Внеурочное занятие РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ, ИЛИ КАК НЕ СТАТЬ ЛЕНИВЫМ (2)

РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ, ИЛИ КАК НЕ СТАТЬ ЛЕНИВЫМ (2)
ПРИВЕТСТВИЕ. НАСТРОЙ НА РАБОТУ.
Я рада приветствовать вас на занятии, девизом которого предлагаю пословицу:
«Ум и сердце в работу вложи, каждой минутой своей дорожи!».
Как вы понимаете смысл этой пословицы? (работать с душой, вдумчиво, беречь время, ценить время, что мы проводим вместе)
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ
А чтобы понять, чему посвящено наше занятие, попробуйте вставить ключевые слова в пословицу « человека кормит, а портит». (Труд человека кормит, а лень портит)
Итак, о чем будем говорить на занятии? А я перефразирую вашу мысль, и наша тема прозвучит так «Рецепт ТРУДОЛЮБИЯ, или о том, как не стать ленивым».
ПЛАН РАБОТЫ
Выскажите предположения, что надо предпринять, узнать, проанализировать, чтобы написать рецепт трудолюбия и ответить на вопрос, как не стать ленивым.
Анализ понятий «труд», «лень», «трудолюбие».
Привести примеры из жизни о том, как помогаете взрослым, какой труд вам посилен?
Вспомнить литературных персонажей – ленивых и трудолюбивых.
Обратиться к народной мудрости – пословицам и поговоркам о труде.
Сделать общий вывод.
А я ещё предложу вашему вниманию мультфильм по теме!
Итак, мы наметили план работы. Пора действовать!
ОБЩАЯ РАБОТА
Словарик
Что такое труд, лень? Какого человека мы называем трудолюбивым?
Труд – вид социальной деятельности, результат которого закреплен в материальных и духовных ценностях. (все блага, окружающие нас в школе, дома и т.п. – это результат труда многих людей. Сохранение их и создание новых благ – забота каждого.)
Трудолюбивый – старательный, работящий, труженик.
Трудолюбие – любовь к труду.
Трудолюбие – нравственное качество, проявляющееся в стремлении к труду, неумение жить без дела.
Лень – отсутствие желания действовать, трудиться, склонность к безделью.

ЛИЧНЫЙ ОПЫТ
Приведите примеры, как вы помогаете взрослым? Какие поручения есть у вас в школе? Каким важным трудом занимаются все школьники?

РАБОТА В ГРУППАХ
Мы тоже продолжим трудиться, но уже в группах. (2 группы по 5 чел из 10 человек)
Каждая группа готовит ответ по плану:
Мы получили задание
Мы получили результат
Мы сделали вывод

ЗАДАНИЕ 1 «Пословицы».

1 ГРУППА «Пословицы»
Задание: Соберите пословицы, объясните смысл.
Какие качества трудолюбивого человека подчёркиваются?
(желание трудиться, занятость делом, важность результата труда, старание, умение доводить начатое дело до конца)
Была бы охота – будет ладиться работа.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Каков мастер, такова и работа.
Сделайте вывод: народная мудрость подчёркивает значение труда или лени?
2 ГРУППА «Пословицы»
Задание: Соберите пословицы, объясните смысл.
Какие качества трудолюбивого человека подчёркиваются?
(желание трудиться, старание, добросовестность, радость от труда, стремление достичь цели)
Не сиди сложа руки – не будет скуки.
Счастье не в воздухе вьётся, а трудом создаётся.
Без труда мечта мертва.
Сделайте вывод: народная мудрость подчёркивает значение труда или лени?


ЗАДАНИЕ 2. «Анализ литературного источника»
1 группа
Задание: Прочитайте выразительно стихотворный отрывок. Ответьте на вопросы.
Вл. Лифшиц «Разговор»
Усталая, с работы
Пришла под вечер мать
И видит, что у сына
Не прибрана кровать,
Что стынет чай в стакане,
Что пол не подметен,
Что, лежа на диване,
Читает книжку он

Вопросы:
Что бы вас насторожило на месте мамы?
Как это характеризует героя?
Что могло быть дальше?


Вывод: трудолюбивому человеку принадлежат такие качества, как
(ответственность, добросовестность, желание помочь, умение доводить начатое дело до конца )
2 группа
Задание: Прочитайте выразительно стихотворный отрывок. Ответьте на вопросы.
Вл. Лифшиц «Разговор»
И мать ему с обидой
Промолвила: «Сынок,
Когда-нибудь ты маме
Хоть чем-нибудь помог?»
А сын ответил хмуро,
Едва взглянув на мать:
- Ты, мама, про Тимура
Мешаешь мне читать!..

Вопросы:
Почему мама обиделась на сына?
Каким «важным» делом был занят сын?
Как вы думаете, стихотворение закончилось?

Вывод: трудолюбивому человеку принадлежат такие качества, как
(ответственность, добросовестность, желание помочь, умение доводить начатое дело до конца )


Окончание стихотворения.
Уверен я, ребята,
Что если б жил Гайдар –
Прославленный писатель
И храбрый комиссар, -
То этому парнишке,
Что так встречает мать,
Сказал бы автор книжки
(Вернее мог сказать):
«В тебе, наверно, совесть
Заснула, паренек!
Прочесть сумел ты повесть,
А вот понять - не смог»

Кто знает, кто такой Тимур и его команда? Чем они занимались?
Чего не понял в книжке сын?
(Человек славен делами. В человеке должны быть такие качества, как обязательность, желание помочь, добросовестность, умение доводить начатое дело до конца. «Меньше говори, а больше делай»)

ИНФОРМАЦИЯ
Книги Аркадия Петровича Гайдара - бессмертны! Ведь его произведения очень искренни и человечны, писатель призывает быть сильным, честным, не бояться трудностей! Именно таковы герои повести «Тимур и его команда». Девочка Женя приезжает на каникулы на дачу, и сразу же с ней начинают происходить странные вещи. Ей приходится ночевать в чужом пустом доме, а поручение старшей сестры, которое ей не удалось выполнить накануне, наутро оказывается выполненным таинственным Тимуром. Самого Тимура и его друзей она встречает на чердаке сарая в своем собственном саду, где те организовали свой штаб. А собрал Тимур свою команду для того, чтобы помогать и оберегать тех, чьи отцы, братья и сыновья ушли в армию. Смелый, отзывчивый, решительный, благородный в своих побуждениях, неугомонный и хитроумный в достижении задуманного, мальчуган Тимур стал образом, которому много лет подражали мальчишки и девчонки.
Аркадий Петрович прожил жизнь яркую и короткую - всего 37 лет, он погиб смертью героя 26 октября 1941 года на Украине в бою, прикрывая отход соратников-партизан.

ОБЩИЙ ВЫВОД
Приветствуется труд. Осуждается лень.
А почему отношение к ленивым людям всегда негативное? (Ленивый тоже хочет есть, пить, одеваться, но не любит добывать все это своим трудом. Значит за него работают другие.) А по заслугам и награда!

МУЛЬТФИЛЬМ «ВОВКА В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ»
Посмотрим отрывки из мультфильма и решим, что поначалу хотел Вовка и к какому выводу в итоге пришёл?
Поначалу хотел «награду без труда», результат без дела, а пришёл к выводу, что «только то видать надёжно, что даётся нам трудом». Трудиться герою даже очень понравилось!
Мультфильм помогает понять важность труда, ответственности, самостоятельности, желания и умения трудиться.

ИТОГ
Каков итог нашей работы? Так что же мы запишем в «Рецепт трудолюбия»?
На карточках перечислены различные качества человека. Выберем только подходящие для рецепта трудолюбия! (Дети подходят к ватману, наклеивают листочки с качествами, исключают «завистливость», лень», «необязательность»).
Наклеим ваши фамилии, чтобы зафиксировать авторство.
ВЗРОСЛЫЕ В ЭТО ВРЕМЯ ПЕРЕЧИСЛЯЮТ ТАКЖЕ КАЧЕСТВА, НА ИХ ВЗГЛЯД, ПРИСУЩИЕ ТРУДОЛЮБИВОМУ ЧЕЛОВЕКУ.
СРАВНИВАЕМ РЕЗУЛЬТАТЫ!
«Рецепт трудолюбия»
Умение трудиться
Старание
Умение заставить себя довести начатое дело до конца
Добросовестность
Дисциплина труда
Самостоятельность
Желание помочь
+ Хорошее настроение!
Итак, мы добились результата? Ответили на вопрос, как не стать ленивым? Я ещё каждому подарю рецепты от лени, чтобы наверняка «Труд каждого кормил, а лень не портила»!
1. Каждый день, с самого утра пить натощак напиток из улыбок, хорошего настроения и нескольких капель эликсира трудолюбия.
2. В течение дня, через час после еды, несколько раз потянуться и громким голосом произнести вслух всё, что нужно сделать за день.
3. Перед сном необходимо вспомнить всё, что сделано за день, и составить план на следующий день.
4. Затем нужно выпить стакан тёплого напитка удовольствия с несколькими мятными конфетами для хорошего сна.
Мы получили продукт нашего труда, авторские права защищены, апробацию прошли прямо на занятии.
РЕФЛЕКСИЯ
Оцените свое участие в работе. На заготовке смайлика нарисуйте улыбку, если материал занятия оказался для вас полезным и интересным. Если материал совсем не затронул вашу душу, изобразите огорчение. (ОБЩИЙ ФОН НАСТРОЕНИЯ)

Я желаю вам всегда оставаться такими заинтересованными, трудолюбивыми, усердными и помнить, «только то видать надёжно, что даётся нам трудом»! УДАЧИ ВО ВСЕМ!
13PAGE 15


13PAGE 14315




< Заголовок 1> Заголовок 2Ў: 156 Основной текст: Основной текст 2B Нижний колонтитул, Номер страницыH Основной текст 3N Основной текст с отступомNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNataVC:\Documents and Settings\Natasha\Рабочий стол\ТРУДОЛЮБИЕ 2014\РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.docNatacC:\Documents and Settings\Natasha\Application Data\Microsoft\Word\Автокопия РЕЦЕПТ ТРУДОЛЮБИЯ 2.asd

·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·

Приложенные файлы


Добавить комментарий