Математика 4 сынып Санды ж?не ?ріпті ?рнектер.


Математика
Cабақтың тақырыбы:Санды және әріпті өрнектер.
Сабақтың мақсаты: Санды,әріпті өрнектерді құру,оқу және жазу,салыстыру, олардың мәндерін табу біліктігін қалыптастыру; көбейту
мен бөлу амалдарына байланысты есеп шығаруын біліктігін жетілдіру; талдай және салыстыра білу қабілетін дамыту.
Түрі: білімін жетілдіру сабағы.
Әдісі: сұрақ-жауап, талдау, іздену,салыстыру.
Көрнекілігі: суреттер, сызбалар, геометриялық фигуралар.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі: амандасу,түгендеу, оқушы зейінін сабаққа аудару.
Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.
Мен бақытты баламын,
Жан дүниемде күн нұрлы
Жылуым мол бойымда.
Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.
Менің оқығым келеді! Білімді, алғыр болғым келеді!
"Ерте, ерте ертеде математика" деген әлемде бір ақсақал өмір сүріпті. Ол ақсақалдың аты - "өрнектер" екен. Оны екі ұлы болыпты І "санды" өрнектер, ІІ "әріпті" өрнектер.
Ақсақалдың балалары ынтымақта, бірлікте бақытты өмір сүріпті. Бір-бірінен ажырамай, ұйымшыл болған екен.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 4,9.
III. Жаңа материалды түсіндіру:
10 бірлік = 1 ондық
10 бірлік мың = 1 ондық мың = 10 000
10 ондық = 1 жүздік
10 ондық мың = 1 жүздік мың = 100 000
10 жүздік = 1 мыңдық
10 жүзді мың = 1 мыңдық мың = 1 миллион = 1 000 000
Сыныппен фронтальды жұмыс.
(тақтада) а + 5 5 + 7 х + 10 = 30 100 – а 35 + х = 90 130 – 30
Санды өрнекті атаңдар?
Теңдеулерді атаңдар?
Әріпті өрнектерді атаңдар?
Әріпті өрнектерде қандай таңбаларды пайдалануға болады?
Оқулықпен жұмыс:
№1Есепті шығару.
Қозғалыстағы дене v t s
а)Жаяу адам 5км/сағ 2 сағ ?км Жаяу адам х км/сағ 3сағ ?км
5км/сағ* 2 сағ =10км5км/сағ* 3 сағ =15км
Жауабы:жаяу адамs=10км.
ә)Хкм/сағ* 3 сағ
№2
Қозғалыстағы дене v t s
Мотоциклші 30км/сағ ? сағ 150км
Мотоциклші 50 км/сағ ?сағ 150км
t=s: v
150км: 30км/сағ=5сағ
150км: 50км/сағ=3сағ
Жауабы: t=5сағ және t=3сағ.
ә) Х км: 50км/сағ
№3.
Қозғалыстағы дене v t s
Велосипедші ?км/сағ 2 сағ 48км
? км/сағ 3сағ 48км
v =s: t
48км: 2 сағ=24км/сағ
48км: 3 сағ=16км/сағ
Жауабы: v =24км/сағ, v =16км/сағ.
ә) Х км: 2сағ
№4Өздік жұмыс.
(71 349 +618*2):5=71349+1236=72585:5= 14 571
18 360: (7026*4-28096)=18 360:8= 2295
53 217 :(4425-736*6)=53217: 9=5913
76 432: (80 016 :4-19 996)=76 432:8=9554
34 017+6347*2-7013=36 698
848*3+8165-3333=7361
№6 90метр – 3сек 90:3=30метр
270метр -- ?сек 270:30=9 сек
Жауабы:9 сек.
№7 80метр—4 сек360:(80:4)=18 секЖауабы:18 сек.
360метр -- ?сек
№8.Өрнектерді салыстыру.
300:6*47+3 900+8*140х7 9000:3-200*600х4
60х4*160-60 60-9*40х9 (90+2)х5*500-40
№9 Өзіндік жұмыс.
а) 4 см+3 см+3 см,4 см+2*3 см.
ә) Хсм+3 см+3 см, Хсм+2*3 см.
60263 56 7 8609
42 42 •
6 0 63 63 0
.
ҮІ. Сабақты қорыту: Шығармашылық тапсырма орындау. .

8 609
ҮІІ. Үйге тапсырма: № 5.
ҮІІІ.Бағалау.

Приложенные файлы


Добавить комментарий