Сценарно-методическая разработка на тему: Неделя физической культуры и спорта


ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «ХРЕНОВСКОЙ ЛЕСНОЙ КОЛЛЕДЖ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»
СЦЕНАРНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
"НЕДЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА"
Составитель:
Чернова С.В.
с.Слобода
2016 г.
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
Цикловой предметной комиссией ОГСЭ Председатель______________Л.И. БарковаПротокол №____от_____2016г.
СОГЛАСОВАНОМетодист ______________Н.И.Прошина »____»_____2016г. Зам.директора по учебной работе ______________А.В.Меркушева ________ ____________2016г.
Составитель: Чернова С.В., тренер-преподаватель ГБПОУ ВО «ХЛК им. Г.Ф.Морозова».
Аннотация
Внеаудиторное мероприятие – спортивный праздник «Неделя физической культуры и спорта» рассчитано на: формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, потребности в постоянном физическом совершенствовании, развитие сотрудничества учащихся и педагогов в ходе подготовки и проведения мероприятия.
Сценарно-методическая разработка проиллюстрирована цветными фотографиями.
Список использованной литературы прилагается.
Положение о проведении
"Недели физической культуры"
I. Цели и задачи:
1.Пропаганда здорового образа жизни.
2. Вовлечение студентов в систематические занятия физической культурой и спортом.
3.Ссодействовать воспитанию у студентов общественной активности, трудолюбия, инициативы, творчества и организаторских способностей.
4.Организация массовой спортивно-оздоровительной работы среди детей и подростков по месту жительства.
5.Подготовки участников в процессе занятий к труду, защите Родины, к активной общественной деятельности.
II.Сроки и место проведения :неделя физической культуры проводится на базе "ХЛК им. Г.Ф. Морозова" с 14.12.2015г. по 18.12.2015г
.
III.К участию в недели физической культуры приглашаются:студенты учебных групп колледжа.
IV.Возраст участников:14 лет и старше.
V. Программа "Недели физической культуры":
День недели Наименование Время Ответственные
Понедельник
14.12.2015г. 1.Проведение утренней зарядки 7.30 ч. Чернова С.В.
Петриков И.И.
Кащенко А.А.
2. Мини - лапта по курсам 16.00 ч. Петриков И.И.
Кащенко А.А.
Вторник
15.12.2015г. 1.Классный час на тему "Нормативы ГТО" 14.15ч. Чернова С.В.
2. Соревнования по плаванию
15.30 ч. Татиевский Д.Е.
Среда
16.12.2015г. 1. Смешанная эстафета по плаванию
14.30 ч. Гридин И.Н
2. Спортивная викторина: Что? Где? Когда? 15.30 ч. Татиевский Д.Е.
Четверг
17.12.2015г. 1. Конкурс стенгазет
"Спорт глазами студентов." 14.15 ч. Круподерова Е.Г.
Чернова С.В.
Петриков И.И.
Кащенко А.А.
2. Мини – лапта по курсам. 16.00 ч. Петриков И.И.
Кащенко А.А.
Пятница
18.12.2015г. «Весёлые старты» 14.30 ч. Чернова С.В.
Петриков И.И.
Кащенко А.А.
Гридин И.Н.
Утренняя зарядка
Проводится на базе общежития колледжа. В 7.30ч. построение на улице, возле входа в общежитие. После чего проведение утренней зарядки.
Мини - лапта по курсам
Проводится в спортивном зале колледжа согласно положения о проведении соревнований по мини - лапте.
Классный час на тему "Нормативы ГТО"
Проводится в актовом зале колледжа преподавателем физическойкультуры Черновой С.В..
Соревнования по плаванию
Проводится в бассейне колледжа согласно положения о проведении соревнований по плаванию.
Спортивная викторина ЧТО? ГДЕ? КОГДА?
Проводится в спортивном зале колледжа. От каждой группы выставляется команда в составе 3 - х. человек. С помощью жеребьевки выявляется последовательность участия команд в викторине. Каждая команда отвечает на 5 - ть. вопросов которые она вытянет из лототрона. Правильный ответ
3 - ри. балла. На обдумывание дается одна минута. Если команда не ответила, то право ответа предоставляется другим командам. Ответ с места оценивается в 1 - н. балл. Побеждает команда набравшая наибольшее количество баллов.
Конкурс стенгазет "Спорт глазами студентов"
В понедельник каждая группа получает ватман и начинает оформлять стенгазету. В четверг стенгазеты вывешиваются в холле колледжа и жюри их оценивает.
«Весёлые старты»
Проводится в спортивном зале колледжа согласно сценарию.
VI.Подведение итогов недели физической культуры: Проводится в последний день соревнований. В личном зачете по каждому виду, командное место: - определяется по наибольшей сумме очков.
VII.Награждение: в личном зачете, в командном среди юношей и девушек отдельно.
VIII.Руководство подготовкой и проведением соревнований: возлагается на преподавателей физ. воспитания, руководителя физ. воспитания и студенческий спортивный клуб.

Утренняя зарядка
Проводится на базе общежития колледжа. В 7.30ч. построение на улице, возле входа в общежитие. После чего проведение утренней зарядки.

Классный час на тему "Нормативы ГТО"
Проводится в актовом зале колледжа преподавателем физическойкультуры Черновой С.В.


Классный час на тему: «Что такое ГТО? Нормативы ГТО»
Что такое ГТО?
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации.
-514351718310Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение населением различных возрастных групп (от 6 до 70 лет и старше) установленных нормативных требований по трем уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия «Готов к труду и обороне» (ГТО).
История ГТО
1918-1925 Предпосылки возникновения комплекса ГТО
После победы Великого Октября страна укреплялась, набирала политическую мощь, а энтузиазм советских людей, их тяга к новому стали проявляться во всех сферах жизни — в труде, культуре, науке, спорте.
-514356595110В послереволюционный период Советский союз, на самой заре своего развития, оказался окруженным идеологически чуждыми государствами, что усугублялось еще и гражданской войной, которая шла внутри. Чтобы противостоять этим явлениям, нужны были сильные военные, а основой дисциплины, порядка и хорошей физической подготовки безоговорочно признавался массовый спорт.
Развитие физической культуры и обучение населения военным навыкам становятся в СССР приоритетными задачами, выполнение которых контролируется первыми лицами государства. В первый же год советской власти ВЦИК РСФСР принимает декрет «Об обязательном обучении военному искусству». Начиная с апреля 1918 года, мужчины и женщины от 18 до 40 лет обязаны обучаться военному делу по месту работы.
Для этих целей в 1920 году при академии Рабоче-крестьянской Красной армии (РККА) в Москве, а затем и в других учебных военных заведениях создается военно-научное общество (ВНО) и его отделения. Председателем ВНО избирается народный комиссариат по военным и морским делам М.Фрунзе. В 1923 и 1924 годах организуются Общество друзей воздушного флота (ОДВФ) и Общество друзей химической обороны и химической промышленности (ДОБРОХИМ).
Перед всеми этими организациями стояла, по сути, одна задача, сформулированная М.Фрунзе на первом Всесоюзном совещании ВНО в мае 1925 года: «Нам нужно покрепче внедрить в сознание всего населения нашего Союза представление о том, что современные войны ведутся не одной армией, а всей страной в целом, что война потребует напряжения всех народных сил и средств, что война будет смертельной, войной не на жизнь, а на смерть, и что поэтому к ней нужна всесторонняя тщательная подготовка еще в мирное время».
1927-1928 Рождение комплекса ГТО «под крылом» ОСОАВИАХИМа
В 1927 году путем слияний и реорганизаций нескольких военно-спортивных объединений в СССР создается самая крупная из специализированных общественных организаций — Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству (ОСОАВИАХИМ).
Уже к началу 1928 года эта организация насчитывает около 2 млн. человек. По всей стране под эгидой ОСОАВИАХИМа строятся тиры, стрельбища, создаются аэроклубы и военно-спортивные кружки, где молодежь осваивает специальности радиста, телеграфиста, парашютиста, моториста, санитара, медсестры, пилота и др.
1929-1938 Первый комплекс ГТО и дальнейшее его развитие
Ведущую роль в разработке новых форм и методов физического воспитания сыграл комсомол. Именно он выступил инициатором создания Всесоюзного физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне».
24 мая 1930 года газета «Комсомольская правда» напечатала обращение, в котором предлагалось установить всесоюзные испытания на право получения значка «Готов к труду и обороне». Речь шла о необходимости введения единого критерия для оценки физической подготовленности молодежи. Предлагалось установить специальные нормы и требования, а тех, кто их выполнял — награждать значком. Новая инициатива комсомола получила признание в широких кругах общественности, и по поручению Всесоюзного совета физической культуры при ЦИК СССР был разработан проект комплекса ГТО, который 11 марта 1931 года после общественного обсуждения был утвержден и стал нормативной основой системы физического воспитания для всей страны.
Цель вводимого комплекса — «дальнейшее повышение уровня физического воспитания и мобилизационной готовности советского народа, в первую очередь молодого поколения...». Основное содержание комплекса ГТО было ориентировано на качественную физическую подготовку сотен миллионов советских людей.
Начиная с 1931 года, активисты ОСОАВИАХИМа ведут широкую пропагандистскую деятельность, проводят занятия по противовоздушной и противохимической обороне на заводах и фабриках, в государственных учреждениях и учебных заведениях. К обязательным занятиям привлекаются все учащиеся общеобразовательных школ, профессионально-технических, средних специальных и высших учебных заведений, личный состав Вооружённых Сил СССР, милиции и некоторых других организаций.
Помимо обязательных занятий граждане проявляют самостоятельную инициативу заниматься физкультурой и спортом в свободное от работы и учёбы время посещают учебно-тренировочные занятия и участвуют в спортивных соревнованиях.

К испытаниям на получение значка «Готов к труду и обороне» первоначально допускались мужчины не моложе 18 лет и женщины не моложе 17 лет. Особым условием было удовлетворительное состояние здоровья. Определял его врач, который устанавливал, что выполнение норм по данному комплексу не принесет ущерба здоровью человека. К соревнованиям допускались физкультурники, организованные в коллективы, и физкультурники-одиночки. Для проведения практических испытаний они распределялись на отдельные группы по полу и возрасту.


Теоретические испытания проводились по военным знаниям и знаниям истории физкультурных достижений, основ физкультурного самоконтроля, оказанию первой медицинской помощи. Испытания проводились на всех уровнях — в городах, селах и деревнях, на предприятиях и в организациях. Результаты заносились в билет физкультурника.
Высокая идейная и политическая направленность комплекса ГТО, общедоступность физических упражнений, включенных в его нормативы, их очевидная польза для укрепления здоровья и развития навыков и умений, необходимых в повседневной жизни, сделали комплекс ГТО популярным среди населения и особенно среди молодежи. Нормы ГТО выполнялись в школах, колхозных бригадах, рабочими фабрик, заводов, железных дорог и т.д. Уже в 1931 году значки ГТО получили 24 тысячи советских граждан.
Те, кто успешно выполнял испытания и был награжден значком ГТО, имели льготу на поступление в специальное учебное заведение по физкультуре и преимущественное право на участие в спортивных соревнованиях и физкультурных праздниках республиканского, всесоюзного и международного масштаба.
27965405280660Масштабные соревнования на звание Чемпионов комплекса ГТО по отдельным его видам по популярности не уступали Спартакиадам и центральным футбольным матчам сезона. Носить значок ГТО стало престижным.
Значки ГТО (первые варианты) изготавливались из меди или латуни, и покрывались горячими эмалями (клуазон), в дальнейшем начался массовый выпуск значков из алюминия с покрытием жидкими (холодными) эмалями. Креплением для значков ГТО служил винт или безопасная булавка.
Со временем появилась необходимость установить повышенные требования к физической подготовке молодежи, которая все в больших масштабах начала успешно выполнять испытания на значок ГТО. В 1932 году Всесоюзным советом физической культуры был утвержден и введен в действие комплекс «Готов к труду и обороне» II ступени.
В комплекс ГТО II ступени вошло уже 25 испытаний — 3 теоретических и 22 практических. Для женщин общее количество испытаний составляло 21. В обновленном комплексе II шире представлены спортивные испытания:
прыжки на лыжах с трамплина (для мужчин);
фехтование;
прыжки в воду;
преодоление военного городка.
Выполнение испытаний Комплекса ГТО II ступени было задачей более сложной и возможным оказалось лишь при систематических тренировках. В 1932 году значки ГТО получили 465 тысяч, а в 1933 году - 835 тысяч физкультурников.
В 1933 году ЦК ВЛКСМ предложил ввести комплекс испытаний по физической подготовке детей, как начальную ступень их физического развития. Детская ступень комплекса, получившая название «Будь готов к труду и обороне» (БГТО) начала работать с 1934 года. В нее вошли 16 норм спортивно-технического характера:
бег на короткие и длинные дистанции;
прыжки в длину и высоту с разбега;
метание гранаты, бег на лыжах на 3-5 километров для мальчиков и 2-3 километра для девочек, ходьба в противогазе;
гимнастические упражнения;
лазание;
подтягивание;
упражнения на равновесие;
поднятие и переноска тяжестей.
Через несколько лет после введения, комплекс ГТО обрел такую популярность, что уже в 1934 году в стране насчитывалось около 5 миллионов физкультурников, половина из которых гордо носила на груди значок ГТО.
Это повлекло за собой введение разрядных норм, спортивных званий. Классификация дала возможность установить единые принципы определения спортивной подготовки на всей территории СССР. Физкультурный комплекс ГТО был органически связан с Единой Всесоюзной спортивной классификацией, определяющей последовательность роста мастерства, уровень подготовленности спортсменов и развития их достижений от массовых спортивных разрядов до высших классификационных категорий. Спортивные разряды и звания присваивались при условии выполнения спортсменами норм и требований физкультурного комплекса ГТО по 10 видам спорта:
легкой атлетике;
гимнастике;
тяжелой атлетике;
боксу;
борьбе;
плаванию;
теннису;
фехтованию;
конькобежному;
cтрелковому спорту.
Притягательная сила комплекса ГТО открыла дорогу в спорт миллионам советских девушек и юношей. С выполнения нормативов комплекса ГТО начали свой путь знаменитые советские спортсмены, победители крупнейших международных соревнований. С 1938 года начали проводиться Всесоюзные соревнования по различным программам многоборья ГТО: первенства СССР и ВЦСПС (1938 – 1939, 1949 – 1951), чемпионаты СССР и первенства ВЦСПС (1974 – 1982), чемпионаты СССР (1989 – 1991).
1941-1945 Комплекс ГТО и Великая Отечественная Война
Перед Великой Отечественной войной подготовку в ОСОАВИАХИМ прошли до 80% военнослужащих сухопутных войск и флота и до 100% авиации. В 1938 году в одном из писем Сталин писал: «...Нужно весь наш народ держать в состоянии мобилизационной готовности перед лицом опасности военного нападения, чтобы никакая «случайность» и никакие фокусы наших внешних врагов не могли застигнуть нас врасплох...».
Патриотическая целеустремленность и практическое содержание комплекса ГТО прошли суровую проверку в огне Великой Отечественной войны.
Когда перед всеми физкультурными организациями страны стала задача массовой военно-физической подготовки населения, комплекс ГТО стал одним из важнейших инструментов.
Благодаря ГТО миллионы советских людей получили навыки маршевой, лыжной, стрелковой подготовки, плавания, метания гранат, преодоления водных преград и препятствий. Это помогло им в минимальные сроки овладеть военным делом, стать снайперами, разведчиками, танкистами, летчиками. Скромный значок ГТО для многих из них стал первой наградой, к которой позднее добавились ордена за трудовые и боевые заслуги.
Значкисты ГТО, овладевшие военно-прикладными двигательными навыками, добровольно уходили на фронт, успешно действовали в партизанских отрядах.
Обладателями значков II ступени ГТО были герои Великой Отечественной войны: летчики Иван Кожедуб, Александр Покрышкин, Николай Гастелло, знаменитый снайпер Владимир Пчелинцев.
-99060-120015
Иван Кожедуб
-3848106109335 Александр Покрышкин
Николай Гастелло
2825115top
Владимир Пчелинцев

1946-1991 Комплекс ГТО в послевоенное время
В послевоенное время, когда страна оправлялась после потрясений, комплекс ГТО продолжал модернизироваться в соответствии с задачами, стоящими перед физкультурным движением того времени. Введенный в 1946 году комплекс ГТО характеризовался сокращением количества нормативов (БГТО – до 7, ГТО I и II ступеней – до 9), установлена взаимосвязь между этими нормами и программами физического воспитания школ и учебных заведений, уточнены и изменены возрастные группы.
Когда страна приступила к активному восстановлению хозяйства, Центральный Комитет Коммунистической партии Советского Союза в декабре 1948 года в своем постановлении выдвинул перед физкультурными организациями страны новую задачу: дальнейшее развитие физкультурного движения, повышение уровня мастерства спортсменов и завоевание ими мировых первенств, достижение рекордов по основным видам спорта.
Решение партии вызвало небывалый подъем в работе физкультурных организаций страны. На фабриках и заводах, шахтах и рудниках, в колхозах и совхозах, в школах и других учебных заведениях создавались новые коллективы физической культуры, организационно укреплялись существующие классификации советских спортсменов. Исключительно большое значение придавалось вопросам дальнейшего совершенствования методов обучения и тренировки в спорте, всесторонней физической подготовки, как важнейшей базы для укрепления здоровья, повышения качества физического воспитания молодежи и успешного роста спортивного мастерства до уровня высоких достижений.
Естественно, что все это потребовало дальнейшего совершенствования комплекса ГТО. В комплексе ГТО, введенном с 1 января 1955 года, снова исключили деление нормативов на обязательные и по выбору. Для получения значка ступени БГТО требовалось выполнить все 10 нормативов, значка ГТО 1-й ступени— 12 норм и значка ГТО 2-й ступени— 11.
В комплексе 1955 года были установлены новые возрастные группы, а также дифференцированные нормативные требования для различных возрастов физкультурников.
К 1958 году число физкультурников в нашей стране достигло 23 696 800 человек. В то же время в период действия комплекса 1955—1958 гг. ежегодная подготовка составляла немногим более 3 миллионов значкистов ГТО всех ступеней, и за 4 года этого периода было подготовлено около 16 миллионов значкистов ГТО.
В 1959 году в комплекс ГТО были внесены наиболее существенные изменения. Проект комплекса был опубликован в августе 1958 года для широкого обсуждения и получил всеобщую поддержку. Введены требования органичного сочетания программы по физическому воспитанию в школах и учебных заведениях, а также - система начисления очков за показанные результаты. Обновленный Комплекс ГТО состоял из трех ступеней. Ступень БГТО - для школьников 14 - 15 лет, ГТО 1-й ступени - для юношей и девушек 16-18 лет, ГТО 2-й ступени - для молодежи 19 лет и старше.

В Вооруженных Силах СССР в 1965 году была введена специальная ступень комплекса ГТО — «Военно-спортивный комплекс» (ВСК).


В 1966 году по инициативе ДОСААФ была разработана и введена в действие ступень комплекса ГТО для молодежи призывного возраста «Готов к защите Родины» (ГЗР). Она была рассчитана на юношей допризывного возраста и включала выполнение ряда требований по спортивно-техническим видам спорта и овладение одной из военно-прикладных специальностей (моториста, шофера, мотоциклиста, радиста).
Эти две специальные ступени комплекса ГТО имели большое значение в повышении общей и специальной физической подготовки молодежи призывного возраста и военнослужащих. Соответствующие нормативы были разработаны и в сфере гражданской обороны СССР. Основной задачей введённых в 1968 году комплексов для учащейся молодёжи «Готов к гражданской обороне СССР» и «Будь готов к гражданской обороне СССР» было всеобщее обязательное обучение способам защиты от ядерного и другого оружия массового поражения.

Введенный в 1972 году новый комплекс ГТО (утверждён постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР 17 января 1972 года за № 61) позволил улучшить массовую физкультурно-спортивную работу в каждом коллективе, в спортивном клубе и в целом по стране, решить целый ряд важнейших вопросов, связанных с укреплением здоровья советских граждан. Расширились возрастные рамки комплекса: добавились ступени для школьников 10 - 13 лет и трудящихся 40 -60 лет. Теперь комплекс имел V возрастных ступеней и охватывал население в возрасте от 10 до 60 лет. Каждая ступень комплекса ГТО 1972 года состояла из двух разделов:
изучение основных положений советской системы физического воспитания, овладение практическими навыками личной и общественной гигиены, правилами и приемами защиты от оружия массового поражения, выполнение утренней гимнастики;
упражнения, определяющие уровень развития физических качеств человека - сила, выносливость, быстрота, ловкость, а также упражнения, способствующие овладению прикладными двигательными навыками,— бег на скорость и выносливость, силовые упражнения, прыжки, лыжные гонки, плавание и другие.
Для каждой ступени имелись следующие характерные особенности:
I ступень - «Смелые и ловкие» введен для школьников 10-13 лет с целью формирования у детей сознательного отношения к занятиям физической культурой, развитие основных физических качеств и жизненно необходимых умений и навыков, выявление спортивных интересов. I ступень подразделялась на две возрастные группы: мальчики и девочки 10 - 11 и 12-13 лет. Комплекс состоит из 7 обязательных испытаний и 6 - по выбору.
II ступень - «Спортивная смена» предназначен для подростков 14-15 лет, с целью повышения физической подготовленности подростков и овладение ими прикладными и двигательными навыками. Комплекс состоял из 9 испытаний.
III ступень - «Сила и мужество» является нормативами для юношей и девушек 16-18 лет, с целью совершенствования физической подготовленности молодежи, необходимой для последующей трудовой деятельности и готовности к службе в Вооруженных Силах. Комплекс состоял из 10 испытаний.
IV ступень - «Физическое совершенство» предназначен для мужчин 19-39 лет женщин 19-34 лет, с целью достижения высокого уровня физического развития и физической подготовленности для высокопроизводительного труда и выполнения священного долга по защите Родины. IV ступень подразделяется на две возрастные группы: мужчины 19-28 и 29-39 лет, женщины 19-28 и 29-34 лет. Комплекс состоял из 10 испытаний.
V ступень — «Бодрость и здоровье» предназначен для мужчин 40-60 лет и женщин 35- 55 лет, с целью сохранения на долгие годы крепкого здоровья и высокого уровня физической подготовленности трудящихся для обеспечения их трудовой активности и постоянной готовности к защите Родины.
Для постоянного стимулирования населения к занятиям физической культуры и спортом, для каждой его ступени установлены нормативы нескольких уровней сложности.
При выполнении нормативов Комплекса ГТО участники награждались серебряными и золотыми знаками отличия, для 5-й ступени предусматривался только золотой значок, а для 4-й, кроме того, золотой с отличием.

-3562353461385
2007-2014 Возрождение комплекса ГТО в современной России
2007 год можно смело назвать годом спорта, когда Россия получает право на Олимпиаду 2014 года в Сочи, наши футболисты пробились на европейский чемпионат, баскетболисты стали лучшей командой Старого Света, теннисистки выиграли Кубок Федерации, гандболистки завоевали титул сильнейших в мире, и, наконец, президент Владимир Путин подписал новый закон о спорте.
На волне воодушевления от спортивных побед, в соответствии с новыми веяниями дискуссии о возрождении комплекса ГТО вновь подняты спортивной общественностью.
В 2013 году руководство страны и региональные руководители выступили с инициативой возрождения комплекса ГТО в России в современном формате. После завершения зимних Олимпийских игр в Сочи, организаторам удалось сэкономить 1,5 миллиарда рублей, заявил президент РФ Владимир Владимирович Путин.
«Предлагаю использовать данные средства на развитие массового спорта, включая, например, реализацию в субъектах федерации комплекса ГТО, мероприятий движения «Спорт для всех» и поддержку доступных спортклубов, находящихся в шаговой доступности», - предложил глава государства.
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс (далее – Комплекс) разработан во исполнение подпункта «а» пункта 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 4 апреля 2013 года № Пр-756, а также приказа Минспорта России от 6 мая 2013 года №245 «О разработке проекта Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса», которым утвержден состав рабочей группы. В нее вошли ведущие специалисты и ученые, участвовавшие в 2004-2013 гг. в разработке и апробации внедрения комплекса в регионах Российской Федерации, представители вузов, научно-исследовательских центров, подведомственных Минспорту России и Минобрнауки России.
Определены 89 предприятий и ВУЗов страны, в которых был опробован «пилотный» проект массовых спортивных мероприятий по выполнению норм физкультурно-спортивного комплекса ДОСААФ России «Готов к труду и обороне».
Проекты концепции и содержательной части Комплекса разработаны и впоследствии согласованы с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта, а также рассмотрены в федеральных органах исполнительной власти и негосударственных организациях.
Пакет документов одобрен на совместном заседании Межведомственной комиссии по развитию физической культуры, массового спорта и традиционных видов физической активности Совета при Президенте Российской Федерации по развитию физической культуры и спорта и коллегии Министерства спорта Российской Федерации 26.06.2013 г. и доработан с учетом полученных замечаний.
В связи с направлением документов Комплекса в Правительство Российской Федерации, до 01.08.2013 г. принимаются обоснованные предложения к проектам Концепции и Положения от федеральных органов исполнительной власти РФ, высших органов исполнительной власти субъектов РФ, общероссийских федераций по видам спорта, общероссийских общественно-государственных организаций и физкультурно-спортивных обществ.
-2133602394585Итогом кропотливой подготовки стало издание Указа Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 года №172 «О Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)», постановляющего о вводе в действие комплекса с 1 сентября 2014 года.
Итак, сегодня комплекс ГТО возрождается, преобразившись в новой форме и новых условиях. Внедрение комплекса преследует следующие цели и задачи:
повышение эффективности использования возможностей̆ физической̆ культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения;
увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической̆ культурой̆ и спортом в Российской Федерации;
повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации;
формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическом самосовершенствовании и ведении здорового образа жизни;
повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий;
модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс предусматривает подготовку к выполнению и непосредственное выполнение различными возрастными группами (от 6 до 70 лет и старше) населения Российской Федерации (далее - возрастные группы) установленных нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса по 3 уровням трудности, соответствующим золотому, серебряному и бронзовому знакам отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса и основывается на следующих принципах:
добровольность и доступность;
оздоровительная и личностно ориентированная направленность;
обязательность медицинского контроля;
учет региональных особенностей и национальных традиций.
Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс состоит из следующих основных разделов:
виды испытаний (тесты), позволяющие определить уровень развития физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков (подразделяются на обязательные испытания (тесты) и испытания по выбору) и нормативы, позволяющие оценить разносторонность (гармоничность) развития основных физических качеств и прикладных двигательных умений и навыков в соответствии с половыми и возрастными особенностями развития человека
требования к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и спорта;
рекомендации к недельному двигательному режиму (предусматривают минимальный объем различных видов двигательной деятельности, необходимый для самостоятельной подготовки к выполнению видов испытаний (тестов) и нормативов, развития физических качеств, сохранения и укрепления здоровья).
2015 Зачем выполнять ГТО в 21 веке?
Ответ на этот вопрос для каждого молодого человека может быть свой. Кто-то хочет сравнить себя со старшими членами семьи, имеющими советский знак ГТО. Кто-то хочет попробовать достичь конкретного результата и проверить свою силу воли и настойчивость. А кто-то просто привык быть первым в учёбе и спорте. Все люди разные. Однако, у всех, кто добровольно решил пройти испытание комплексом ГТО, есть одна общая черта, – целеустремлённость. Именно эта черта является наиболее важной для людей XXI века. Только целеустремлённые и физически подготовленные люди смогут добиваться успеха в условиях конкуренции на рынке труда.
Организаторы проекта ГТО считают возрождение комплекса ГТО в учебных заведениях принципиально важным для формирования у молодого поколения целеустремлённости и уверенности в своих силах.
Возвращение ГТО в Россию востребовано временем и социальными факторами. Оно позитивно встречено большинством россиян. Здоровье народа бесценно, и его фундамент закладывается, в том числе и подобными общегосударственными мероприятиями регулярного характера. Наработанный десятилетиями механизм основы системы физического воспитания жизнеспособен, и можно надеяться, что его реализация вскоре инициирует прогресс в развитии российского спорта.
Нормативы сдачи ГТО
ТАБЛИЦА НОРМАТИВОВ (НОРМ) ГТО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ (13-15 лет)
№ Упражнение МАЛЬЧИКИзолотойзначок МАЛЬЧИКИсеребряныйзначок МАЛЬЧИКИбронзовыйзначок ДЕВОЧКИзолотойзначок ДЕВОЧКИсеребряныйзначок ДЕВОЧКИбронзовыйзначок
1 Бег на 60 метров(секунд) 8,7 9,7 10,0 9,6 10,6 10,9
2.1 Бег на 2 километра(мин:сек) 9:00 9:30 9:55 11:00 11:40 12:10
2.2 или бег на 3 километра без учётавремени без учётавремени без учётавремени - - -
3.1 Прыжок в длинус разбега (см) 390 350 330 330 290 280
3.2 или прыжок в длинус места (см) 200 185 175 175 155 150
4.1 Подтягивание на высокой перекладине (кол-во раз) 10 6 4 - - -
4.2 или подтягивание из виса лёжа на низкой перекладине (кол-во раз) - - - 18 11 9
4.3 или сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (кол-во раз) - - - 15 9 7
5 Поднимание туловища из положения лёжа на спине (кол-во раз за 1мин) 47 36 30 40 30 25
6 Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу достать полладонями достать полпальцами достать полпальцами достать полладонями достать полпальцами достать полпальцами

ТАБЛИЦА НОРМАТИВОВ (НОРМ) ГТО ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ (16-17 лет)
№ Упражнение МАЛЬЧИКИзолотойзначок МАЛЬЧИКИсеребряныйзначок МАЛЬЧИКИбронзовыйзначок ДЕВОЧКИзолотойзначок ДЕВОЧКИсеребряныйзначок ДЕВОЧКИбронзовыйзначок
1 Бег на 100 метров(секунд) 13,8 14,3 14,6 16,3 17,6 18,0
2.1 Бег на 2 километра(мин:сек) 7:50 8:50 9:20 9:50 11:20 11:50
2.2 или бег на 3 километра(мин:сек) 13:10 14:40 15:10 - - -
3.1 Прыжок в длинус разбега (см) 440 380 360 360 320 310
3.2 или прыжок в длинус места (см) 230 210 200 185 170 160
4.1 Подтягивание на высокой перекладине (кол-во раз) 13 10 8 - - -
4.2 или рывок гири 16кг (кол-во раз) 35 25 15 - - -
4.3 или подтягивание из виса лёжа на низкой перекладине (кол-во раз) - - - 19 13 11
4.4 или сгибание и разгибание рук в упоре лёжа на полу (кол-во раз) - - - 16 10 9
5 Поднимание туловища из положения лёжа на спине (кол-во раз за 1мин) 50 40 30 40 30 20
6 Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на скамье (см) +13 +8 +6 +16 +9 +7
ТАБЛИЦА НОРМАТИВОВ (НОРМ) ГТО ДЛЯ МУЖЧИН (16-39 лет)
1. Бег на 100 метров (секунд)
Значок 16-17 лет 18-24 года 25-29 лет 30-34 года 35-39 лет
золотой 13,8 13,5 13,9 - -
серебряный 14,3 14,8 14,6 - -
бронзовый 14,6 15,1 15,0 - -
2. Бег на 3 километра (минут:секунд)
Значок 16-17 лет 18-24 года 25-29 лет 30-34 года 35-39 лет
золотой 13:10 12:30 12:10 12:50 13:10
серебряный 14:40 13:30 13:50 14:20 14:40
бронзовый 15:10 14:00 14:50 15:10 15:30
Мини - лапта по курсам
Проводится в спортивном зале колледжа согласно положения о проведении соревнований по мини - лапте.


Соревнования по плаванию
Проводится в бассейне колледжа согласно положения о проведении соревнований по плаванию.


Спортивная викторина ЧТО? ГДЕ? КОГДА?
Проводится в спортивном зале колледжа. От каждой группы выставляется команда в составе 3 - х. человек. С помощью жеребьевки выявляется последовательность участия команд в викторине. Каждая команда отвечает на 5 - ть. вопросов которые она вытянет из лототрона. Правильный ответ
3 - ри. балла. На обдумывание дается одна минута. Если команда не ответила, то право ответа предоставляется другим командам. Ответ с места оценивается в 1 - н. балл. Побеждает команда набравшая наибольшее количество баллов.


Конкурс стенгазет "Спорт глазами студентов"
В понедельник каждая группа получает ватман и начинает оформлять стенгазету. В четверг стенгазеты вывешиваются в холле колледжа и жюри их оценивает.

Сценарий спортивного праздника «Веселые старты».
Веселые старты, посвященные неделе физической культуры и спорта.
Ход выступления:
Под звуки песни «Гимн спорту» и аплодисменты зрителей команды проходят в спортивный зал и выстраиваются на отведенные места.

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые наши гости, участники праздника, преподаватели и студенты!
Ведущий 2. Мы приглашаем вас на наш спортивный праздник «Веселые старты», где каждый может посоревноваться в ловкости, быстроте, меткости, силе и находчивости.
Ведущий 1. Сегодня будут состязаться спортсмены Хреновского лесного колледжа: сборная команда 1 курса и сборная команда 2 курса.
Ведущий 2. Судить состязание будут самые достойные, справедливые и спортивные:
1.Зам. директора по ВР Круподерова Татьяна Геннадьевна.
2.Заведующий бассейном Подшибякин Александр Петрович
Ведущий 2.
Главный судья: Петриков Игорь Иванович – преподаватель физической культуры, руководитель кабинета физ.воспитания.
Ведущий 1.
Судьи: Кащенко Александр Александрович – преподаватель физической культуры, зав кабинетом физ.воспитания.
Ведущий 2. Чернова Светлана Владимировна – преподаватель физической культуры, руководитель студенческого спортивного клуба «Морозовец», чемпионка области 1разряда,.
Ведущий 1. Музыкальное сопровождение обеспечивает: Иван Анатольевич Кобыльский .
Ведущий 2. На празднике присутствуют: преподаватели, воспитатели, классные руководители, студенты, группы поддержки.
Ведущий 1. Команды. Равняйсь. Смирно. Капитанам команд поднять флаг Российской Федерации (звучит гимн России, все присутствующие стоят смирно). Вольно.
Ведущий 2.
Не для шума и парада – Ради силы молодой. Начинаем этот праздник… Праздник мой и праздник твой!
Ведущий 1. Объявляется первый конкурс: представление команды - оценивается внешний вид, название команды, девиз. Максимальная оценка жюри 5 баллов.
Команда 2 курса (название команды, девиз). _______________________
Команда 1 курса (название команды, девиз)._______________________

Ведущий 2.
Спорт, ребята, очень нужен. Мы со спортом крепко дружим. Спорт - помощник! Спорт- здоровье! Спорт – игра! Физкульт – Ура!
Ведущий 1. Первый вид соревнований - «Ведение мяча».
Участвует вся команда. Первый участник бежит при этом выполняется ведение мяча, обегает фишку возвращается к команде и так один за другим пока не прибежит последний.
Гл.судья: Команды готовы?
На старт! Внимание! (Свисток ).

Ведущий 2. Первой завершает эстафету команда:____________________
Ведущий 1. Пока участники отдыхают для вас звучит песня
Ведущий 2. Просим жюри объявить результаты 1 и 2 конкурсов.
Ведущий 1.
Не болеем и не смотрим хмуро, А весельем светятся глаза. Помогает в этом физкультура. С ней и спортом мы навек друзья!
Ведущий 2. Следующаий вид соревнования – «Переноска спортивного инвентаря».

Игроки каждой команды строятся за общей линией старта в колонну. По сигналу направляющий бежит к обручу, где находится спортивный инвентарь. Берет один предмет и переносит его в следующий обруч. Возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику пока не пройдет вся команда.
Гл. судья:На старт! Внимание! (свисток).
Ведущий 1. Первой завершает эстафету команда _______________________________________________
Ведущий 2. Предлагаем «Конкурс капитанов». Подтягивание на гимнастической перекладине. Побеждает тот, кто подтянется наибольшее количество раз.

Ведущий 1. Просим жюри объявить итоги конкурсов.
Ведущий 2. Конкурс болельщиков « Перетягивание скакалки»

Ведущий 1. Просим жюри огласить результаты соревнований.
Ведущий 2.
Не страшны нам трудности любые, Нам по силам всякие дела, Потому, что силы молодые. Укрепляем спортом мы всегда!
Ведущий 1. Следующий вид соревнования «Передал - садись».

Команды построены в одну колонну. Капитан стоит впереди на расстоянии двух метров лицом к команде. В руках у него баскетбольный мяч. По сигналу капитан делает передачу мяча первому участнику команды. Тот передает мяч обратно и приседает. Последний участник берет мяч и становится на место капитана. А капитан на место первого участника. Эстафета продолжается до тех пор, пока капитан не будет стоять впереди с мячом.
Гл. судья:На старт! Внимание! (свисток).
Ведущий 2.Первой завершает команда_______________________
Ведущий 1.Просим жюри объявить итоги конкурсов.
Ведущий 2.
Для спорта нет границ и расстояний! Понятен он народам всей земли! Он всей планеты нашей достоянье! Спорт дарит счастье дружбы и любви!!
Ведущий 1. Следующий вид «Олимпийская эстафета».
По сигналу направляющий обегает фишки, подбегает к обручу, берет баскетбольный мяч, переносит его в пустой обруч, возвращается обратно, берет следующий баскетбольный мяч и переносит его в следующий пустой мяч и так следующий мяч, затем возвращается обратно и передает эстафету следующему участнику. Следующий участник обегает фишки и собирает мячи в один обруч и т.д.

Ведущий 2.Первой завершает эстафету команда_______________________
Ведущий 1.Конкурс болельщиков «Прыжки на скакалке».
Выходят по одному болельщику от каждой команды. Победит тот, кто больше раз попрыгает на скакалке за одну минуту.


Ведущий 2Просим жюри объявить итоги конкурсов
Ведущий 1.
Знаем точно, спорт нам в этом порука, Не отступим и не предадим. Мы стоим стеною друг за друга, И победу не отдадим!
Ведущий 2.Следующий вид соревнования « Переправа».
Команды выстраиваются в колонны по одному. Капитаны команд стоят на противоположной стороне с обручем в руках. По сигналу капитаны бегут к своей команде, одевают обруч на первого участника и вместе с ним бегут обратно. Затем за следующим участником и так пока все участники не окажутся на противоположной стороне площадки.

Гл. судья:На старт! Внимание! (свисток).
Ведущий1: Выступает спортивно - танцевальная студия «Грация»

Ведущий 2. Просим жюри огласить результаты предыдущего конкурса.
Ведущий 1.
На дорожках секторах, Нам чужды сомнения, Ведь победным финишем мы озарены.
Ведущий 2. Объявляем заключительный конкурс «Перетягивание каната».

Гл. судья: Внимание! (свисток).
Ведущий 1. Победила команда_______________________
Ведущий 1. Пока жюри подводит итог, звучит песня о спорте.
(Поют все.)
Ведущий 2. Объявляются итоги соревнований. Слово предоставляется: зам. директора по ВР Круподеровой Татьяне Геннадьевне (Награждаются победители и призеры).
Ведущий 1.
Вот и закончился Наш праздник, И пусть мир движений подарит вам Бодрость, здоровье и счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.
Затем участники праздника под марш и аплодисменты болельщиков делают круг почета и покидают спортивный зал
Ведущий 2. На этом наш праздник разрешите считать закрытым.
Ведущий 1. Спасибо за внимание.
Используемая литература:
1.ДереклееваН.И., Савченко М.Ю. Справочник классного руководителя. (10- 11 классы) - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ВАКО, 2007.
2.Сгибнева Е.П. Классные часы в 10-11 классах - изд. 6-е, исправл.- Ростов на Дону: Феникс, 2006.
3.Гераськина И.Ю. Школьный праздник для всех: театрализованные представления для гостей и родителей - Ростов на Дону: Феникс, 2008.
4.Кун JI. Всемирная история физической культуры и спорта (Пер. в венг.) /под общей ред. В.В.Столбова. - М.: Радуга, 1982.
5.Физическая культура. Теоретический материал. Учебное пособие. / под ред. Волкова В.Ю., Загоруйко И. - Спб: “Нестер”. 1999.-143.
6. Ресурсы Internet.

Приложенные файлы

Добавить комментарий