили – покинули.
Волк: Сойди, я тебя отнесу домой.
Снегурушка: Нет. Я тебя боюсь, ты меня съешь!
Сказочница: Волк ушел (ребенок уходит). А Снегурушка опять заплакала, заприпевала.
Снегурушка: Ау! Ау! Снегурушка,
Ау! Ау! Голубушка!
Сказочница: Идет лиса (заходит девочка в костюме лисы)
Лиса: Что ты Снегурушка плачешь?
Снегурушка: Как мне, Лиса – олисова, не плакать? Меня подружки в лес заманили и покинули.
Лиса: Сойди я тебя отнесу домой.
Сказочница: Снегурушка сошла, села на спину к лисице, и та помчалась с нею. Прибежала к дому и стала хвостом стучатся в калитку
Дед: Кто там?
Лиса: Я принесла вашу внучку Снегурушку!
Дед и баба: Ах, ты наша милая, дорогая Лиса – олисова! Войди к нам в избу. Где нам тебя посадить? Чем нам тебя угостить?
Сказочница: Принесли молока, яиц, творогу и стали лисицу подчевать за ее услугу. А потом простились и дали ей в дорогу еще и курочку.
Вот и сказка вся - сказка кончилася.
(выходят все герои) Перед вами выступили дети группы «Пчелки», которые показали сказку… Какую вы сказку ребята посмотрели?
(Сказочница представляет героев, дети кланяются, уходят).
Благодарим за внимание, приходите в наш театр, будем вам рады.

Приложенные файлы


Добавить комментарий