Научно-методическое обеспечение учебного процесса


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Организация научно-методического обеспечения учебного процесса Государственное высшее учебное заведение“Донецкий промышленно-экономический колледж” Докладчик: Любичева Наталья Николаевна - методист ГВУЗ “ДОНПЭК” 2013 г. Сущность научно-методичкого обеспечения учебного процесса Это - комплекс методов, определенных на основе достижений науки и практики и направленных на разработку научно-обоснованных, нормативно-методичных, учебно-программных, учебно-методических документов, информационных материалов, средств обучения Нормативно-методическое обеспечение Изучение и распростра-нение опыта Информацион-ное обеспечение Организационно-методическое обеспечение Учебно-программное обеспечение Учебно-методическое обеспечение Научно-методическое обеспечение учебного процесса Способы обучения Кадровое обеспечение Составляющие научно-методического обеспечения ВУЗ 1-2 уровней акредитации Методическое обеспечение воспитательной работы Внутренние нормативные документы, регламентирующие учебный процесс Учебно-методические комплексы дисциплин Государственные стандарты высшего образования Научно-исследовательская работапреподавателей и студентов Государственные стандарты высшего образования Внутрение нормативные документы, регламентирующие учебный процесс ПРИКАЗЫ, РОЗПОРЯ-ЖЕНИЯ, КОНЦЕПЦИИ Планы работ, контроля и отчеты Положения о координации деятельности и планирования работы Учебно-методический комплекс дисциплины Учебная и рабочая учебные программы Планы занятий и лекций Выписка из ОПП и ОКХ Методические указания к ЛР, ПР, семинарам Учебно-методический комплекс Методические указания к СР, к КР и практике Способы диагностики Контрольные работы для студентов дневной и заочной форм обучения Вопросы к зачетам экзаменов, билеты, т.д. недостаточный уровень теоретико-методологических и методических основ разработки научно-методического обеспечения учебного процесса; отсутствие со стороны правительства определенного порядка обеспечения учебных структур учебно-методической документацией; отсутствие целевых средств на разработку учебно-методической литературы ПЕРСПЕКТИВЫ Повышение собственного научно-теоретического уровня путем прохождения курсов повышения квалификации и стажировки работниками учебного заведения.Разработка собственной нормативной и научно-методической базы по обеспечению учебного процесса. Привлечение преподавателей и студентов к участию в научно-практических конференциях и семинарах областного и всеукраинского уровней. Спасибо за внимание!

Приложенные файлы


Добавить комментарий