КТП по химии 9 класс 2015-2016гг. (учебник О.С Габриелян) в соответствии с ФГОС


КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО КУРСУ ХИМИИ 9 класс 2015-2016 уч. г. (учебник ГАБРИЕЛЯНА О.С; изд. ДРОФА).
составила учитель химии МБОУ Лицей №8 города – курорта Кисловодска Ставропольского края ОДИНЦОВА А.П.
(В СООТВЕТСТВИИ с ФГОС).
УАЗУ-урок актуализации знаний и умений КУ-комбинированный урок
УОНЗ-урок открытия новых знаний
УОСЗУ-урок обобщения и систематизации знаний и умений
УККЗ - урок контроля и коррекции знаний Технологии: ЗД - здоровьесберегающая;
ПР-проблемное обучение; РАЗ-развивающее обучение
ИГ – игровая; ИНТ – интерактивная ГРУ – групповое обучение
РКМ-развитие критического мышления ЛО – личностно-ориентированная РУД – разноуровневая дифференциация ИНФ- информационная ОБИЛЛ – объяснительноиллюстративная
№ п/п Тема урока Дата проведения Тип урока Требования к уровню подготовленности учащихся Технологии Элементы содержания Планируемые результаты УУД Формы контроля Домашнее задание
План факт Тема 1.Общая характеристика химических элементов (6час)
1 Повторение теоретического курса химии за 8 класс.
УОСЗУ Знать: основные термины и понятия, умения по курсу химии 8 класса. ЗД;
ЛО Основные термины и понятия за курс 8 класс Умение обобщать и анализировать, выделять главное в полученных знаниях. Фронтальный Записи в тетрадях
2 Повторение практического курса химии за 8 класс. Решение задач.
УОСЗУ Умение решать простейшие задачи по химии 8 класса ЗД;
РАЗ Основные термины и понятия по решению задач за курс 8 класс Умение решать комбинированные задачи по неорганической химии. Групповой Записи в тетрадях
3 Контрольная работа №1 Входная УККЗ Знать: основные термины и понятия, умения по курсу химии 8 класса. ЗД;
ГРУ Основные термины и понятия теории и практики курса химии за 8 класс Умение выделить необходимые знания, полученные в 8 классе ,при контроле знаний Письменный Записи в тетрадях
4 Характеристика элемента по его положению в ПСХЭ Д.И. Менделеева УОНЗ Знать: обязательные первые 30 химических элементов таблицы обзорно. ЗД;
ПРФизический смысл порядкового номера химического элемента. Характеристика элемента Знать характеристику наиболее употребимых в обучении химических элементов Самостоятельная индивидуальная работа по заданию §1с3-9№1-10
5 Характеристика элемента по кислотно-основным свойствам его УОНЗ Различать понятие кислотности и основности и уметь приводить примеры соответствующих веществ. ЗД;
ИГ Амфотерность, амфотерные свойства на примерах цинка, хрома Знать: амфотерные вещества, их свойства и значение. Самостоятельная индивидуальная работа по заданию §2с9-11№1-4
6 Периодический закон и ПСХЭ Д.И. Менделеева КУ Общее понятие о периодичности в природе. ЗД;
ЛО Строение периодической таблицы элементов. Периодический закон Знать закон периодичности качества и количества, лежащие в основе построения ПСХЭ и закона. Самостоятельная индивидуальная работа по заданию §3с12-20№1-11
Тема 2.МЕТАЛЛЫ (10час.)
7 Положение металлов в периодической таблице и строение их атомов УОНЗ Знать: общее представление о металлах и их свойствах. ЗД;
ИНФ Век медный, бронзовый, железный. Щелочные металлы. Лантаноиды, актиноиды. Уметь: давать конкретную характеристику металлу по его положению в ПСХЭ. Самостоятельная индивидуальная работа по заданию §4,5с21-29№1-6,1-3
8 Физические свойства металлов, Сплавы. УОНЗ Знать понятие « физические свойства» и смеси. ЗД;
ОБИЛЛ Металлическая химическая связь. Металлическая кристаллическая решетка.
Физические свойства. Сплавы. Уметь: характеризовать физические свойства металлов и состав сплавов. Самостоятельная индивидуальная работа по заданию §6,7с29-38№1-5,1-4
9 Химические свойства металлов КУ Знать: общее представление об основных типах химических реакций: соединения, разложения, замещения, обмена. ЗД;
ЛО Восстановительные свойства металлов. Электрохимический ряд напряжения металлов. Реакция металла и кислоты. Процесс окисления и восстановления в реакциях замещения. Самостоятельная индивидуальная работа по заданию §8с39-42№1-7
10 Получение металлов УОНЗ Иметь: общее представление о лабораторных и промышленных способах получения веществ. ЗД;
ИНФ Различные способы получения металлов из их оксидов и солей. Знать: руда, обогащение её, металлургия, пирометаллургия, гидрометаллургия, микробометаллургияСообщение уч-ся §9с42-47№1-6
11 Коррозия металлов УОНЗ Иметь общее представление о полезности веществ в жизни человека и способах сохранения веществ ЗД;
ЛО Способы получения металлов из руд. Электрометаллургия. Самородные металлы. Электрохимическая коррозия. презентация §10с47-51№1-6
12 Щелочные металлы КУ Металлы. Металлические свойства. ЗД;
ИНФ Щелочные металлы и их соединения. Обзор. Значение Знать: общую характеристику натрия, калия и их группы. Сообщение уч-ся §11с52-59№1-5
13 Щелочно-земельные металлы УОНЗ Металлы. Металлические свойства. ЗД;
ОБИЛЛ Бериллий, магний и щелочноземельные металлы и их соединения. Обзор. Знать: понятие щелочно – земельные металлы и их особенности. презентация §12с60-68№1-7
14 Алюминий УОНЗ Металлы. Металлические свойства. ЗД;
ИНФ Алюминий как простое вещество. Его соединения. Обзор. Значение. Понимать амфотерность и промышленное значение на примере алюминия Сообщение уч-ся §13с68-75№1-8
15 Железо КУ Металлы. Металлические свойства. ЗД;
ЛО Железо. Соединения железа. Качественные реакции на ионы железа. Железный век и его возможности на примере железа. презентация §14с76-83№1-7
16 Контрольная работа №2 по теме: «Металлы» УККЗ Общее представление о свойствах металлов в природе. ЗД;
РУД Основные термины и понятия по теме: «Металлы» Знать общую характеристику по плану щелочной, щелочноземельной группы и другие. Письменный Повт. §4-14
Тема 3.Свойства металлов и их соединений (химический практикум» (3час)17 Химический практикум №1 «Осуществление цепочки химических превращений» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Генетический ряд элементов. Осуществление генетической цепочки металла теоретически и практически Уметь: применить полученные знания на практике по генетическому ряду металла. Практическая работа С84
18 Химический практикум №2 «Получение и свойства соединений металлов» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Способы получения соединений алюминия, железа из исходных веществ и подтверждение их свойств. Уметь: применить полученные знания на практике по соединениям металла. Практическая работа С84-85
19 Химический практикум №3 «Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Аналитическая химия. Качественные реакции на катионы и анионы. Уметь: применить полученные знания на практике по получению и анализу вещества Практическая работа С86-87
. Тема 3.НЕМЕТАЛЛЫ (20час)
20 Неметаллы. Кислород. Озон. Воздух. УОНЗ Уметь: выделять неметаллы по их особенным свойствам свойства. ЗД;
ИНФ Окислительные свойства неметаллов. Физические свойства их. Состав воздуха. Озон и кислород Знать особенности кислорода, озона, состав и значение воздуха. комбинированный §15 с88 – 94№1-6
21 Химические элементы в клетках живых организмов УОНЗ Знать: химический состав живого организма обзорно. ЗД;
ОБИЛЛ Макроэлементы, микроэлементы. Биогенные элементы. Витамины. Знать: Макроэлементы, микроэлементы. Биогенные элементы. Витамины. Значение. Тезисы по заданию 16с94-97№1-6
22 Водород. КУ Знать: особенности самого легкого элемента в природе. ЗД;
ИНФ Окислительно – восстановительные свойства водорода и двойственность его положения в ПСХЭ. Уметь: объяснять двойственную характеристику водорода по его положению в ПСХЭ. комбинированный §17с98-1-5№1-5
23 Галогены УОНЗ Знать: особенности 7 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ОБИЛЛ Физические свойства галогенов. Значение галогенов. Уметь: обосновывать свойства галогенов по их положению в ПСХЭ. Тезисы по заданию §18с104-110№1-7
24 Галогены УОНЗ Знать: особенности 7 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ИГ Химические свойства галогенов. Применение их и их соединений в хозяйстве. Уметь: обосновывать свойства галогенов по их положению в ПСХЭ. комбинированный §19с110-113№1-4
25 Получение галогенов КУ Знать: особенности 7 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ИНФ Галогены в природе. Основные способы их получения. Биологическая роль галогенов и их соединений. Уметь: обосновывать способы получения галогенов в промышленности. Тезисы по заданию §20с116-122№1-7
26 Кислород УОНЗ Знать: особенности 6 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ЛО Кислород в природе. Круговорот его. Фотосинтез. Уметь обосновывать свойства кислорода. комбинированный §21с122-129№1-8
27 Сера УОНЗ Знать: особенности 6 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ИНФ Сера в природе. и хозяйстве. Свойства серы и её значение в природе Уметь обосновывать свойства серы. Тезисы по заданию §22с130-134№1-5
28 Соединения серы Знать: особенности 6 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ИГ Серная кислота. Сернистый и серный газ. Сульфаты. Обзор. Уметь обосновывать свойства соединений серы. реферат §23с134-142№1-8
29 Азот УОНЗ Знать: особенности 6 группы главной подгруппы ПСХЭ ЗД;
ЛО Азот в природе. Физические и химические свойства его. Уметь обосновывать свойства азота. §24с142-146№1-5
30 Контрольная работа №3 по теме: «Неметаллы» УККЗ Знать: основные термины, понятия, умения по теме «Неметаллы». ЗД;
РУД Основные термины и понятия по теме: «Неметаллы». Уметь обосновывать основные свойства неметаллов, наиболее изученных в теме. Письменный Повт. §15-27с84-158
31 Аммиак УОНЗ Иметь общее представление о бытовом назначении аммиака ЗД;
ОБИЛЛ Водородная связь. Донорно – акцепторная связь. Качественная реакция на ион аммония. Аммиак в природе. Уметь: обосновать свойства аммиака и его значение. реферат §25с147-152№1-10
32 Соли аммония КУ Иметь общее представление о бытовом назначении солей аммония. ЗД;
ЛО Нитраты. Химические свойства и роль в природе и хозяйстве их. Уметь: обосновать свойства солей аммония и их значение. комбинированный §26с153-155№1-5
33 Кислородные соединения азота. КУ Иметь общее представление о природных и промышленных оксидах азота. ЗД;
ОБИЛЛ Оксиды азота. Азотная кислота. Соли азотной кислоты. Уметь: обосновать свойства кислородных соединений азота и их значение..реферат §27с156-158№1-7
34 Повторение. Обобщение. Выводы. Решение задач УОСЗУ Знать: наиболее важные термины, понятия, умения по изученной теме ЗД;
РУД Основные термины и понятия по теме .Расчетные химические задачи. Уметь: анализировать полученные знания и выбирать необходимые ответы при проверке их. Репродуктивная воспроизводящая работа §15-27
35 Фосфор и его соединения УОНЗ Иметь общее представление о бытовом назначении фосфора. ЗД;
ОБИЛЛ Фосфор и соединения фосфора. Свойства. Значение. Уметь: обосновать свойства фосфора и его значение. комбинированный §28с159-164№1-7
36 Углерод УОНЗ Иметь общее представление о бытовом назначении углерода. ЗД;
ОБИЛЛ Углерод. Соединения углерода. Значение их. Уметь: обосновать свойства углерода и его значение. сочинение §29с164-172№1-8
37 Кислородные соединения углерода КУ Иметь общее представление о природных соединениях углерода. ЗД;
ЛО Углекислый и угарный газы. Угольная кислота и карбонаты. Уметь: обосновать свойства кислородных соединений углерода и их значение. Самостоятельное исследование §30с172-178№1-7
38 Кремний и его соединения УОНЗ Иметь общее представление о природных соединениях кремния. ЗД;
РАЗ Физические и химические свойства кремния и его соединений. Обзор. Уметь: обосновать свойства кремния и его значение. Ролевая игра §31с178-186№1-6
39 Повторение. Обобщение. Выводы. (по теме: «Неметаллы»)УОСЗУ Знать: наиболее важные термины, понятия, умения по изученной теме ЗД;
РУД Основные термины и понятия темы: «Неметаллы. Азот. Фосфор. Углерод. Кремний». Уметь: анализировать полученные знания и выбирать необходимые ответы при проверке их. Репродуктивная воспроизводящая работа Повт. §15-31.
Тема 5. Свойства неметаллов и их соединений (химический практикум)-3 час.
40 Химический практикум №4 «Экспериментальные задачи по п/гр. Кислорода» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Проведение качественных реакций на кислородсодержащие вещества. Уметь: применить полученные знания на практике по получению и анализу кислородсодержащих веществ. Практическая работа С.187-188
41 Химический практикум №5 «Экспериментальные задачи по п/гр. азота и углерода» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Проведение химических реакций с веществами группы азота и углерода. Уметь: применить полученные знания на практике по получению и анализу вещества из группы азота, углерода. Практическая работа С.188-189
42 Химический практикум №6 «Получение, собирание, распознавание газов» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Лабораторные способы получения и распознавания кислорода, водорода, углекислого газа. Уметь: применить полученные знания на практике по получению и анализу газообразного вещества. Практическая работа С189-192
Тема 6. Органическая химия (15час.)
43 Предмет органической химии УОНЗ Иметь: общее представление об организмах и органическом мире. ЗД;
РАЗ Органические вещества. Их роль в природе. Валентность. Знать: органические вещества и их роль в природе. Дидактические карточки §32с.193-200№1-6
44 Предельные углеводороды УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения алканов. ЗД;
ЛО Алканы. Физические и химические свойства. Знать: общую характеристику алканов. Дидактические карточки §33с200-206№1-5
45 Непредельные углеводороды. Этилен УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения алкеновЗД;
ПРАлкены на примере этилена. Химическое строение. Знать: общую характеристику алкенов. Дидактические карточки §34.с206-210№1-3
46 Спирты. УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения спиртов ЗД;
РАЗ Простейшие кислородсодержащие органические вещества. Знать: общую характеристику спиртов. Дидактические карточки §35с210-216№1-5
47 Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры. УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения простых карбоновых кислот и сложных эфиров. ЗД;
ЛО Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры. Знать: общую характеристику органических кислот и других кислородсодержащих..Дидактические карточки §36с217-220№1-3
48 Жиры. КУ Уметь: приводить примеры бытового применения жиров. ЗД;
ПРСложные эфиры глицерина и жирных кислот. Знать: общую характеристику жиров. Блиц –ответ (скоростной) §37с221-224№1-4
49 Аминокислоты и белки. КУ Уметь: приводить примеры бытового применения аминокислот и белков. ЗД;
РАЗ Аминокислоты – органические азотсодержащие. Витамины. Знать: общую характеристику аминокислот и витаминов. Блиц –ответ (скоростной) §38с224-232№1-4
50 Контрольная работа № 4 по теме: «Органическая химия» УККЗ Уметь применять обобщение и анализ к изучаемой теме. ЗД;
РУД Основные термины и понятия в органической химии. Уметь: выделять необходимые знания при контроле изученной темы. Письменный Повт. §33-40с242-243
51 Углеводы. УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения углеводов. ЗД;
РКМ Глюкоза и двойственность её химических свойств. Крахмал и целлюлоза. Знать: основные свойства углеводов на примере глюкозы и крахмала. Блиц –ответ (скоростной) §39с232-237№1-6
52 Полимеры КУ Уметь: приводить примеры бытового применения полимеров. ЗД;
РКМ Природные и синтетические биополимеры. Строение, свойства и роль в природе. Знать: основные свойства полимеров на примере древесины, шерсти. Блиц –ответ (скоростной) §40с237-241№1-
53 Обобщение. Повторение. Выводы (по теме: «Органическая химия» )УОСЗУ Знать: наиболее важные термины, понятия, умения по изученной теме. ЗД;
РУД Основные термины и понятия в решении химических качественных и расчетных задач. Уметь выбрать необходимые знания по изученной теме при их контроле. Репродуктивная воспроизводящая работа Повт.п.32-40
54 Химический практикум №6 «Получение и свойства этилена» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
ГРУ Получение и знакомство со свойствами этилена на практике. Уметь: применить полученные знания на практике по получению и анализу алкена. Практическая работа Стр.206
55 13 Химический практикум №7 «Экспериментальные задачи по органической химии» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
РУД Практическое выполнение качественных реакций в органической химии. Уметь: применить полученные знания на практике по анализу органического вещества. Практическая работа Стр.193 – 232
56 Химический практикум №8 «Распознавание пластмасс» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
РУД Качественные реакции на пластмассы Уметь: применить полученные знания на практике по анализу пластмассы. Практическая работа Стр.237
57 Химический практикум №9 «Распознавание волокон» УАЗУ Знать: лабораторное оборудование и ТБ при проведении химического практикума ЗД;
РУД Качественный реакции на волокна. Уметь: применить полученные знания на практике по анализу волокна. Практическая работа Стр.237
Тема 7. Минеральные удобрения (4час)
58 Классификация удобрений УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения неорганических удобрений. ЗД;
РКМ Общая классификация удобрений. Расчет массовой доли элемента в удобрениях. Уметь: обосновывать общую характеристику удобрений и их назначение. Блиц –ответ (скоростной) §1с244-250№1-7
59 Химическая мелиорация почв. УОНЗ Уметь: приводить примеры бытового применения органических удобрений ЗД;
РКМ Методы, улучшающие свойства почв. Знать: способы и необходимость улучшения свойств почв. Блиц –ответ (скоростной) §2с250-253№1-5
60 Азотные, калийные, фосфорные удобрения КУ Уметь: приводить примеры бытового применения азотных, калийных, фосфорных удобрений. ЗД;
РКМ Ценные минеральные удобрения с биогенными элементами. Знать: общие примеры применения различных удобрений на различных почвах Блиц –ответ (скоростной) §3с253-258№1-7
61 Химический практикум №10 «Распознавание минеральных удобрений» УАЗУ Уметь: приводить примеры бытового применения минеральных удобрений. ЗД;
РУД Основные физические и химические свойства минеральных удобрений. Знать: элементарные способы проверки качества удобрений и их соотносительность к конкретной группе их. Практическая работа §4с258-261
Тема 8.Повторение. Обобщение и систематизация знаний(9час.)
62 Повторение. Тема: «Общая характеристика химических элементов» УОСЗУ Уметь: системно учить и систематически повторять и анализировать выученный материал по химическим элементам.. ЗД;
РУД Основные термины, умения, понятия, связанные с химическими элементами. Уметь: анализировать полученные знания по химическим элементам и выбирать необходимые ответы при проверке их. Репродуктивная воспроизводящая работа Повт. §1-3 с.3-21
63 Повторение. Тема: «Металлы. Свойства металлов и их соединений» УОСЗУ Уметь: системно учить и систематически повторять и анализировать выученный материал по металлам. ЗД;
РУД Основные термины, понятия и умения, связанные с металлами и их соединениями. Уметь: анализировать полученные знания по металлам и выбирать необходимые ответы при проверке их. Репродуктивная воспроизводящая работа Повт.п.
4-14 с.21-88
64 Повторение. Тема: «Неметаллы. Свойства неметаллов и их соединений» УОСЗУ Уметь: системно учить и систематически повторять и анализировать выученный материал по неметаллам. ЗД;
РУД Основные термины, понятия и умения, связанные с неметаллами и их соединениями. Уметь: анализировать полученные знания по неметаллам и выбирать необходимые ответы при проверке их. Репродуктивная воспроизводящая работа Повт.п. 15-31 с.88- 193
65 Повторение. Тема: «Органическая химия» УОСЗУ Уметь: системно учить и систематически повторять и анализировать выученный материал по органической химии.. ЗД;
РУД Основные термины, понятия и умения, связанные с органическими веществами. Уметь: анализировать полученные знания по органической химии и выбирать необходимые ответы при проверке их. Репродуктивная воспроизводящая работа Повт. п.32-40 с.193-260
66 Контрольная работа № 5 (по изученному курсу химии 9 класса) УККЗ Уметь: системно учить и систематически повторять и анализировать выученный материал по всему курсу химии 9 класса. ЗД;
РУД Основные термины и понятия, умения по всему курсу химии 9 класса Уметь: анализировать полученные знания по всему курсу химии 9 классаи выбирать необходимые ответы при проверке их. Письменный Записи в тетрадях
67 Подготовка к ОГЭ. Решение задач УОСЗУ Знать: основные приемы решения расчетных и качественных химических задач ЗД;
РУД Вычисление относительной молекулярной и относительной формульной масс веществ по химических формулам. Вычис-ление массовой доли элемента по формуле вещества.
Уметь: на практике выполнять решение химических задач разного типа. Репродуктивная воспроизводящая работа Записи в тетрадях
68 Подготовка к ОГЭ. Решение задач УОСЗУ Знать: основные приемы решения расчетных и качественных химических задач ЗД;
РУД Вычисление химического количества вещества по его массе и массы по его химическому количеству, химического коли-чества газа и объема газа по его химическому количеству
Уметь: на практике выполнять решение химических задач разного типа. Репродуктивная воспроизводящая работа Записи в тетрадях
69 Подготовка к ОГЭ. Решение задач УОСЗУ Знать: основные приемы решения расчетных и качественных химических задач ЗД;
РУД Нахождение молекулярной формулы углеводорода по мас-совым долям элементов. Установление эмпирической и ис-тинной формул по массовым долям элементов, входящих в состав вещества.
Уметь: на практике выполнять решение химических задач разного типа. Репродуктивная воспроизводящая работа Записи в тетрадях
70 Подготовка к ОГЭ. Решение задач УОСЗУ Знать: основные приемы решения расчетных и качественных химических задач ЗД;
РУД Расчет объемных отношений газообразных веществ по хи-мическим уравнениям. Вычисление относительной плотно-сти и молярной массы газов. Вычисление молярной концен-трации газов.
Уметь: на практике выполнять решение химических задач разного типа. Репродуктивная воспроизводящая работа Записи в тетрадях

Приложенные файлы


Добавить комментарий