КИМ по информатике 10 класс

МБОУ «Александровская СОШ»
Промежуточная аттестация
Информатика 10 класс

Назначение КИМ:

1) образовательные: выяснение сформированности компетенций по изученным темам за курс информатики 10 класса; получение информации об уровне усвоения.
2) воспитательные: воспитание черт личности – трудолюбия, настойчивости в достижении цели, любознательности.
3) развивающие: развитие мышления, обуславливающего совершение верного выбора, умения применять знания в нестандартной ситуации. Формирование интереса, познавательной самостоятельности к информатике на основе: соединение теоретического материала с пониманием его практического применения

Оборудование к уроку: карточки с заданиями.

Документы, определяющие содержание КИМ:

Содержание и структура итоговой работы (теста) по предмету «Информатика и ИКТ» разработаны на основе следующих документов и методических материалов:
- обязательный минимум содержания основного общего образования по информатике и ИКТ;
- программы курса «Информатика и ИКТ» для 10-11 кл, базовый уровень/ А.Г.Гейн.- М.: Просвещение, 2009.
- методическое пособие по подготовке к ЕГЭ по информатике.

Структура КИМ:

Работа состоит из двух частей и содержит 8 заданий.
Часть 1 содержит шесть тестовых заданий (А1-А6) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.
Часть 2 содержит два задания (В1-В2) повышенного уровня сложности. В которых необходимо записать ответ.
Задания частей 1 – 2 считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.

Время выполнения заданий:

Контрольная работа рассчитана на один урок (45 минут). В данной разработке представлены два варианта.

Инструкция по выполнению тестов:

На выполнение контрольной работы по информатике даётся 45 минут. Работа включает в себя 8 заданий.
К каждому заданию с выбором ответа даны четыре варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении такого задания обведите номер выбранного ответа в работе кружком. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведённый номер крестиком, а затем обведите номер нового ответа.
Часть 1 содержит шесть тестовых заданий (А1-А6) обязательного уровня с выбором одного ответа из предложенных.
Часть 2 содержит два задания (В1-В2) повышенного уровня сложности. В которых необходимо записать ответ.
Задания частей 1 – 2 считаются выполненными, если учащийся дал верный ответ.
Советую выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему.
Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.

Планируемые результаты и умения:

А1. Преобразование логических выражений
А2. Вычисление количества информации
А3. Кодирование и декодирование информации. Расшифровка сообщений
А4. Построение таблиц истинности логических выражений.
А5. Анализ информационных моделей. Поиск оптимального маршрута по таблице.
А6. Кодирование и операции над числами в разных системах счисления.
В1. Анализ и построение алгоритмов для исполнителей.
В2. Задача на кодирование информации с использованием вероятностного подхода

Критерии оценивания ответов:

Таблица количества баллов за выполнение задания

Максимальное количество баллов за 1 задание
Количество баллов за работу в целом

Часть 1
Часть 2


Задания А1-А6
Задания В1-В2


1 балл
2 балла
10 баллов


Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл
Школьная оценка

1-2 (менее 25%)
3-5 (26 – 50%)
6-7 (51 – 80%)
8-10 (более 80%)
«2»
«3»
«4»
«5»


Тестовая работа по промежуточной аттестации по информатике и ИКТ
Вариант 1
Часть 1
А1. Для какого имени ложно высказывание: (Первая буква имени гласная Четвертая буква имени согласная).
 1) ЕЛЕНА 2) ВАДИМ 3) АНТОН 4) ФЕДОР
А2. Сколько бит содержит 8 Мбайт?
 1) 223 2) 226 3) 8 106 4) 64 106
А3. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв - из двух бит, для некоторых - из трех). Эти коды представлены в таблице:
 
a
b
c
d
e

000
110
01
001
10

 Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 1100000100110
  1) baade 2) badde 3) bacde 4) bacdb
А4. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
 
x1
x2
x3
x4
x5
F

0
1
0
1
1
0

0
1
1
1
0
1

0
1
0
1
0
0


· 
Какое выражение соответствует F?
1) x1
· x2
· x3
· ¬x4
· ¬x5 2) ¬x1
· x2
· ¬x3
· x4
· ¬x5
3) x1
· ¬x2
· x3
· ¬x4
· x5 4) ¬x1
· x2
· x3
· x4
· ¬x5

А5. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)
 

A
B
C
D
E
F

A

4





B
4

6
3
6


C

6


4


D

3


2


E

6
4
2

5

F




5


Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
1) 9 2) 13 3) 14 4) 15
А6. Сколько значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 64?
 
1) 1 2) 2 3) 6 4) 7
Часть 2
В1. Исполнитель КВАДРАТОР имеет только две команды, которым присвоены номера:
 
1. возведи в квадрат
2. прибавь 1
 
Выполняя команду номер 1, КВАДРАТОР возводит число на экране в квадрат, а выполняя
команду номер 2, прибавляет к этому числу 1. Напишите программу, содержащую не
более 4 команд, которая из числа 1 получает число 17. Укажите лишь номера команд.
Например, программа 12122 – это программа:
 
возведи в квадрат
прибавь 1
возведи в квадрат
прибавь 1
прибавь 1
 
которая преобразует число 1 в число 6.

В2. В корзине лежат 8 черных шаров и 24 белых. Сколько бит информации несет сообщение о том, что достали черный шар?


Вариант 2
Часть 1
А1. Для какого имени ложно высказывание: (Первая буква гласная) \/ (Четвёртая буква согласная)?
1) Пётр 2) Алексей 3) Наталья 4) Елена
А2. Сколько бит содержит 2 Кбайт?
1) 2000 2) 2048 3) 16000 4) 16384
А3. Для 5 букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв – из двух бит, для некоторых – из трех). Эти коды представлены в таблице:
a
b
c
d
e

100
110
011
01
10

Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой 1000110110110, если известно, что все буквы в последовательности – разные
1) cbade 2) acdeb 3) acbed 4) bacde
А4. Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
 
x1
x2
x3
x4
x5
x6
F

0
1
0
1
1
1
1

1
0
1
0
1
1
0

0
1
0
1
1
0
1

 
Каким выражением может быть F?
1) x1
· x2
· x3
· ¬x4
· ¬x5
· ¬x6 2) ¬x1
· x2
· ¬x3
· x4
· ¬x5
· ¬x6
3) x1
· x2
· ¬x3
· ¬x4
· x5
· x6 4) ¬x1
· ¬x2
· x3
· x4
· x5
· x6
А5. Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)
 

A
B
C
D
E
F

A


3




B


9

4


C
3
9

3
8


D


3

2


E

4
8
2

7

F




7


Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).
 1) 11 2) 13 3) 15 4) 17
А 6. Сколько значащих нулей в двоичной записи десятичного числа 48?
 1) 1 2) 2 3) 6 4) 4
Часть 2
В1. У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:
 
1. возведи в квадрат,
2. прибавь 1.
 
Первая из них возводит число на экране в квадрат, вторая увеличивает его на 1. Запишите порядок команд в программе, которая преобразует число 2 в число 36 и содержит не более 4 команд. Указывайте лишь номера команд. (Например, программа 2122  это программа
 
прибавь 1
возведи в квадрат
прибавь 1
прибавь 1.
 
Эта программа преобразует число 1 в число 6.

В2. В коробке лежат 64 цветных карандаша. Сообщение о том, что достали белый карандаш, несет 4 бита информации. Сколько белых карандашей было в коробке?





Ответы

№ задания
1 вариант
2 вариант

А1
3
3

А2
2
4

А3
3
2

А4
4
2

А5
3
3

А6
3
4

В1
2112
1221

В2
2
4



Приложенные файлы


Добавить комментарий