Разработка мероприятия для воспитанников детского дома


«Не знают скуки очумелые руки»

Задачи мероприятия:

Обучающая – обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Художественное оформление изделий. Вязание крючком».

Развивающая – развить творческие и  дизайнерские способности учащихся;

Воспитывающая - воспитывать чувство прекрасного, эстетический и художественный вкус; взаимоконтроль, взаимопомощь.

Оформление зала: название конкурса большими буквами, выставка работ учащихся, музыкальное сопровождение, шары, плакаты с пословицами  о труде, костюмы.

Ход конкурса:
1. Орг. момент, приветствие.
2. Выступление ведущего и персонажа сказки «Золушка» - Короля.
3. Представление участниц.
4. Представление жюри.
5. Конкурсная программа.
6. Музыкальные паузы.
7. Награждение победителей.
Ведущая:  Добрый вечер, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на нашем празднике, который позволит нам
Король:  Нет, не позволит без моего разрешения!
Ведущая:  А Вы собственно кто?
Король:  Как? Разве вы меня не узнали?
Ведущая: Узнали, конечно. Вы король!
Король: Совершенно верно. Так чего же вам ещё надо?
Ведущая: Я прошу прощения, Ваше Величество, но хотелось бы узнать – из какой Вы сказки? Ведь в стране Литературии  так много произведений, в которых принимают участие сказочные короли.
Король:  Ну, конечно же, я из той самой сказки, которая сегодня нужна  вам – из сказки «Золушка».
Ведущая: Наверное, Вас сбила с толку, наша выставка прикладного искусства, на которой вы увидели столько красивых вещей выполненных нашими рукодельницами.  И Вы решили, что их сделала Золушка?
Король: Совершенно верно. Ведь это я посоветовал искать Золушку среди простых девчонок, которые всё умеют делать своими руками. Мало того я даже знаю как её искать – примерить, кому придётся по ноге её хрустальная туфелька.  Наверное, и в вашей школе какая – нибудь красавица обронила на лестнице свою туфельку, поэтому и понадобилась моя помощь. Итак, за дело! Показывайте, какой башмачок потеряла ваша Золушка, и постройте передо мной всех ваших девушек: кому туфелька подойдёт, та и есть Золушка.
Ведущая: Ваше Величество, простите меня, но сегодня мы не можем выполнить ваш приказ.
Король: Как? Почему?
Ведущая: По целому ряду причин. Во – первых, хрустальных туфелек в наше время не носят – они ужасно жесткие и сильно натёрли бы ноги. Во – вторых, сегодня мы будем выбирать не одну победительницу нашего конкурса, а целую команду. И в- третьих, конкурс наш называется  «Не знают скуки - Золотые руки». Посмотрите, какую красоту создают девочки своими руками.
Король: Ах, вот как  Да, это совсем иначе, чем было у нас, в сказочном королевстве. Но тоже очень интересно.
Ведущая: А раз вы здесь и вам интересно, то оставайтесь и примите участие в нашем празднике. Согласны?
Король: Согласен, но с одним условием. Я бы хотел быть в составе жюри и принять участие в определении этих мастериц. Как знать может мой сын и встретится с какой – нибудь из них.
Ведущая: Наконец – то мы всё уладили и самое время начать наш конкурс  «Не знают скуки - Золотые руки» и представить наших  конкурсанток – это команда « Волшебные петельки» и команда «Рукодельницы ». Команду «Волшебные петельки» представляют,.., а команду «Рукодельницы » представляют .. 
Пока команды настраиваются на выступление, представим наше многоуважаемое жюри, в составе которого собрались люди, которые любят  рукоделие и особенно вязание.  Давайте их поприветствуем – это ..  
Ведущая: Команды, вам слово. Нужно красиво преподнести себя и поприветствовать команду соперников и жюри.
Ведущая: Всё получилось очень здорово! А теперь настало время борьбы, и наш первый  разминочный конкурс называется «Работа всякого  - нужна одинаково».  В этом конкурсе должны принять участие все члены команды. Каждый участник  получает карточку с ключевыми словами пословицы о труде. При ответе нужно произнести полный текст пословицы. Например, ключевые слова: дело – потеха. Полный текст: делу время – потехе час. 



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий