Презентация по проектной деятельности на уроках ИЗО


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Проектная деятельность на уроках изобразительного искусства Проект «Декупаж» Этапы выполнения проекта: Поисковый Деятельностный Аналитический Поисковый этап Разработка проекта;Постановка цели и задач проекта;Актуальность проблемы, её экологическое и экономическое обоснование;Поисковая деятельность, сбор информации, сообщения по данной теме; Средства создания объекта проектирования;Анализ конструкторско-технологической документации. Цель проекта : Получение в итоге деятельности полезного продукта, который может носить как социальный, так и личностный характер Задачи проекта : Разработать план проектной деятельности.Развивать познавательную и творческую активность обучающихся. Обучение навыкам и приемам работы с различными изобразительными материалами и техниками, которые необходимы для создания запроектированных изделий.Развивать умение самостоятельно работать по технологической карте. Проблема, её экологическое и экономическое обоснование Проблема – создание объекта проектирования и его дальнейшее использование и применение. Коробочка из-под конфет, украшенная в технике декупаж Бутылки и вазы из стекла Декупаж стеклянных сосудов «Земляника» «Лето» Коробка от обуви Ваза Ваза «Радуга» «Очарование» «Бабочки»«Рыбки» Деятельностный этап Выполнение технологических операций (выбор предмета, цветовое решение, инструменты, приспособления, создание эскиза, рисунка); Осуществление самоконтроля качества своей преобразовательной деятельности;Корректировка последовательности операций; Организация рабочего места и культуры труда;Соблюдение трудовой дисциплины, техники безопасности. Аналитический этап Защита проекта (практический показ, название работы, назначение); Подведение итогов. Анализ выполненной работы. Анализ результатов проектной деятельности При выполнении проекта, деятельность учащихся была направлена на саморазвитие – осознание своих потребностей, поиск и размещение соответствующих ресурсов; перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую. Проектные формы работы способствуют формированию коммуникативных навыков и навыков коллективной работы, усвоению социальных знаний и культурных норм, гармоничному развитию межличностных отношений, умений принимать на себя различные роли и обязанности; продуктивно работать в коллективе; занимать активную и ответственную социальную жизненную позицию. В целом, совместная проектная деятельность ведет к дальнейшему формированию и развитию основополагающих компетенций, необходимых человеку XXI века.

Приложенные файлы


Добавить комментарий