Проект в средней группе Путешествие по экологической тропинке


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

МБДОУ Детский сад №10 «Рябинушка»Проект в средней группе «Путешествие по экологической тропинке»Подготовила: воспитательИскандарова Ольга Владимировна Актуальность проектаЭкологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. В любом городе можно найти интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомых, птиц. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Поэтому, детям предоставляется дополнительная возможность приобщиться к исследовательской работе, как к ведущему способу познания окружающего мира. Цель проекта:создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей.знакомство с разными объектами живой природы. Задачи:Развивать у детей экологические представления о растениях в природе, выделять характерные признаки.Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в рисунках.Познакомить с разными объектами живой природы и показать ее взаимосвязь с окружающим миром.Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы.Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе. Участники проекта:Воспитатель.Дети средней группы.Родители. Предполагаемые результаты:Знание детьми названий деревьев и их характерных особенностей.Бережное отношение детей к природе. Интерес детей к объектам и явлениям природы. Этапы создания и оформления экологической тропинки: Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов. Составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов. Выбор вместе с детьми хозяина тропы – сказочного персонажа. Составление паспорта всех точек тропинки. Составление рекомендаций по работе с детьми на каждой точке. Этапы проекта:1-й - подготовительный: постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов исследования, предварительная работа с детьми и их родителями.2-й - собственно исследовательский: поиск ответов на поставленные вопросы разными способами; составление экологической тропы с изучением природных объектов;3-й - обобщающий (заключительный): обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний. Объектом проекта является:растения уголка природы в группе, наблюдения и уход за ними,деревья, находящиеся на территории ДОУ,кустарники находящиеся на территории ДОУ.Огород (посадка и уход за ними). Продукт проекта:Фотографии природных объектов, рисунки. карта экологической тропинки, дидактические экологические игры,посаженные комнатные цветы, деревья и цветы на участке детского сада. Предварительная работа:подбор иллюстративного материала по теме;подбор литературы по теме;подбор дидактических игр по экологии;оформление уголка «Мир природы» в группе;создание и оформление тропинки и ее карты-схемы;наблюдение в природе на прогулке. Сотрудничество с семьейАнкетирование родителей по теме.Консультация «Экологическое воспитание детей в семье»Совместное творчество родителей с детьми из природного материала Результаты: На территории детского сада создана экологическая тропинка. Это "экологическое пространство" позволяет проводить с дошкольниками разнообразную эколого-педагогическую работу. На всей территории детского сада расположены цветники - учреждение для маленьких детей должно быть действительно цветущим садом. В цветниках представлены различные неприхотливые однолетние и многолетние растения. В результате реализации проекта: Повысился уровень экологических знаний, познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста. Оформили стенгазету.Изготовили поделки из природного материала. Поделки из природного материала сделанные детьми вместе с родителями Фотоотчет о прогулке «Путешествие по экологической тропе».

Приложенные файлы


Добавить комментарий